15岁孩子要买手机家长应该怎么办

现在孩子买手机是越来越常见了，进入初中的15岁孩子年纪也不小了，家长应不应该给孩子买手机呢？买了手机害怕耽误孩子学习沉迷网络，不买手机孩子天天嚷嚷并且他的同学都有手机，面对这个问题家长应该怎么办呢？

15岁孩子要买手机家长应该怎么办

首先，我们作为家长要了解15岁孩子买手机的缘由，如果是与孩子学习无关，对15岁孩子学习没有任何帮助的前提下，我们家长要坚定立场，手机是不给买的。因为孩子正处在叛逆期，也是上学阶段中，对于孩子来说，上学学习也是最重要的事情。我们每个家长也都是从孩子的这个阶段走过来的，我们更加熟悉孩子的内心感受，了解清楚孩子的需求状态再下决定。

我们要疏导15岁孩子的心理，不要一味的说骂他，要让他明白和清楚现阶段最重要的是学习，虽然孩子是处在叛逆期，但是孩子还是可以听进去的，我们让孩子明白和清楚，现阶段孩子玩手机的相关危害，从根本上解决这些问题。

以平等的心态引导15岁孩子正确看待电子产品。我们不想让孩子接触手机之类的电子产品，无非是担心孩子沉迷于电子产品而耽误学习。然而事实上我们在这里一味担心不如尝试与孩子约定，把主动权交给孩子，让孩子学会自我管理，让他学会即使身边有这样的诱惑也能做到不耽误学习，让孩子明白什么才是最重要的。

15岁孩子要买手机家长应该给买吗

1、买手机要和孩子约法三章

给15岁孩子买手机可以，不过一定要对使用手机约法三章。很多家长对孩子买手机还是有抵触心理，觉得有了手机之后孩子上课时会只顾着玩手机游戏，不认真听讲，而且经常玩手机还会对视力造成一定的影响，甚至还有的学生沉迷网游，熬夜打游戏伤身体不说，还经常在游戏中花钱，与买手机的初衷背道而驰。

2、指定区域玩手机

不管是在家还是在学校，都要对使用手机的地点和时间有严格的规定，比如在家吃饭、和父母说话的时候不能玩手机。而在某些学校也已经出台了相关的规定，让学生们有合理使用手机的区域和时间，在这个场所和时间之外使用手机将对其严肃处理。

3、成绩下滑与经常玩手机相关没收手机

作为刚上初中的15岁学生来说，自我管控能力还是较弱一点，很容易出现顶不住诱惑的情况，而经常玩手机肯定会导致学习成绩的下滑，如果出现了这种现象，就说明手机并不能很好的辅助学习，没收也是正常的。

4、控制时间

为了保护孩子的眼睛和身体的健康，同时让15岁孩子能够好好学习，给孩子买手机一定要控制好孩子玩手机的时间，家长可以制定如下规定：晚上九点后手机上交，游戏时间最多玩一个小时，晚上查询学习内容可以随便用，不能拿手机直接找答案照抄。

15岁的孩子不想上学了家长应该怎么办

家长要跟孩子沟通一下不想上学的具体原因，家长必须本着充分尊重和认真倾听的态度跟孩子交流，而不是向孩子兴师问罪，只有这样才能获得孩子的信任，了解孩子的真实想法，并根据孩子说出的原因，寻找合适的解决方法。

15岁的孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。

告诉孩子不上的后果。家长应该对孩子进行心理教育和思想上的教育，可以让孩子去体验一下生活，如果15岁初中生不上学，以后每天过的都是这样生活让孩子知道学习的重要性，如果不学习，生活会过得很艰辛。

孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式，采用民主平等的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可，帮孩子疏导压力。

家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。

由于有特长、有兴趣，孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，使他们的兴趣劲头，也会潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。

有的15岁孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

孩子自己拿钱买手机家长应该怎么办

家长应该首先理解孩子为什么会偷偷买手机，可能是出于探索、社交或追求独立的需求。然后，家长应该跟孩子进行认真对话，让孩子诚实地表达自己的想法和需求。

孩子自己拿钱买手机家长应该怎么办

当家长发现孩子偷偷买手机时，首先要保持冷静，不要过于激动或责备。然后，与孩子坐下来进行诚实而开放的对话，了解他们为什么这样做。

家长应该强调信任和责任的重要性，并解释为什么孩子需要等到合适的时候才能拥有手机。同时，制定明确的规则和限制，确保孩子明白他们的行为是不可接受的，并设定适当的后果。

最重要的是，家长应该与孩子建立良好的沟通和理解，以帮助他们理解自己的错误并学会从中成长。

家长如何对孩子进行手机管理

1、规定孩子使用手机的时间。这个事情，家长们一定要和孩子共同协商制定，才能让孩子有参与感，不会觉得这是父母的命令，日后也能更好地遵守约定。同时，在孩子表现不错时适当延长使用时间来作为一种奖励。

2、家长做好榜样。且不要说孩子沦陷在手机里了，家长一天在手机上花的时间也不少。白天出来工作，晚上看会儿电视或短视频放松一下，这似乎也可以理解。但如果想要控制孩子玩手机的时间自己也就要做好榜样，不然孩子即便表面遵守约定，内心也不会真正认同。

下班之后，可以带着孩子看书，或者散步等，周末带着孩子到户外运动，不仅减少了使用手机的频率，还能增强亲子关系。

3、为孩子培养一些兴趣爱好。现在很多孩子爱玩手机，很可能就是因为没有自己的兴趣爱好，在课余时间，只能让手机来陪伴自己。所以，不管是阅读还是绘画，或是运动等，只要孩子喜欢且健康安全的喜好，家长都可以尽量满足。

让兴趣爱好来填满孩子的时间，又怎会沉迷于手机呢？就以运动为例，经常运动的孩子一般社交范围更广，就不容易沉迷于手机之中。还能通过运动让孩子的个性得到充分发展，降低手机成瘾的发生。与其盲目地“束手无策”，不如主动寻找科学的解决方法。

孩子沉迷于玩手机，家长这样做，让孩子主动放下手机

第一，是不是可以多陪陪孩子，一起去做一个事情，我身边有个朋友为了不让自己的孩子过多沉溺手机，自己去学爵士鼓，妻子学键盘，孩子学习吉他，用了两年的时间，一家子组了乐队，在我的朋友圈直接炸了，现在孩子就是偶尔玩玩游戏，看看乐队的视频，都已经开始创作了，这样的家庭教育才是我看到的家庭影响！

第二，是不是可以带着孩子出门转一转？其实还是归到第一步，目的还是要陪孩子，出门旅游，感受大自然，感受路上旅程的寂寞，无聊，和到达目的地的兴奋！或者陪孩子打打篮球，踢踢足球，水上乐园感受一下刺激！

第三，和孩子好好沟通，奶茶店，烧烤摊都是不错的沟通地点，但是是沟通，你可以提要求，孩子也可以提要求，总之大家都要遵守彼此的约定，这样是不是可以控制住孩子玩手机的时间呢？

总之，教育孩子永远不会简单，也没有什么一招制敌，所有的一切都在家长的影响，陪伴里！

15岁女孩搞对象家长应该怎么办

15岁女孩搞对象的原因有很多种，比如缺少父母的关心，所以在异性的身上寻求安慰，或者是孩子的叛逆心理在作祟，父母越不让做什么，孩子就偏要去尝试。所以，面对这种情况，家长首先要清楚孩子搞对象的原因是什么，然后再去引导孩子。

15岁女孩搞对象家长应该怎么办

1、要尊重孩子

15岁女孩一般都有强烈的自尊心，所以当孩子搞对象时，千万不要对孩子打骂教育，甚至对孩子讲一大堆的大道理，这些话对于青春期叛逆的孩子，是根本听不进去的。身为父母对于孩子应该要静下心来，心平气和地与孩子沟通。要让他们知道父母并非不讲道理的人，一上来就强烈反对。如果父母一直恶言相向，相信孩子是不敢与父母对话的。

2、倾听孩子的想法，平等交流

搞对象的孩子，其实已经慢慢学会估计别人的感受了，反过来，也希望别人估计他的感受，因此，父母一定要放下家长的甚多与孩子平等交流，孩子才会说出他真正的想法。其实青春期的孩子，也只是对异性的一个新鲜感。

3、家长应当和孩子一起分析

不少家长为了反对孩子早恋，会试过很多方式，其实大部分都是白费力气。与其与孩子对着干，倒不如冷静下来去询问她到底对方有什么地方吸引她，接下来对于这段爱情会有什么样的打算，对于她们今后未来会有什么样的计划。

通过家长向孩子提问的过程，也给予了孩子一定思考的空间，同时也能够让孩子更清楚的认识到，自己早恋是否更合适。通过孩子回答父母的问题，相信她自己内心也已经有了一个答案。

4、帮助孩子展望未来，权衡利弊

学生的重点就是学习，考取自己理想中的高中大学。父母需要和孩子多沟通，分析早恋的利弊，让他知道这种情感会严重影响学习情绪。当孩子了解到这一点，他也就会知道父母的良苦用心，保留好这份美好的感情。

5、多陪伴关心孩子

家长们多去关心孩子的日常生活，很多早恋的孩子往往都是缺少关怀和照顾，进而对有好感的同龄人产生依赖。家长们做好孩子人生的引路人，保护好孩子，也不要轻易就给孩子扣上“早恋”的帽子。多营造轻松和谐的氛围，赢取孩子的信任才能让孩子敞开心扉去和父母交流。

15岁女孩早恋的表现

1、放学不爱回家，总在外面玩

对于学生来说，几乎每天都是两点一线，不是在去学校的路上就是在回家的路上，作业的负担让学生们懂得如何节约时间，更不会无缘无故的在外面逗留太久。

如果发现孩子放学不爱回家，经常在外面玩到很外，家长们要小心了，一定是外面存在了什么诱惑之类的东西。让孩子们不由自主的去打破原来的墨守成规，这时候家长们就要多多了解一下了。

2、特别注重外表

15岁女孩一旦进入早恋就特别爱臭美，本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了。一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。这样的小孩，有一大半的原因是开始恋爱了。

15岁孩子叛逆厉害家长应该怎么沟通

当家长遇到孩子叛逆期表现出来的一系列问题时，一定要冷静，尤其是对于叛逆的非常厉害的孩子来说，家长和15岁孩子之间的交流是很重要的。但是，有很多家长都不知道该如何跟这个阶段孩子进行沟通，下面，我总结了一些方法，让我们一起看一下吧！

15岁孩子叛逆厉害家长应该怎么沟通

1、多与孩子聊他感兴趣的话题

孩子毕竟是孩子，对于自己感兴趣的内容，他们一般都会滔滔不绝地和你谈起来，在谈话的过程中，观察了解孩子的内心世界。真正了解才能有的放矢地处理好15岁孩子的学习和生活，避免可能发生的危险。

2、找准时间

中小学生白天忙于学习，晚上有家庭作业，或者晚自习。学校学习任务重，人累，回家你啰嗦，心累，没有喘息的空间，他怎么可能会与你心平气和的坐在一起聊天呢。因此，家长应注意场合，注意孩子情绪，有想说的话题，不要随性而发，要存着，找个合适的时机说。

一周或一段时间，找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来，家长提前备课，正式的与孩子坐在一起，进行一场深入的沟通。要么不说，要说则集中起来一次说到位，做到谈话有力度有深度，家长态度严肃庄重，孩子记忆才能深刻。

3、讲究方法

家长和15岁孩子沟通的过程中，一定要讲究非常正确的方法，充分的对他们的一些思想进行理解，并且尊重孩子的想法，这样，能够有效的缩短两个人之间的一些距离。有些家长把自己的面子，看得非常的重要，往往希望孩子屈服于自己，我们在沟通的过程中，一定要站在他们的位置，这样才能起到很好的效果。

4、创设谈话情景

准确的说，这是解决问题的办法之一。我们应该放下手里的活计，放下长辈的意识，走进孩子的心里，甚至可以交换角色，切身感受孩子所想，适时创设理想的交流环境，寻找共同话题，循序渐进，逐渐让孩子感觉不到眼前“家长”的存在。

这样，中间那堵隐形的墙就会变得越来越透明，越来越豁然开朗了，此时，学习的话题不就顺理成章了吗？请你记住，孩子的成长需要的不是一次这样的交流环境，只要你有机会，就要充分利用起来。

15岁孩子叛逆期的教育方法

1、要学会倾听，学会与子女平等交流

家长和子女之间总会有代沟的，在中学阶段，是孩子容易产生叛逆心理的一个阶段。孩子开始有了独立思考的能力，也从各种媒体接受了很多信息，有自己的主见，但也常常过分地自以为是。

这时候，做家长的要鼓励15岁的孩子发表自己的见解，不能一味的打压、反对。通过正确的引导，让他们自己去发现自己认识上的不足，从而自觉的更正自己的行为。

2、个人隐私

孩子进入青春期后，一些家长发现他们对孩子越来越不感兴趣，照顾好自己，孩子们开始有了自己的日记，这也是青少年儿童发育的主要表现。如果孩子们真的不想和家长交流，他们就不必做得太好，尤其是他们的个人隐私，否则，他们会有明显的不满，关注孩子，关注自己。

3、及时调整教养角色和教养方式

叛逆意味着孩子长大了，家长需要及时调整自己的教养角色，应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴，就意味着以15岁的孩子为主，家长处于非主导地位；就意味着一种无言的支持和认同，意味着一种平等的朋友关系。

青春期的孩子出现叛逆问题，既提醒家长要及时转变教养角色，也提示家长前期家庭教育的失误所在，是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明，权威型教养方式最有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。

15岁男孩不想上学了家长应该怎么办

15岁的孩子进入初中之后，在周围环境的影响下，导致孩子产生了不想学习的想法，家长要理性的看待孩子的问题，不要给孩子太大的压力。要多理解自己的孩子，多跟孩子沟通，让孩子能说出自己的真实想法，这样父母才能够解决问题。

15岁男孩不想上学了家长应该怎么办

1、接纳孩子

父母要真正尊重接纳自己的15岁孩子，承认孩子不想上学，内心一定有难言之隐，并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚，希望能和孩子一起来分担。和孩子一起探讨，不想上学的背后，到底是对什么事情不满，或者在什么事情上需要帮助，内心有什么需求，看清自己，才能找到解决问题的方向和希望。

2、孩子表示同理心

其实15岁孩子向父母吐露不想上学的心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。

3、了解原因

聆听他做此决定的真正原因，然后向他表达理解、关怀和支持，让他明白即使学习不好，父母的爱还是不变的。在建立了信任的基础上，你可以通过分享自己的经验和成长经历来表达意见，帮助他明白现在辍学的可能后果，明白真正的独立包括行为上、财政上、生活上的独立，而且要对自己的决定负责。

4、跟老师交流

老师交谈作为家长，这个时候应主动找老师交谈，把自己所了解的情况也讲给老师听，因为老师可能还不知道15岁孩子忧虑的原因。老师知道后，三方一起讨论，共同寻找解决问题的办法。一个关心、体贴的好老师，对孩子是非常有帮助的，所以你应毫不犹豫地在老师面前，多为自己的孩子，争取一点特殊关照，这可使你的孩子顺利度过难关。

15岁男孩不想上学的原因

1、对学习没有兴趣

有些15岁孩子放学回家后，能躺着的绝对不坐着，自记的事情能不做就不做，甚至连作业也是能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

2、学习内容跟不上

中学阶段学习节奏快、内容多，15岁的孩子往往会因一时疏忽，或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学，家长要多辅导自己的孩子，多给孩子关心。

15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通

15岁孩子的叛逆期家长首先是要学会控制情绪，十五岁的孩子开始有很强烈的独立意识，他们也容易发怒，孩子发怒暴躁的时候家长一定要冷静，实在不行可以走开冷静一下，另外还要学会沟通，与孩子共情，了解孩子内心的真实想法，帮孩子解决思想上，生活中遇到的难题。

15岁孩子叛逆期家长该怎么沟通

一、保持边界感

叛逆期是孩子快速成长的阶段，尤其是14岁左右的青春叛逆期，他们极度渴望独立与自由，但凡父母多问多关心一句，也会马上逆反，更不用说好好沟通了。与其“火上添油”，不如拉开一段距离，保持边界感，给予孩子自由和独立，适当放手反而能让孩子主动向你靠近，愿意向你诉说。

二、保持热情，拒绝冷漠

我们无法保证孩子在什么时候愿意与我们沟通，但是当孩子想向我们倾诉的时候，一定要抓住宝贵的机会，以热情的态度做出积极回馈，若是对孩子冷脸相待或者漠视孩子的需求，无疑是拒绝了与孩子沟通的机会。

在沟通的过程中，以孩子得表达为先，他不想说的我们没有必要问出个所以然，可以慢慢引导鼓励孩子说出自己的感受，培养孩子的表达能力。

三、耐心倾听，求同存异

与孩子之间的有效沟通，应是以孩子的表达倾诉为主，而不是家长单方面的输出观点，不顾孩子的情绪状态，所谓说出来孩子应该就能接受的想法，基本上是不可能实现的，而且还会引起孩子的抵抗情绪，得不偿失。

沟通的内容不论对错，重要的是“求同存异”，我们要允许孩子有不同的想法观念，允许孩子一些看似“冒犯”的表达方式，不急于反驳和否定。

从共情开始，比如重复孩子的一些观点，鼓励孩子继续表达；到接纳为结束，比如理解孩子的想法，换一种更容易理解的说法给孩子反馈，争取他们的认同。说他想说，放下架子，俯身倾听，才能读懂孩子到底在想什么，才能慢慢走进孩子的内心。

在与青春期叛逆的孩子进行沟通时，需要采用不同的方法和技巧来引导他们的情绪，了解他们的感受和需求，才能建立更好的亲子关系：

1.倾听和理解

在与叛逆期孩子沟通时，首先需要给予他们足够的倾听和理解。他们可能会表现出愤怒、不满、焦虑、挑战等情绪，但这并不代表他们不需要关爱和支持。家长需要静下心来，耐心听取孩子的话，理解他们内心的感受和需求，从而能够更好地引导他们。

2.避免强迫和批评

在沟通过程中，家长需要避免使用强制性的语言和批评性的语气，这会导致孩子的情绪更加激动和坚决。相反，家长应该采用温和的语气，用理性和关爱去引导孩子，尽量让他们在自己的意愿下，找到积极的解决方案。

3.建立互信和互动

家长需要尽量让孩子通过沟通了解自己，也要通过主动分享自己的经历和感受，建立互信和互动的基础。在这个过程中，家长可以分享自己在成长过程中面临的问题，以及是如何解决的，这种积极的互动将让孩子感受到自己和家长之间的关系不仅只是父母和孩子。

需要注意的是，在建立亲密关系的过程中，家长也需要引导孩子了解自我，尊重他们的独特性和个性差异。同时，也需要找到适合自己和孩子的合适方式，每家不同，需要因地制宜的去沟通。

15岁的孩子正处于形成自我意识的关键时期，很容易叛逆。这个时候，大人需要给孩子提供一些帮助，以免把孩子引上歧途。当然，没有必要完全控制孩子，这样很容易引起孩子的逆反心理。

家长要做的就是要有说服力，告诉他们什么是对什么是错，正确引导他们形成正确的意识观念，同时耐心的教他们孩子容易叛逆，父母更需要正确引导和耐心教学。

15岁叛逆的孩子应该怎么管教

很多家长都会发现，自己的孩子到了15岁之后，变得越来越叛逆了，管教起来也是非常困难，这是因为家长的教育方法有误。面对15岁叛逆的孩子，家长首先需要弄清楚孩子为什么叛逆，然后再去多加引导。

15岁叛逆的孩子应该怎么管教

1、沟通方法要注意方式方法

父母总是不能理解，15岁叛逆的孩子感觉自身所处的环境或是这个社会就不属于自己，他们经常表现的愤世嫉俗的行为。父母不能总是抱怨，或是用批评的语气跟他们说话，比如染上各种颜色的头发，说着只有同龄人才能听懂的话等等时，要学会与孩子正确沟通和解释。

2、提供支持和鼓励

叛逆期的孩子常常需要我们的支持和鼓励。我们要让他们知道，无论他们经历什么，我们都会一直在他们身边支持他们。我们要给予他们必要的帮助和指导，帮助他们克服困难，建立积极的自信心。同时，我们也要鼓励他们追求自己的梦想和兴趣，给予他们积极的肯定和赞扬。

3、设定清晰的界限

尽管要建立开放的沟通，但也需要设定清晰的界限。孩子需要知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可以接受的。这种结构有助于孩子建立自律和责任感。家长应该与孩子一起制定规则，并在必要时进行调整，以适应孩子的成长和变化。

4、建立积极的家庭氛围

家庭是15岁孩子成长的重要环境，一个积极的家庭氛围对于他们的发展至关重要。我们可以尝试与孩子共进晚餐，分享彼此的生活和经历。鼓励家庭成员之间互相支持和鼓励，营造一个开放、宽容的环境。通过积极的交流和共同参与活动，我们能够加强家庭成员之间的联系，让孩子感到自己是家庭中重要的一员。

15岁孩子叛逆的原因

1、孩子自身生理和心理矛盾。这种矛盾主要表现在孩子生理成熟和心理不成熟上，15岁孩子虽然在思维上比较独立，充满批判精神，但由于他们社会经验的缺乏，容易导致认识的不稳定，出现片面、极端和固执。

2、教育因素。家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当，伤害到了孩子的自尊心，就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任，从而产生叛逆心理。

3、父母与子女缺乏双向交流。随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

叛逆期孩子的教育方法

1、建立良好的沟通：家长应该尽量理解孩子的想法和感受，而不是一味地批评和指责。通过平等、尊重的沟通，可以帮助孩子建立自信，也可以让他们感到被理解和接纳。

2、设定合理的规则：家长应该设定一些合理的规则，让孩子明白什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，也要让孩子参与规则的制定，这样他们会更愿意遵守规则。

3、提供适当的指导：家长应该提供适当的指导，帮助孩子处理各种问题。但是，家长也应该学会放手，让孩子自己去尝试和解决问题。

14岁孩子要买手机父母应该怎么处理

14岁孩子已经上初中了，当他们看到身边的同学朋友都有自己的手机，也会对手机产生渴望。但是很多家长认为手机会影响孩子的学习，所以并没有直接给孩子买。那14岁孩子要买手机，父母应该怎么处理呢？

14岁孩子要买手机父母应该怎么处理

14岁的孩子正处于叛逆期，这是成长过程中的一部分，大多数人都会经历这个阶段。无论家长是紧张还是顺其自然，都不能逃避这个问题。作为家长，我们应该接纳孩子，并积极寻求解决办法，给予他们正确的引导。

当14岁孩子要买手机时，家长应该与孩子进行一次真诚的交谈，了解他们的需求。虽然给孩子准备一个手机并不是错，但要引导他们正确使用，并且避免过度使用。父母可以与孩子达成共识，告诉他们手机不能在学习和上课时使用，但在合理范围内使用并不会有问题。

对于孩子的要求，父母可以事先就是否购买手机与孩子达成协议。如果孩子的要求合理，父母应该支持孩子，但同意使用的时间、频率和目的；如果孩子的要求不合理，父母应该说清楚，解释为什么不支持购买。

此外，父母还可以与孩子讨论购买手机的具体原因，如是否可以帮助孩子学习知识和获取信息，除了手机，是否有其他方式，父母必须让孩子找到自己的理由。

14岁孩子沉迷手机怎么办

1、建立明确的规则和限制

14岁孩子需要清楚地知道在什么情况下可以使用手机，以及使用手机的时间限制。我们可以与孩子一起制定明确的规则，例如限制手机使用时间、禁止在特定场合使用手机等。这样可以帮助孩子建立起自律的意识，逐渐减少对手机的沉迷。

2、教育孩子正确使用手机

家长应该教育孩子正确使用手机，比如如何使用手机上的学习软件，如何避免网络欺诈等。这样可以帮助孩子更好地利用手机，而不是被手机控制。

3、丰富课外生活，培养新兴趣

多陪伴孩子，增加亲子交流时间，或者鼓励孩子多跟同龄人玩、寻找自己的好朋友。让孩子的生活更加丰富有趣，让他认识到有很多比手机游戏更有趣、更有意义的事情。带孩子参与兴趣学习，并鼓励和坚持陪伴孩子培养出浓厚的兴趣，让孩子主动远离手机游戏。

14岁孩子不听话怎么管教

1、保持冷静和耐心

当孩子表现出叛逆行为时，情绪往往容易受到影响。然而，保持冷静和耐心是至关重要的。避免情绪化的反应，而是冷静地思考问题的解决方案。让孩子知道你是一个可依赖的支持者，即使在他们叛逆的时候也是如此。

2、建立有效的沟通渠道

父母应该尽量保持开放的对话，倾听孩子的想法和感受，而不是仅仅强调自己的观点。尊重孩子的声音和观点有助于建立信任关系。另外，不要试图一味地指挥和控制孩子，而是鼓励他们参与决策，让他们感到自己有一定的决策权。

3、建立信任和支持

信任是建立家庭关系的核心。给予孩子足够的信任和支持，让他们感受到家庭是一个可以依靠的港湾。尽管他们可能表现出叛逆，但要表达出你依然相信他们，并愿意在他们需要的时候给予支持和帮助。