学前教育自考本科公共课一般考3-5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》这两门课程是必考的公共课。自考学前教育专业可以当幼师。自考学前教育专业的毕业生,可以凭毕业证书报考幼儿教师资格证。
学前教育自考本科公共课一般考3-5门左右,其中《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》这两门课程是必考的公共课。专业考试课程有:课程与教学论、学前教育原理、学前教育心理学、学前游戏论、学前比较教育、学前教育史、学前儿童家庭教育、学前特殊儿童教育等。
自考学前教育专业可以当幼师。自考学前教育专业的毕业生,可以凭毕业证书报考幼儿教师资格证。在全国统考省,报考人员要先通过两科笔试:综合素质、保教知识与能力。在非统考省,笔试科目是幼儿教育学、幼儿教育心理学,考试成绩合格后可直接申请教师资格认定。
自考本科,没有全日制本科有“性价比”
现在就业形势十分的严峻,就业市场已经出现了饱和的情况,好几个人争抢一个工作岗位,这也就导致了。
用人单位有选择的余地,正常通过高考获得本科学历的学生一大堆,在同样的条件下,用人单位当然会择优选择这些同学了。
因为在用人单位眼里,这些同学会更有实力一些,而自考上来的同学,可能本身底子就不好,可能再“飞”也“飞”不远了。
自考本科生源质量参差不齐
因为自考本科是对考生并没有太多的限制,所以考生的质量也是参差不齐,一般都是学习底子较差的同学。
而且自考本科所学的专业课程,也要比全日制本科简单,所以用人单位从实际的角度出发,就会觉得这些同学没有真正的实力,所以并不愿意录用他们。
没有经过国家统一的考试,无法证明自身的实力
自考不像高考,它并不是全国统一的国家级考试,只有少数的大学会开设自考本科的招生渠道,而且考试的内容还都是大学自行决定,所以“自考本科”无法真正的证明毕业生的实力和水平。
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