支教有什么好处

首先最大的问题在于短期志愿者与孩子时间短，往往刚熟悉环境就要离开，在心理和教学上对当地学生都是比较大的打击，自己还会沉浸在那种离殇之中不能自拔。

其次，短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣，增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课，短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生在一周到两周的时间里，开拓了眼界，增添了兴趣，但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况，没有时间进行教学反复和测验，使得这些效果很难维持。在正常开学后，这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触，产生一些“副作用”，影响成绩和教学效果的巩固。

最后，短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方面都存在较大的问题。这些问题可能招致一些麻烦：比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支教交通、支教环境、支教心态方面等一系列的问题。很多志愿者真正到达以后，会觉得“体现不出意义”，甚至“和想象中完全不同”。组织方在组织了几次短期支教后，也会因为主要负责人的热情转移或现实问题，而中止本来就“见效甚微”的支教活动，可以想象，一两年后，这些支教效果就荡然无存了。

支教对自己有什么好处？

大学生支教，支教意义暖心整理支教是很多同学大学四年的“必做事项”之一。大学生们利用假期时间，到教育资源相对匮乏的地区，给当地的孩子上课，既丰富了自己的人生经历，也带给孩子们不一样的体验。

支教对支教地区的意义：

通过向支教地区输送年轻优质的师资，可以为当地带去实践创新的教育方法，从而改善当地孩子们的综合素质与能力人,，切实地提高当地偏远地区的教育水平，为持续推动教育公平贡献一份力量。

支教对当地学生的意义：

学习新知识，拓展新视野支教的重要意义所在就是让孩子们学到外面的知识，而不局限于课堂的知识。同时，如果支教地点在比较偏远贫困的地区，当地的孩子们很难有机会走出去看一看，支教老师的到来则给他们带来了看世界的机会。通过支教老师，孩子们还能通过网络等形式知道一些他们认知范围以外的事情。

支教对自己而言的意义

增加了人生体验，获得了成就感，使大学生活丰富多彩。 积累了社会经验，为未来拼搏成长奠定了基础。培养了做公益的习惯，学会照顾、关心、奉献。锻炼了自己的社会实践能力，公众表达能力和人际交往能力。通过支教，对自己有更好的认识。在艰苦的环境中，可以发现生活的不易。-些同学也可能会对未来职业发展产生新想法。

支教保研优势：

1、应届本科毕业生通过一年的支教时间换来本校保研资格，可以免去考研的压力和艰辛。

2、保研专业可以选择原来的本科专业，也可以跨院系选择其他专业，不受限制。 3、支教经历算做基层工作经历，结束后可计算一年工龄。

相关保障

1、支教保研在支教期间可以享受生活补贴、交通补贴以及在边远地区的支教津贴，基本可以满足个人生活需求。

2、服务单位将会为志愿者提供住宿、饮食等必要的生活条件。

3、在服务期间，志愿者保险由全国项目办统保，保费为每人350元，险种为大学生志愿服务西部计划志愿者综合保障险。

对支教者来说这是锻炼自己的机会。

提升自己各方面的能力。

如果是本身自己是在职老师，支教回来后有可能会被提干，评职称也会加分。

如果是没有固定工作的人去支教，那么在支教回来后考教师或公务员时可以加分。

支教的途径：

应届大学生想要支教可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。

可以参加有本省组织的志愿者支教活动。

也有一些学校会有研究生支教团活动。

毕业的人或者在职的可以参加团中央的“扶贫接力计划”，这种一般是服务半年到两年。

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