网络教育有很多的优势,例如网络教育文凭国家认可,学历正规,有很多名校,并可以在中国高等教育学生信息网查询。
网络教育学习方式灵活,可以随时随地学习,不受时间、空间限制。
网络教育资源利用最大化,以网络技术为基础,结合学校优秀教育资源,将院校最优秀的教师、最好的教学课程录制视频,方便同学学习到最新的专业知识。
网络教育沟通方便,学生可以通过平台和专业的课程老师进行沟通、答疑解惑。
教学形式个性化,网络教育可以运用计算机网络特有的数据库管理和双向交互功能,让系统对每个同学的学习进行跟踪,根据不同学生提供不同的个性化建议与计划,更利于同学顺利完成学业。
过多的使用网络教育会使学生的群体意识和集体观念愈发淡薄,不利于个人和社会的发展。
网络教育这种学习模式无法让老师与学生做到面对面交流,网络教育教师只能做到“言传”而无法做到“身教”。
网络教育的学生只能凭借自控能力进行学习,因为网络教育老师无法对学生进行有效的监督。
网络教育学习者不一定可以适应网络教学模式。传统的教育模式使学生对老师产生了依赖性,网络教育学生更多的是要求学生具备良好地自学能力。而且网络教育的自学量远远大于传统的教育模式的学习量。网络教育学生要做好心理准备。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【网络教育的利是否大于弊】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态