考录音艺术专业一定要艺考吗

 2024-12-29 15:15:01  阅读 656  评论 0

摘要:录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、**系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。录音直观的,让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、**系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。录音直观的,让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声,等等,都由该专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。业务培养要求编辑本专业的学生主要学习音乐、广播、**、电视录音等方面的基本理论和基本知识,受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练,掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识;

2.掌握电路分析方法及录音技术;具有音频节目录制,后期制作及电子音乐制作的基本能力;

考录音艺术专业一定要艺考吗

3.掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧;

4.了解音频节日录制的前沿及发展动态;具有初步的科学研究和实际工作能力;

5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。主干学科:艺术学主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、**声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。[1]

开办院校中央音乐学院,中国音乐学院,中国传媒大学,北京师范大学,首都师范大学,北京**学院,上海音乐学院,上海师范大学,中国戏曲学院,武汉音乐学院,四川音乐学院,西安电子科技大学,西安工程大学,新疆艺术学院,南京艺术学院,广西艺术学院,云南艺术学院文华学院,中国传媒大学南广学院,浙江传媒学院,成都理工大学,河北科技大学,沈阳音乐学院,北京现代音乐专修学院,山西传媒学院,河北传媒学院,山东农业大学,中国美术学院

2013-2014年录音艺术专业排名排

序学校名称水

1四川音乐学院5★

2西安电子科技大学4★

3北京**学院4★

4中国传媒大学3★

5武汉音乐学院3★

6浙江传媒学院3★

7河北科技大学3★

8上海师范大学3★

9山西传媒学院3★

2014-2015年录音艺术专业排名排序

学校名称

水平

1

西安电子科技大学

5★

2

中国传媒大学

4★

3

北京**学院

4★

4

河北传媒学院

4★

5

上海音乐学院

3★

6

浙江传媒学院

3★

7

河北科技大学

3★

8

武汉音乐学院

3★

9

四川音乐学院

3★

10

山东农业大学

3★

11

广西艺术学院

3★

录音艺术专业的开设院校

以下学校有录音艺术专业:

四川音乐学院

西安电子科技大学

北京**学院

中国传媒大学

武汉音乐学院

浙江传媒学院

河北科技大学

上海师范大学

山西传媒学院

录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、**系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。录音直观的,让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。

本专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声,等等,都由本专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器(如CD机,电视机,音箱,耳机等等),播放出来。最后播放出来的效果,也是声音的最佳效果。一般记录的声音质量,是高于CD的声音质量(CD则是录制后的压缩格式)。〔mp3,wma等等的格式,被称为有损压缩格式,为CD之后的压缩格式(注:声音质量损失极多,但是容量也就相应小,适于储存)。wav格式为无损格式(注:质量最高的格式,对储存空间需求很大)。ape、flac为无损压缩格式(注:是压缩格式,不进行还原操作一样会损失音质,可完全还原为压缩之前的音质,适于传输和保存)〕

本专业的学生主要学习音乐、广播、**、电视录音等方面的基本理论和基本知识,受到声音录制、艺术处理等方面的基本训练,掌握声音(音响)设计、音频节目制作、艺术处理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握声音设计的方法、声学、数字音频及音乐方面的基本理论和基本知识;

2.掌握电路分析方法及录音技术;具有音频节目录制,后期制作及电子音乐制作的基本能力;

3.掌握录音工艺、录音艺术创作等方面的技术与技巧;

4.了解音频节日录制的前沿及发展动态;具有初步的科学研究和实际工作能力;

5.了解党和国家关于艺术、新闻、出版的政策和法规;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主干学科:艺术学

主要课程:乐理、视唱练耳、钢琴、和声、配器法、曲式与作品分析、西方音乐史略、拾音技术、录音技术、音响技术、声学基础、演播室声学与电声学基础、视听语言、**声音分析、录音制作、声音节目主观评价、声频测量、数字声频原理及应用。[1]

主要实践性教学环节:认识实习2周、毕业实习22周。

上海师范大学的师范类专业有哪些?

2013-2014年录音艺术专业排名

1四川音乐学院5★ 2西安电子科技大学4★3北京**学院4★4中国传媒大学3★5武汉音乐学院3★

6浙江传媒学院3★ 7河北科技大学3★ 8上海师范大学3★9山西传媒学院3★

2014-2015年录音艺术专业排ming

1西安电子科技大学5★2中国传媒大学4★3北京**学院4★4河北传媒学院4★5上海音乐学院3★

6浙江传媒学院3★7河北科技大学3★8武汉音乐学院3★9四川音乐学院3★10山东农业大学3★

11广西艺术学院3★

电子工程、环境工程、语言学概论、普通逻辑、中国古代文学、计算机技术、外国文学、土木工程、音乐、英语、法语、日语、广告学、法学、哲学、园艺、动画、美术、舞蹈、摄影、录音艺术、工程管理、人力资源、旅游管理、档案学等

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