手机的出现为人们的生活带来了很大的便利,同时也出现了很多新鲜的事物,其中精美的手机游戏更是深深吸引了一大批的青少年。对此,家长不应该一看见小孩玩游戏就抱着批评的态度,而是应该通过了解手机游戏对青少年的利与弊,来摆正态度,做好孩子对这些事物的引导。
好处一,青少年平时背负着繁重的课业负担下,手机游戏里的虚拟世界可以适当地放松学生的心情,改善其的精神状态,使他们在学习中事半功倍。在许多益智游戏中,学生的头脑得以在快乐中得到锻炼,娱乐学习一举两得。
好处二,现如今的手机游戏肯定不单纯是玩些小游戏,其中涵盖着很多解谜、策略性、逃脱等游戏。这些类型的游戏不仅考验玩家自己的思维能力和解决问题的能力,同时也排除一些不必要的干扰,使学生们可以专注于游戏中的问题和挑战,大大增强了他们的逻辑思维和记忆力。
弊端一,很多青少年放学了就开始打游戏,作业都不完成更别提预习课本了,不但影响前一天的学习,更能影响他们第二天的听课状态,学习成绩下降是必然的事情。
游戏中取得了胜利会带给孩子自豪感以及成就感,如果他们总是在游戏中寻找到角色带来的自豪感与成就感,便会沉迷于虚幻的网络游戏世界中,慢慢的开始逃避现实,不愿回到现实中来。长此以往,将会大大影响孩子的学习水平。
弊端二,学生买手机,很多人眼红,想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。但现在手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,于是功能的攀比现象越来越严重。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元,多则两三百元,铺张浪费给家庭造成很大的负担。
原因一,缺乏自控力。对于玩自己感兴趣的事,每个成年人都很难自控,何况一个孩子。当青少年玩得不亦乐乎的时候家长喊停止,对他们来说是非常痛苦的。
原因二,朋友的影响。青少年渴望同伴的认可,也希望能够融入他们,所以游戏就成了他们讨论的话题。如果有一位伙伴在玩一款游戏,为了能有更多的共同话题,其他同伴也会去玩这款游戏,这样是孩子进行情感链接的一种方式。但是长期下去,孩子的心思也会不在学习上面,整天想着游戏,也容易导致学习成绩出现下滑。
1、讲清楚利弊关系
青少年沉迷游戏,其实是一种正常的现象,主要还是他们自控能力弱,而且明辨事物的利弊也还不成熟。如果他们出现拿家里的钱去充值游戏,像这样的做法是不可行的。
所以父母想要避免孩子有这样的举动,需要抓紧对孩子的教育,对他们说,这样做不好,给他们讲其中的利弊关系。思想决定一个人的行为,所以对孩子进行思想教育是非常有必要的。
2、增加户外运动
相比玩电子游戏,孩子更希望的是家人的陪伴,父母多与他们进行户外运动,去图书馆、动物园等地方,接触外界和大自然。不仅可以帮助孩子强身健体,促进身心发展,还能让亲子关系更加融洽。
青少年时期的孩子大多数还比较缺乏自制力,所以,很容易沉迷于某一件事情之中无法自拔,比如,手机游戏。相信大多数家长对此并不陌生,因为很多孩子都会出现或多或少玩游戏的情况。那么,当孩子出现了沉迷于手机游戏的问题时,我们应该怎么办呢?
1、要用正确的方式引导孩子的言行
很多家长面对沉迷于手机游戏,只会指责和谩骂,不会正确引导,容易造成孩子的逆反心理。因此,作为家长,首先要端正自己的态度,正确看待孩子玩手机游戏的影响,不能完全不让孩子玩,而是要把握好玩时间,充当一个正确的引导者。
2、耐心教导孩子,让孩子正确看待这个网络世界
孩子在玩网络游戏的时候,家长发现了,不要一味地去吵孩子,甚至动手打他,这样不仅不能让孩子听从,还会造成孩子的逆反心理,后果严重的话,还会引起一些不必要的事来。家长要耐心去教导孩子,让他正确的认识网络世界,辨别网络游戏的是非,让孩子从心理上先走出网络的世界。
3、堵住孩子玩游戏,还不如疏导孩子玩游戏
手机带给人们非常多的便利,如今很多孩子已经离不开手机了,家长若是想完全限制孩子玩手机,显然是不现实的。如果说家长想尽办法逼迫孩子,让他们不能接触手机,反而可能会适得其反。孩子接触不到手机,他们可能会费尽心思、想方设法地去玩手机,这样一来往往更耽误学习。
作为家长,应该用正确的方式去疏导孩子,比如说帮助孩子寻找其他感兴趣的东西,或者帮孩子报一些兴趣班。只有转移孩子的注意力,才能更快地帮助孩子摆脱沉迷手机游戏的问题。
4、提出条件
在孩子想玩游戏时,家长强烈制止肯定不行的,只会加重孩子的叛逆行为,那么,家长就要认准一个道理,任何事情都有有利的一面。家长可以利用孩子对游戏的兴趣,从而要求孩子制定好合理的学习计划及玩游戏计划,并要求孩子在玩游戏之前,把计划内的事情干了。
5、培养孩子兴趣爱好
孩子对未知的东西都有好奇心,男孩子可以让他学习篮球,跆拳道一些力量型的运动,消耗他的体力,培养他的兴趣。女孩子可以根据性格来定,可以让她学习舞蹈,也可以让她学习音乐或者美术,总之每个人都能找到自己对应的感兴趣的事物,感兴趣的事情都做不完,自然他的时间就不会放在游戏上了。
1、没有比手机更有意思的事情
对于沉迷手机游戏的孩子来说,因为对手机里面提供的内容深感兴趣,所以,他们永远都有玩手机的动机存在。比如说,手机里的小说、手机里的动画、手机里的游戏等等。而归根结底就是因为现实生活中没有他们感兴趣的东西,所以他们会转而从手机里找。
2、在网络游戏中寻找自我
孩子对学习缺乏兴趣,情绪低落,缺乏追求和抱负,希望他人接纳和认可,但由于学习成绩不理想,不被老师和家长认可,产生挫败感,在现实生活中找不到存在和价值感,然后,转向玩手机和游戏,从虚拟的游戏世界当中找到自我价值。
青少年使用手机的利弊是双重的。一方面,手机可以提供丰富的学习资源和娱乐内容,帮助他们获取知识和放松心情。另一方面,过度使用手机可能导致沉迷、影响学业和社交能力,甚至对身体健康造成负面影响。
1、方便与家长联系沟通,随时了解情况。
孩子在学校如果忘带了什么东西,或者需要家长准备什么东西,又或是上下学要乘车,一个电话就了事,十分方便。
2、偶尔可以作为学习的辅助工具。
在学习上遇到了什么难道,或者需要查找资料解决什么问题,手机最方便快捷,是一个当之无愧、无所不能的老师。
3、开拓视野,丰富课余生活。
网络里有取之不尽,用之不竭的资源,要啥有啥,应有尽有。既有文字资料,又有图片视频,非常吸人眼球。偶尔玩玩手机,劳逸结合,可以缓解繁重的学习任务带来的压力,让心情得到放松。
1、分散视线和精力。
手机游戏中的声音、特效等元素经常会让青少年沉迷其中,无法自拔,与此同时,他们会忽略学习的重要性,这对于学习会产生负面影响。
2、浪费时间影响学习。
手机游戏中很多道具无法用金钱购买需要凭借时间兑换,导致青少年们花费大量时间在玩手机游戏上,相应的减少了学习时间,这将会严重影响他们的学习成绩。
3、影响身体和精神健康。
长时间玩手机游戏会使眼睛疲劳,容易出现近视;此外,还可能导致青少年各种生理和心理问题,如颈椎矫正、集中力不佳等。
首先,家长自己要避免沉迷手机,要为孩子做表率。家长应该腾出时间多与孩子互动、共处。比如与孩子一起做家务,一起外出进行户外活动,一起做游戏等等,既可以增进与孩子之间的亲情,又可以避免孩子无聊之际靠手机打发时间。
第二是鼓励孩子外出与同学、朋友交往。与其他孩子交往,不仅能够培养孩子的情商,提高他的人际交往能力,还能促进孩子的心理健康,使他在与其他孩子的交流中倾诉自己的烦恼,化解心理的危机。当然,孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐,当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。
第三是帮助孩子培养其他的兴趣和爱好。比如读书、画画、练习书法、打篮球、羽毛球等等,都是非常好的业余爱好。如果孩子在这些方面有了新的爱好,他对手机的依赖和沉迷也会大大减弱,而且这些有意义的兴趣爱好,还可以扩展孩子知识面、增强孩子体质,提升孩子的才艺,对未来发展很有帮助。
第四是让孩子适度使用手机。在这个手机高度普及的时代,完全禁止孩子使用手机也不现实。家长可以在周末某一个时间段让孩子正大光明地玩一会儿手机,同时引导孩子辨别网上内容的优劣和真伪,避免孩子因网络不良内容而受害或者上当。
游戏对青少年的成长是弊大于利。下面说说我的看法:
游戏的坏处
网络络游戏其实对青少年的这个害处还是比较大的。青少年往往因为没有很好的抵制力,导致玩游戏上瘾做出一系列疯狂的行为。例如之前在校读书的时候直接翻出校外上网(我相信大多数人应该都干过)
网络游戏里面像有好多暴力场面,青少年往往会受其影响,会把游戏与现实相结合。有时候也会把游戏里面的暴力倾向带到现实生活中来。
有的游戏需要花大量金钱,好多人青少年为了在游戏里面有排名,有时会偷父母或者是做一些违法行为来满足自己在游戏里面的虚荣心。
游戏好处
游戏虽然可以增加青少年的思维应变能力,开发智力和减少学习上的压力,放松心情这些好处。但是毕竟坏处太多。
现代电子游戏我认为对青少年是弊大于利的。现代电子游戏的技术发展得如此之快以至于人类还没有一种合适的制度来规避它的阴暗面。诚然并不是所有玩电子游戏的青少年都走上歧途,但是现在的青少年并没有能力掌控电子游戏,这是无疑的。
青少年玩电子游戏无法控制自己在该停止的时候停止。游戏的开发者因为追逐利益想方设法的让玩家花大量的时间在上面,进而诱导玩家在游戏中充值。开发者认为的在游戏中设置不平等,玩家要想变强,要么肝要么氪,游戏世界已经与真实世界太相似。
青少年沉迷电子游戏其实并不是青少年的错,更多的是成年人的过错。
在平时的生活中在孩子在场的情况下,应该尽量少使用手机,在淡化手机的同时,给孩子树立不沉溺手机的榜样。换言之,如果一个家长整天玩手机,而且常常被孩子看到,这如何去要求孩子不玩手机呢?所以,父母首当其冲应该树立一个好榜样。
如果孩子已经习惯玩手机了,那么父母就应该立即出来进行干涉,主要是要把握好度和手机内容的方向。作为孩子,意志力和自律能力都还比较差,这时就需要父母管理好孩子的手机,和孩子做一个具体的约定,比如每天玩半小时等,这个约定必须是孩子认可的,然后监督他执行。
孩子要是执行不到位,没有履行承诺,可以直接惩罚孩子,一来警告他,二来借此机会树立规矩,培养孩子的契约精神。
因为现在网络非常的普及,所以就出现了很多新的事物,其中就有网络游戏。由于这个新兴事物吸引了很多的青少年,所以为了防止他们沉迷其中,今天就为大家介绍一些网络游戏对青少年的利与弊。希望各位家长能够防微杜渐,做好预防措施。
好处一,能够提高孩子解决问题的能力和创造力。在玩儿某些关卡的网络游戏时,青少年必须尝试设定计划,在不同的关卡尝试用不同的方法来过关,这是一个锻炼思考和解决问题的过程。还有一些游戏需要孩子自主选择角色或创建团队,帮助他学习使用策略、预测后果,同时勇敢表达意愿。
好处二,在网络游戏中,存在着一些存在故事主线,对青少年有益智作用,并可以磨练他意志力的作用。青少年通过在这些游戏中的学习和成长,会逐渐意识到故事中主人公的成长同样需要付出劳动,也同样需要有百折不挠的精神。
当小孩意识到了这些,那么在未来的生活中,他们无论是在学习中,还是在生活中,就逐渐会培养其一种英雄情节。这样的英雄情节有助于孩能子不轻易服输,也不会轻易被困难压倒。随着孩子年龄的增长,其对于学习以及生活就会有更深刻的认识和了解,从而成为一个更加优秀的全面人才。
弊端一,学业荒废,上课总是集中不了精力。玩太多网络游戏总是会让青少年在上课时出现魂不守舍想玩游戏的场面,他们几乎是无法自拔,沉醉在自己的游戏世界中。最后孩子导致学习下降,玩物丧志,本来大好的前途就葬送在自己的手中。
弊端二,消费充值。多数游戏的盈利性非常强,会使用各种方法诱惑人们充值。经常玩手机和电脑游戏的人中,大部分人都为游戏充值过,少数人员游戏充值消费甚至达到了上万元。为了避免这种现象,各位家长谨慎对待,避免此类情况发生在青少年身上。
方法一,多陪伴。青少年之所以会沉迷网络游戏有时候往往是因为缺少陪伴,没有足够的精神满足感造成的。所以,父母要履行做父母的职责,尽量多一点时间陪伴孩子。不论父母有多忙,都要用心陪伴他们。
父母要尽可能在家陪孩子一起吃饭,陪他们郊游,陪他们唱歌,陪他们学习。当孩子想上网时,父母也完全可以陪孩子上网。陪他们上网时正是和孩子交流的好机会,家长可以借机让他们学习正确的上网规矩。
方法二,用更有趣的活动转移注意力。家长在家里可以和孩子一起做或者引导他们做很多有趣好玩又有意义的事情。比如,一起做家务。让青少年和家长一起做饭,放手让孩子做些力所能及的事,比如择菜洗菜,或者就是尝尝咸淡,都能让孩子多一分家庭参与感和责任心。其他类似洗衣服、扫地等家务都可以请他们帮忙。
很多家长对于青少年沉迷手机游戏的问题都是比较焦虑的,因为游戏对孩子的危害还是比较大的,沉迷其中会影响孩子的学习成绩以及孩子的综合素质。因此,作为家长,要合理的帮助孩子改正这个坏习惯,避免对孩子造成不可挽回的影响。
1、影响学业
学生一旦出现沉迷于手机游戏的情况,成绩肯定会直线下降。其主要的问题是上网占用了大量的时间。有个例子,一个孩子初中开始时成绩是全班第5,仅仅一年就降到了倒数第6名,由此可见其影响!
2、对周围人和事的不信任和紧张的人际关系
在网络这个虚拟世界里,人人都以虚假的身份出现,尽管很多时候,你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话。但在虚假的身份之下,网络人际关系很少有真实可言,时时充斥着不信任感,人际关系紧张。特别是对于“性格内向”的青少年,网络为其提供了展示自我的平台,但也使他们在“网下”变得更加内向和自我闭锁。
3、兴趣单一,影响综合素质
当前,在学生的学业负担比较严重的情况下,大部分学生都没有足够的时间去发展自己的爱好,在网络游戏的冲击下,这种趋势更加明显。据专家研究,沉迷网游的学生明显在缺少除学业外的其他爱好,原因很简单,这些孩子所能支配的时间基本都用于了网游。在这样的情况下,提升孩子的综合素养就是一句空话。
1、减少孩子玩游戏的时间
想要改掉孩子沉迷于手机游戏的坏习惯,家长可以减少青少年玩网游的时间,要循序渐进地来,不可操之过急。家长可以用孩子容易接受的方式跟他去沟通规则,每天可以玩多长时间,什么时间可以玩,什么时间不可以玩,每天先把重要的事情做完以后才可以玩手机。
2、要用正确的方式引导孩子的言行
很多家长面对孩子玩游戏,只会指责和谩骂,不会正确引导,容易造成孩子的逆反心理。因此,作为家长首先要端正自己的态度,正确看待孩子玩手机游戏的影响,不能完全不让孩子玩,而是要把握好玩时间,充当一个正确的引导者。
3、约定好给予孩子足够的空间
孩子沉迷网游不是一天两天的问题,沉迷玩网游是孩子的自控力不足。作为家长,应该和孩子合理的沟通正确的引导,需要给孩子足够的空间,让他学会自己养成自控力。而不是上来就说“玩什么游戏,别玩了”他会更加的反感,家长要做的就是让他明白如何利用好自己的时间,学会自制。
1、网络游戏让孩子感觉到轻松愉悦
一些有趣的网游与视频很容易就能刺激大脑分泌出多巴胺,导致孩子获得快感从而沉迷于手机游戏。而且孩子的自制力又不如成年人,再加上缺乏判断力的情况下,很容易上瘾,变成离不开手机。
2、争强好胜心理
有的青少年刚开始还不知道有网游这东西,但同学们说起时,让他产生了好奇,于是开始接触网游,玩着玩着就上了瘾。在平时与同学的吹牛中,还时不时能炫耀一把游戏等级。
由于现在的手机普及度很高,所以也出现了很多在手机上玩的游戏,于是不少青少年开始喜欢上玩这些东西。为了避免孩子玩物丧志,下面就为大家介绍一下手机游戏对青少年的危害,希望各位家长能够引以为戒,并提前做好应对措施。
其一,成绩下滑。只要有手机的学生,无一例外成绩下降或成绩较差。因为只要有手机,就一定会想时时玩弄,根本不会去听老师讲的知识。孩子会迷恋网络小说、打手机游戏……极易上瘾,根本无法控制,甚至肆无忌惮,完全陶醉在这个虚幻的美妙世界里。
其二,影响孩子与家庭之间的距离。如果青少年沉迷手机游戏,将心思放在游戏上,而不重视现实的生活。那么他和家庭成员的联系就会越来越疏远。 孩子会把游戏当做自己的伙伴,自己的家人,而忽略了自己身边真正应该在乎的家庭成员,变得感情淡漠。
其三,对认知、情绪、行为带来消极影响。青少年长时间玩手机游戏,一旦停止,便难以从事其他有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,出现难以摆脱的渴望玩游戏的冲动。此外,长时间玩游戏会使孩子的人格发生明显改变,变得自私、怯懦、自卑,失去朋友和家人的信任。
1、以身作则,不要双标
家长一边自己玩着手机,一边告诉青少年手机游戏有害,这种双重标准没有说服力,反而让孩子感觉虚伪厌恶。家长自己不要把手机当做“玩具”,以身作则,只用手机做正经事。这样,小孩才能把手机当做做正经事的工具而不是玩具。
2、父母要学会高质量地陪伴
有些父母总是忙于工作,疏于陪伴孩子,甚至总是丢他一个人在家。孩子在感觉生活无趣的时候,便更容易去寻找一些游戏来打发时间,从而沉迷于手机游戏中。
所以,父母一定要懂得高质量地陪伴青少年,必须是高质量的,而非仅仅是物理空间上的陪伴。父母可以多开发一些有意义的、孩子感兴趣的活动,比如带他到户外去进行体育锻炼;带他到博物馆、科学馆去看看;与小孩进行一些有意义的亲子活动等等。
3、多学习
家长要了解青少年的矛盾性、反叛性、自我成长中的烦恼和孤独感等心理特点,学习有效沟通的技巧,理解孩子,在不违背成长价值观和道德原则的基础上,对他做有限度的让步,协助他顺利度过青春期。
另外,严格强调对游戏的杜绝与控制很难做到,建议家长不要视游戏为“洪水猛兽”,多了解些孩子喜欢的游戏特征,做到知己知彼,不和孩子有代沟。若要真正解决游戏沉迷问题,还是要多倾听孩子,取得他的理解,和他携手解决,而非强加阻断。
青少年时期,正是人生之最美好的时候。身体在发育,思想在丰满,对什么事情都感觉新奇,都感觉好玩。而手机在互联网高速发展的今天,各个方面的事都充斥在手机里。不论是新闻报道,还是发生在各地的千奇百怪的事情,还是新播放的电视连续剧,及各种各样的现场直播。还有更加好玩的各种各样的,大大小小的游戏节目,单人玩的,双人玩的,群玩的更是花样百出。
别说是青少年沉迷于其中,就是成人和部分老人,不也是沉迷在手机中,着迷在电脑上吗?这就是青少年沉迷于手机中的原因。
手机是个好东西,用到正处,可以帮助你学习、帮助你工作,帮助你开阔视野,丰富你的知识。
那我们做为成人,做为青少年的家长应该怎样做呢?
第一要把握自己,少在孩子面前玩手机,在孩子面前树立起正能量的榜样。
第二,要对孩子做好正确的引导,引导好了手机也能成为帮助孩子学习的工具。如果你讲的对,大部分孩子还是听家长的。孩子虽然还不成熟,但是也有分辨正确错误的思维能力。只是做为家长的要辛苦自己些,给孩子讲的仔细些、透彻些。不要粗暴的大声斥责孩子,而使孩子产生抵触情绪。
第三要负起家长的监管责任,要对孩子多留心,一旦有苗头就及时掐住,把苗头消灭在萌芽中。如以陷进去,那就更需要做家长的多陪伴孩子,多做引导。我想信家长责任做到了,这些问题还是可以解决的。
对于父母而言,要做到以下几点:
1、保持开放接纳的态度
随着互联网时代的发展,电子设备已经成为我们无法剥离的一部分,无论是在工作还是在休闲娱乐中,都已经离不开了,作为家长要保持开放接纳的态度,不要看见孩子玩手机就来气,想想我们自己又何尝能离开手机了?我们要与时俱进,从态度上首先不要“见游戏色变”。
2、制定合理可行的使用规则
根据孩子不同的年龄段制定合理可行的使用手机或电脑的规则,同时规则具有包容性。规则一定要合理可行,和孩子一起商量,对父母和孩子双方都有制约作用的规则,不仅仅是对孩子的。特别是对于青少年,他们的独立意识增强,但自控力还较差,这种情况下不可能完全做到一就是一,二就是二。
3、父母仔细观察并鼓励孩子发展除学习之外的兴趣活动,比如绘画,音乐,体育运动等
这一点不用说太多,父母们仔细观察孩子的特点,去了解你家孩子有什么特点,根据这些特点,给孩子建议并鼓励他参加兴趣活动,家长不要把目标设置为以后可以为高考加分,便于以后在社会工作中从事该行业。只是作为孩子的兴趣点培养。
4、鼓励孩子多参加集体活动及社会实践活动
学校的活动,外部比如福利院活动,家长们要自己首先动起来,和外界的其他家长结盟,为孩子们创造活动,鼓励他们参加。
孩子沉迷手机或者游戏是现在很多家长都头疼的问题,强制不给孩子玩反倒给孩子造成逆反心理,孩子跟家长对着干。所以,尽量不要用强制性的方法,可以跟孩子达成一个共识,每天给他玩半个小时到一个小时,家长也应该多抽点时间陪陪孩子,多培养孩子其他兴趣爱好,转移孩子对手机对游戏的沉迷。
1、父母需以身作则
父母是孩子最好的老师,如果孩子经常沉溺玩手机游戏,有可能是跟着父母学会的。因此父母,自身一定要进行检讨,少拿着手机玩游戏,这样才可以为孩子树立一个好榜样。
2、让孩子了解危害
在教育孩子的时候,不要总是一味的责骂或者打孩子,最好要告诉孩子玩手机游戏的坏处,比如说会造成近视、荒废学业等,甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害,慢慢的才会改正。
3、转移孩子注意力
很多时候孩子之所以沉迷于玩手机游戏,并不是游戏自身有多么的好玩,而是对生活缺乏足够的兴趣,或者父母不能陪孩子一起玩耍。因此父母一定要多加注意,平时有时间多陪陪孩子,比如说出去散步、旅游或者打篮球等,让亲子关系变得更加融洽,这样孩子才会减少玩手机游戏的时间。
1、家庭环境。可能由于家庭真有不太好的休息习惯,比如爸爸妈妈爱玩手机玩电脑,没有给孩子起到很好的引导示范作用。
2、行为习惯。长期以来孩子没有养成良好的习惯,除了玩游戏看电视外没有什么更有趣的活动。
3、家长没有帮助,引导孩子改变不良习惯。如果孩子已经养成了一些不好的习惯,一时难以改掉,建议家长多次召开一个家庭会议正式商量并制定一个相关的惩戒措施,可以针对每个家庭成员自动不停的目标,让孩子通过父母的帮助,努力改正自己的不好的习惯。
1、青春期的孩子已经长大成人了,父母不要拿他们当儿童来看了,父母和他们要平等交流,要换位思考,多站在孩子的位置来考虑问题,注意和孩子说话时的语气,调整教育孩子的方式。
2、父母要尊重孩子,父母不要打击孩子的自尊心,不打骂孩子,多给孩子留面子,多表扬和鼓励孩子。
3、父母要与孩子约定好每天看手机的时间,比如一天看半个小时,到时间后就不能玩了。
4、如果孩子玩手机的瘾太大了,建议没收孩子的手机,家里也不要放电脑等玩游戏的配置,让孩子接触不到这类东西。
5、多给孩子培养一些爱好或者陪孩子出去旅游,多让孩子出去交朋友,转移孩子的注意力,让孩子把精力从手机上转移出来。
每个青少年的情况不同,他们沉迷手机的原因也不一样,有的是因为好奇心理,有的是因为从众心理,还有的是因为家长的影响,只有从自己孩子的实际情况出发,才能从根本上解决他们沉迷手机的问题。
沉迷手机的青少年如何教育?
1、理解孩子们的需求。
在帮助孩子们摆脱手机依赖的过程中,我们要先理解孩子们的需求,要知道他们为什么会沉迷手机,然后才能更好地帮助他们。
2、建立规矩和限制。
建立规矩和限制是帮助孩子们摆脱手机依赖的重要一步。我们可以设置手机使用时间的限制,或者规定孩子们不能在某些时间使用手机,如晚上睡觉前等等。
3、父母以身作则。
孩子经常模仿父母的行为,所以父母应该成为孩子的榜样。减少在孩子面前使用手机,增加与孩子的亲密时间,让孩子明白沉浸在现实生活中的乐趣远比手机带来的虚拟体验珍贵。
4、引导兴趣。
此外,家长还可以引导孩子发现和使用其他的兴趣和爱好。例如,可以鼓励孩子参加体育活动、学习乐器、绘画等,这些都可以帮助孩子从手机中获得的满足感转移到现实生活中。同时,这些活动也有助于提高孩子的身心健康。
青少年沉迷手机的危害有哪些?
1、心理健康方面。
孩子沉迷手机会导致孤独感、沮丧等负面情绪。长时间使用手机不仅会使孩子缺乏实际社交经验,还会影响孩子与家人、朋友之间的交流。这会导致孩子感到孤独、沮丧等负面情绪,甚至会引发抑郁症等心理问题。
2、身体健康方面。
孩子沉迷手机会导致近视、肥胖等问题。长时间盯着手机屏幕,会使眼睛过度疲劳,加速近视的程度。此外,孩子沉迷手机还会缺乏运动,导致肥胖问题。
3、学习方面。
孩子沉迷手机会影响他们的学习成绩和学习兴趣。长时间使用手机会使孩子无法集中注意力,影响孩子的学习效率。此外,过度依赖手机会使孩子失去对知识的渴望和探索欲,导致孩子对学习的兴趣降低,进而影响孩子的学习成绩。
青少年沉迷手机的原因有哪些?
1、孩子生活单一。
现在越来越多的人生活状态是宅:足不出户待在家。孩子足不出户,甚至有家长认为这是孩子乖的表现。当孩子长期处在枯燥乏味的生活中时,必然会被手机各种诱惑填满。
2、不明白学习的意义所在,对未来茫然,没有目标。
“好好学习,考个好大学”,“没学历找不到工作”,根本解决不了对枯燥乏味的学习生活的厌倦,父母口中的大道理,只会增加孩子的压力与负担。自身不明白学习的意义所在,没有主观能动性,父母说啥都没用。如果孩子性格内向,烦恼无处倾诉,巨大的压力下,孩子可能就会寻找其他关注点,借以逃避、转移内心的烦恼。
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