衢州学院是二本吗

1、衢州学院是二本吗 衢州学院是二本大学，该校是一所以工为主，工科、师范、经管等多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。

2、衢州学院简介

学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州，校园占地863亩，校舍总建筑面积22.23万平方米，办学设施齐全、功能配套、设备先进，校园环境优美，富有现代气息。学校根据自身办学基础和地方经济社会发展要求，确立了“立足衢州，面向浙江，服务地方，把学校建设成为以工为主、特色鲜明的应用型本科院校”的办学定位。

学校设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、经贸管理学院、教师教育学院、外国语学院等二级学院7个，开设涉及工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理学、经济学等7大学科门类的本专科专业36个，其中本科专业26个。现有全日制普通本专科学生7800余人，其中本科生5900余人。拥有“十三五”省级一流学科4个、省级本科优势专业1个，省级特色专业3个。教学科研仪器设备资产总值1.35亿元，馆藏纸质图书90余万册。设有附属学校教育集团（筹）1个，内含4所学校（校区）。

学校大力推进人才强校战略，师资队伍力量不断壮大。目前拥有教职员工629人，专任教师451人，其中正高级职称教师46人、副高级职称教师142人，具有博士学位教师111人、具有硕士学位教师274人。拥有国家人选2人、国家百千万人才工程人选1人、国家有突出贡献中青年专家1人、享受国务院政府特殊津贴人员2人、省“151人才工程”第一、二、三层次人选20人次，市级以上人才共计130人次。鼓励教授博士赴企事业单位挂职锻炼、教师参与国内外进修访学、获取与专业相关的职业资格证书，切实提升教师应用实践能力和综合素质，进一步提高教师社会服务水平。获浙江省重才爱才先进单位。

学校大力推进立德树人工作，人才培养质量不断提升。深化产教融合，积极开展协同育人工作，并与安徽建筑大学、安徽工程大学及沈阳化工大学签订研究生联合培养协议，致力于培养适应地方经济社会发展需要的、专业基础扎实、职业素养好、实践能力强、发展后劲足的高级应用型人才。近年来，共获浙江省高等教育教学成果二等奖5项。学科竞赛获省级三等奖以上奖项1680余项，其中全国三等奖以上奖项250余项。毕业生就业率均在96%以上，毕业生质量受到用人单位好评。2019届考研上线人数占本科毕业生总数的22.5%。

学校大力推进科学研究，科研水平不断提高。拥有省级重点实验室1个、省级重大科技创新服务平台4个、校级研究所12个。近年来，获省部级及以上科研项目150多项，其中国家自然科学基金、国家社科基金项目30余项；获省高校优秀科研成果奖、省社科联优秀科研成果奖、市科技进步奖等70余项，其中《衢州文献集成》获浙江省第19届哲学社会科学优秀成果奖一等奖。2018年外来科研经费大幅增长，师均达4.4万元。

学校大力推进社会服务，地方服务能力不断增强。秉承“与区域经济互动，与企业发展共赢”的理念，着眼于“从传统产业阶梯转移向创新成果转化落地转变”，实施“三连接、三打通”创新模式。近年来，与中科院、社科院等大院名所共建研究中心5个，与市委人才办、企业合力共建博士工作站37个。与浙大工程师学院衢州分院实行“同吃同住同学习，共建共赢共发展”的一体化建设。与衢州市国资委共同组建东南数字经济发展研究院。与仙鹤股份有限公司共建仙鹤研究院。与 浙江大学 衢州研究院、巨化集团有限公司等多家企事业单位共建浙江省氟硅材料产教融合联盟。与武夷学院、上饶师范学院、黄山学院联合成立四省边际应用型大学联盟。

学校秉承“立心力行”校训，内涵建设不断加强。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌，相关成果“儒风雅韵：衢州学院南孔文化育人模式的探索与实践”获第七届全国高校校园文化建设优秀成果奖。学校先后获浙江省文明单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀学校、浙江省普通高校示范性创业学院、浙江省第二批大众创业万众创新示范基地、浙江省高校平安校园、浙江省卫生先进单位、全国群众体育先进单位等荣誉。

学校坚持开放办学，先后与美国、德国、韩国、瑞典等多个国家和台湾地区高校建立了合作关系，不断推进教育国际化工作。2017迎来了首批国际留学生，2018年首届成班建制招收的南非留学生来校交流学习。

未来几年，学校将继续实施“固基础，明特色、强应用、重协同”的发展战略，以应用新技术为手段，以产教融合为载体，以师资队伍建设为支撑，坚持立足衢州、立足学生、立足教学、立足学科，夯实办学基础；坚持打造人才培养、研发服务、产教融合、文化传播四大“高地”，彰显办学特色；坚持打好“产教对接、产教合作、产教引领”组合拳，强化应用内涵；坚持构建培养层次、培养过程、学科建设、专业建设、双创教育、资源整合六个“一体化”体系，突出协同创新，努力把学校建设成为在全省同类高校中处于领先水平，在全国同类高校中有较大影响力的特色鲜明的应用型大学，力争成为四省边际城市应用型大学建设的领跑者，打造学校改革发展立足衢州、服务地方、辐射周边的升级版。

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衢州职业技术学院英]Quzhou college of Technology 院训　正·诚·勤·奋

正直正派，光明磊落

诚实守信，实事求是

努力学习，积极工作

奋发进取，创新创优 学院简介衢州职业技术学院是一所集制造、电子信息、材料与能源、财经、艺术设计、医药卫生、语言文化等专业的公办全日制高等学校，主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型人才。 环境设施　学院坐落在国家历史文化名城——浙江省衢州市。衢州有着1800多年的历史，素有重教兴学的传统，居浙江上游，南接福建，西连江西，北临安徽，为浙、闽、赣、皖四省辅轴，素有“四省通衢”之美称，区位优势得天独厚。校园东临钱塘江上游——衢江，西接杭金衢高速公路，占地面积300余亩，建筑面积13万平方米，拥有教学科研大楼、实验楼、艺术楼、图书馆、体育馆、游泳池、网球场、标准田径场、学生公寓及餐厅等，设施齐全、环境幽雅、交通便捷。 师资规模　学院拥有一支适应高等职业技术教育的师资队伍，现有教师300余人，其中副高职称以上专任教师35人，教授6人。具有研究生学历或博士、硕士学位的教师55人。各类教学仪器设备总值2161万元，馆藏图书约20万册。学院现有全日制在校学生4600余人，成人学历教育学生3200余人。 学院成果　学院以适应现代化建设需要和满足社会需求为导向，重视教学质量，注重学生的全面发展，严格要求、强化管理，历年来学生在全国、省级各项比赛中取得优异成绩。其中浙江省大学生多媒体作品竞赛平面作品类一等奖，动漫作品获二等奖；第三届浙江省财会信息化竞赛获一、二等奖。学院重视毕业生就业工作，培养的毕业生专业知识扎实，动手能力强，具有开拓创新精神，就业适应性强，就业率稳中有升，近几年，98%以上的毕业生实现当年就业，且就业层次逐年提高。医药卫生类专业有一大批学生在杭州及各地市级医院就业，深受社会欢迎。2005年衢州职业技术学院通过浙江省教育厅组织的普通高校毕业生就业工作检查评估，并被评为优秀等级。 专业设置　学院设有机电工程系、信息与电力工程系、医学系、经济管理系、艺术系五个系，涵盖了制造、电子信息、材料与能源、财经、艺术设计、医药卫生、语言文化等21个专业。其中艺术设计专业为省级重点专业；《健康评估》课程是省级精品课程；多项课题被列为浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目。 培养目标　衢州职业技术学院以培养学生职业技能和职业综合素质为目标，根据高职教育的类型特点，面向市场，建立与行业企业共同开发课程、建设基地、培养师资、改革教学的长效合作机制，充分发挥行业企业在人才培养中的积极作用。学院建有护理、艺术设计、电工电子、软件应用技术、电气工、汽车技术、机械工程、财经等集教学、培训、技能鉴定与技术服务为一体的校内实训基地，并积极推进校内生产性实训基地建设。同时，还主动与学校、医院、公司等企事业单位合作，先后建立了100多个校外实训基地。其中浙江红五环机械有限公司，衢州市实验学校，杭州、绍兴、温州、台州等市级医院，衢州市档案局、卫生局等是我院长期、稳定、得天独厚的产、学基地，我院还聘任专家来院授课及指导各类实践实训等。

学院根据省教育厅有关“建立人才成长立交桥”的政策和规定，各专业优秀毕业生经本人申请，参加考试，可进入普通本科院校学习。近年来，我院不少毕业生通过普通高校“专升本”渠道升入浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江师范大学、杭州师范大学、宁波大学、温州医学院等全日制普通本科院校深造。学费按普通公办生收取，毕业后发放全日制普通本科毕业证书，符合学位授予条件的授予学士学位。毕业后享受国家普通本科毕业生待遇。