当孩子玩手机，我们走到他的面前，以一种咄咄逼人的语气去指责他，那么孩子也是听不进去的，哪怕我们说的话都是为了他好，在孩子看来，我们也只是在发泄自己的情绪，也是一个不可理喻的长辈。其实是因为孩子从我们身上感受到了焦虑或者负面情绪，带给了他烦躁或者痛苦的感受，所以，他就把父母当成了烦躁痛苦的根源，排斥且抗拒。
人的情绪管理是没办法通过说教以及讲道理教授的，只能通过父母亲身地示范，父母是怎么管理自己的情绪的，孩子也会沿用同样的情绪管理方式，所以，情绪焦躁的父母就容易培养出脾气暴躁的孩子。
1、沉迷“手游”，难以深入思考问题和理性判断，性格比同龄人易冲动，这就是孩子脾气暴躁的原因。
2、沉迷“手游”， 加深了亲子之间隔阂，孩子学沉迷于虚拟，不会对父母有慊沟通，加深亲子之间的隔阂，让孩子变得冷漠无情。
3、沉迷“手游”，感官刺激让他无法自制，对枯燥的书本和单调的学校生活产生了厌倦，从而逃避学习。
1、当发现孩子对手机上瘾之后，家长就应该采取一点措施了。通过转移孩子的注意力，进行一点家庭活动：家庭阅读、一起出游等。多带孩子经历一些，孩子自身也会产生新的兴趣。
2、家长以身作则。家长自己不做坏榜样，尽量不要当着孩子的面玩手机，不要因为手机忽略了孩子，如果当家长的整天手机不离手，无论吃饭还是睡觉都在玩手机，却声嘶力竭地要求孩子远离手机，效果可想而知；即便是需要手机工作，也不要当着孩子的面使用手机，要不就和孩子一起互动玩。
3、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然很容易被沉迷手机的学生所影响。
孩子沉迷于手机，与前期父母没有管教好孩子有很大的关系，父母常常为了方便让孩子玩手机，可孩子一旦上瘾了，就会玩个没完。
第一步，追根溯源。孩子脾气暴躁，经常是因为什么事发脾气？孩子整天玩手机，他在手机上玩什么？
第二步，因势利导，投其所好。孩子喜欢玩手机，一定是手机上有吸引他的东西。是在游戏世界寻求认同还是跟陌生人交友倾诉心事？无论哪一种，都是源于现实世界的缺失。这时候，家长要记住一点，堵不如疏。不能采用粗暴的没收手机、断网等方式。而是对症下药，多关心他，去了解他喜欢的东西，从他喜欢的东西找话题跟他聊天，打开沟通的渠道。
做一件事儿做的上瘾，不光是小孩，大人也一样。
孩子特别迷恋手机正玩的上瘾，如果父母制止的话，那么孩子必然会生气，就显得孩子脾气暴躁。
其实啊，父母前期多用心，多陪伴孩子，和孩子做一些有效的、实际的事情，孩子就不会沉迷于手机。
当父母和孩子用心去做一件事情的时候，慢慢的孩子就会喜欢上这件事情，比如：读书、和孩子聊天、一起锻炼身体、画画、一起做游戏、带孩子出去参加一些活动，等等，太多的事情，只要父母以身作则的陪伴孩子，孩子就会从中受益，并从小建立起良好的习惯。
很多的时候，父母只顾着自己方便，随随便便的玩手机，孩子现在被圈在了楼房里面，除了看电视以外，再没有其他有意义的活动。如果父母再不陪伴孩子，必然只能选择玩儿手机了。
如果不想孩子玩手机，那么父母就要做个好榜样。工作回家后，大家要多抽时间陪伴孩子。只要孩子在身边，最好都不要玩手机。当家长在陪伴孩子的时候，无论是陪写作业还是陪玩，可以提前将手机静音，并且不让手机暴露在孩子眼前，不因为手机忽略了孩子，保证家长的陪伴是一心一意的。
孩子的适应能力非常的强，如果父母用心陪伴，坚持原则，以身作则去做，慢慢的孩子就会改变，最主要的是熬炼父母的心、脾气、态度和行为。
如今，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，对于一些孩子来说，沉迷手机可能导致脾气暴躁和情绪不稳定，常常给家里弄得鸡飞狗跳，亲子矛盾也变多了。那么，对于孩子玩手机上瘾脾气暴躁的问题我们该怎么办呢？
1、沟通是关键
沟通是解决问题的关键。与孩子坦诚地交流，了解他们为什么喜欢沉迷手机，以及这对他们的情绪和行为产生了什么影响。通过倾听他们的想法和感受，我们能够更好地理解他们的需求，并找到适当的解决方法。
2、建立规则
家长们需要为孩子设定合理的手机使用规则。例如，规定每天的手机使用时间，限制在学习和睡觉以外的时间使用手机等。这些规则需要家长们和孩子一起讨论并达成共识，让孩子明白这些规则的重要性。
3、提供替代选择
孩子沉迷手机往往是因为缺乏其他有趣的活动和娱乐方式。作为家长，我们可以提供一些替代选择，例如鼓励孩子参加体育活动、学习乐器、绘画或者参与志愿者工作。这样可以让孩子们找到其他感兴趣的事物，从而减少对手机的依赖，改善情绪和行为。
4、对孩子进行心理疏导
如果孩子在利用手机来逃避现实的压力，那么你可以帮助孩子进行心理疏导。找一个特别的时间，好好地跟孩子交流沟通，了解孩子所处的状况。明白孩子内心的压力，帮助他找到正确的解决办法。同时调整自己的教养方式，减少你带给孩子的压力。孩子放下内心的包袱就不会用手机来逃避生活了。
5、寻求专业的帮助
如果孩子的手机沉迷问题非常严重，影响到了他们的学习和生活，家长们应该寻求专业的心理咨询师的帮助。
1、父母很少话花时间陪孩子
因为家长上班太忙，没有时间陪孩子。他内心自然孤单，自己一个人在家没有多余的乐趣。所以才会把精神寄托在手机里面。
2、父母自己爱玩手机
我们做父母的也一样爱手机，而且玩的也没有时间概念。当孩子看到我们玩手机的样子，他自然也会去模仿、去学习，让他体会到其中的乐趣后，自然难以自拔。
3、生长的环境影响
孩子生的环境包括所交的朋友、学校的学生、家庭的父母。如果父母不做“表率”玩手机，也可能他的朋友喜欢玩，在学校的同学喜欢玩，自然容易受到诱惑影响到你的孩子一起玩手机。
1、学会沟通：家长应在孩子异常情绪时，耐心倾听、关爱引导，让孩子感受到关心和支持。教育孩子学会表达自己的情感，而不是把情绪憋在心里。
2、放松心情：鼓励孩子参加课余兴趣班或运动锻炼，以缓解压力，调节情绪。引导孩子尝试呼吸调节、冥想等放松心灵的方法，帮助舒缓紧张情绪。
3、家长的以身作则很重要：我们常说“身教重于言教”，其实孩子也会模仿家长的言行举止，所以父母在日常生活中要给孩子做好榜样。另外，当孩子发脾气时，家长们一定要控制好自己的情绪，不要因为一时冲动而伤害到了他人。如果有孩子发脾气了，一定不能纵容他闹起来，要及时帮助他解决问题。
很多孩子因为沉迷游戏，导致孩子学习成绩下降，家长不知道怎么管教自己的孩子，想知道有没有什么好的方法，能够帮助孩子学习。其实很多孩子都比较喜欢玩手机，家长要理性的看待这类现象，多带孩子出去走走，让孩子接触外面的世界，这样孩子才不会一直沉迷游戏。
1、控制玩游戏的时间
很多时候，都会出现一种情况：家长与孩子商量好了上网玩手机的时间，可到了时间孩子总是不自觉，总会说再等一会、再等一会，这时家长就会放松要求，同意他的要求，可孩子总是没有很好的自控能力的，这把结束又会开始新的一把游戏。这时，家长的决心一定要坚定，说好几点就几点，到时间就将孩子的手机拿走，坚持原则。
2、转移孩子注意力
当孩子放假回家后，我们可以多带孩子到户外做一些活动，比如：打球、爬山、野炊等等，通过这种方式转移孩子的注意力，让孩子的周末变得充实起来。当与孩子一起做一些活动时，他的大脑和身体就会得到放松，心情感到愉悦，这时就不会再产生玩手机的现象，时间一长，孩子就不容易沉迷游戏了。
3、交流沟通
家长和孩子之间的矛盾，导致孩子叛逆期沉迷游戏，大多数都是缺少沟通，家长不知道孩子的想法，孩子不知道家长的苦心，双方谁都不愿意说出来，导致沟壑越来越深。对于这种情况，家长们应多和孩子进行沟通，了解孩子的想法，表达自己的想法，这样才能避免误会，让孩子明白父母是为自己着想的。
4、多陪伴孩子
孩子的叛逆或者沉迷游戏行为，其实也是在引起家长的注意，但家长往往忽视了自己，于是他们便会在游戏中寻找寄托。家长不陪着孩子，也别管孩子该做什么了，所以只要家长肯抽出一些时间来多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看电影，谈谈人生理想，让他明白家长是在乎他的，那么孩子哪里还有心思，哪里还有时间沉溺在游戏中，所以家长一定要多陪伴孩子。
1、影响孩子的视力
因为有的孩子沉迷游戏，一天时间中，大部分的时间都用来盯着电脑屏幕或是手机屏幕。长时间的不健康用眼方式，导致孩子眼睛出现了很多问题，其中近视、散光等问题最为严重。如果我们做父母的不能够帮助孩子，从游戏中走出来，孩子的近视只会越来越严重。如果孩子的视力出现了严重的问题，对孩子未来生活的影响会很大，不利于孩子健康成长。
2、影响孩子的学习成绩
如果孩子一直沉迷游戏，那么它就会把重心放在游戏上，从而忽视了自己的学业。如果孩子不重视自己的学业，不把心思花费在学习上，那么他的成绩就会一落千丈，一塌糊涂。没有一个优异的成绩，孩子未来的择校与工作都会成为问题。孩子有可能会成为一个碌碌无为的普通人，挣扎在温饱线上，不利于孩子未来的发展。
如果初三孩子天天躲房间玩手机，你可以带他多去外面看看，带他出去玩，他玩手机很大的原因就是无聊，而且他初三了，学习压力大，多带他去放松，该学习就学习，该放松的时候不要强迫他。
手机成瘾是当今社会的一个普遍问题，尤其是对于初三学生这样的年轻人群体。以下是一些建议，可以帮助初三学生摆脱手机成瘾：
1.意识到问题：首先，我们需要帮助初三学生认识到自己的手机过度使用已经成为了一个问题，并了解手机成瘾的风险和后果。学生应意识到他们可能会浪费宝贵的学习时间，影响学习成绩和未来前途，甚至可能会对身体健康造成负面影响。了解问题的严重性是解决问题的第一步。
2.设定目标和规划时间：接下来，我们应帮助初三学生通过设定目标和规划时间，来纠正他们的手机使用行为。制定一个详细的计划，包括要遵循的时间表和目标。例如，规定每天只能使用手机一小时并在必要时使用来进行学习或者与家人社交等，而非沉迷于游戏或社交媒体中毫无意义的浏览。
3.家长监护：家长可以帮助学生克服手机成瘾问题。家长可以监督学生的手机使用时间，制定家庭规则，并与孩子讨论面对问题的最佳方式。需要家长以身作则，不在孩子面前过度使用手机和社交媒体。
1、让孩子在学习中获得成就感
孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。
2、在纠正孩子的坏习惯期间
要不断地和班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况。允许的情况下，把孩子的座位调到爱学习不爱玩手机的同学旁边，让孩子潜移默化地学习这些同学的优点。
3、合理地控制孩子玩手机的时间
天天让孩子玩手机肯定是不行的，这样只会让孩子更加沉迷手机，但我们又不能直接禁止孩子玩手机，在这个互联网时代，很不利于孩子的发展，所以我们要合理地控制孩子玩手机，适当的玩手机便于孩子接触圈子之外的东西。
4、定规则，提前“约法三章”
如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。
小时候心里总是埋怨自己的父母，只会吵孩子，打压式教育。现在为人父母后才发现，自己也不知道该如何跟自己的孩子沟通，只想这严厉一点是为了孩子好，他们将来会明白，但跟孩子关系也出现了隔阂。学习了高途美好家庭的课程后，知道了跟孩子沟通的方法，跟孩子相处的更像朋友了，孩子也更愿意主动聊天，知道了孩子更多的想法，避免了恶性循环。
5、调整孩子的作息
因为沉迷手机网络不可自拔，孩子的生活作息可能完全被打乱，依靠孩子重新建立健康的作息时间，可能比较困难。此时家长一定要对孩子加以约束，要约定好睡觉前交手机的时间，做到按时休息，孩子才能重拾健康的作息时间。
首先家长要关注孩子的学习，让孩子感觉到家长很在意他，很关注他。
给孩子提要求，学习成绩达到什么状态才可以一周玩手机一小时。
这个规则的实行是很难的，这要看家长的决心和努力了，这需要家长和孩子经过几个回合的斗争才能赢得孩子的认可，但无论怎么艰难，只要家长坚持这个目标不动摇，并采取各种各样的方法策略让孩子认识到他现在的任务是学习，学习不好，没有资格谈其他条件。这也要根据自己家孩子的个性，灵活机智地采用一定的措施说服孩子，让孩子听从家长的。
当孩子玩手机游戏的时间少了时，家长要及时表扬孩子并给予适当的鼓励。每天家长还是要检查孩子当天的学习状况，从容易的学科到较难的学科。提问孩子问题，检查孩子写的作业，看孩子的课堂笔记等很多方法。
在纠正孩子的坏习惯期间，要不断地和班主任老师沟通，了解孩子在学校的情况。允许的情况下，把孩子的座位调到爱学习不爱玩手机的同学旁边，让孩子潜移默化地学习这些同学的优点。
只要是家长努力想纠正孩子的玩手机的坏习惯，并耐心地持之以恒地坚持做就一定能做好。时间不多了，现在离中考时间已经很短了，家长和孩子一起加油努力，孩子一定会有好成绩的。
我认为孩子喜欢玩手机，主要还是，第一你没有时间陪孩子，第二你没有走进孩子心里。想他不玩手机，多点时间陪他，或者让他感受下你的生活。小孩子沉迷手机还是很严重的，家长一定要注意。
当前社会孩子玩手机几乎在每家都上演，作为父母看到孩子长时间玩手机会担心对眼睛不好，但是强制制止有时又适得其反。那我们应该怎么做呢？
我有以下几条建议：
1、如果是因为大人们都在玩手机，他感觉自己一个人玩很无聊，久而久之他也会拿大人的手机看，这是因为我们给孩子树立了不正确的榜样。解决方法是尽量少在孩子面前玩手机，多陪他玩耍或者读书，将这习惯慢慢纠正。
2、如果孩子是因为手机上某个APP里的内容被吸引，一直在刷，不管是否是对学习有用的内容，我们都不要直接强制他以后都不能看，而是应该跟他多讲看屏幕时间长的坏处，并与他约定好时间，比如每次只能看10分钟，上午一次下午一次。
3、当他玩手机时候转移他的注意力，引导他去做别的事情，孩子小的话注意力很容易被转移，只要提出他感兴趣的游戏就能把他勾走。
我们也要弄清楚孩子为什么沉迷手机的原因
一、学生年龄阶段本身就没有或很缺乏自律能力。
这个道理很简单，就像成年人减肥一般，每个人都想拥有一个好身材，但总是在决定要出去跑步的时候对自己说，今天天气不是很好，今天休息一天明天再去，最终减肥计划在一天天的说服下跑汤了。试想，一个成年人都如此，更何况要求一个学生看着手机能不玩。
二、学生还远远不具备明辨是非的经验和能力。
当一个学生开始接触游戏的时候都是抱着玩玩的心态，我肯定不会让自己上瘾的，当初学生初次接触的时候，肯定不相信自己会发生类似的事情。
第三、学生在手机游戏或者网络空间里找到了自己的精神世界。
在这里他能感受征服打怪的快感而忘记因为学习成绩差来自外界的父母或者老师的指责。在这里他能找到自己心中的童话故事而忘记现实中唯分数第一的压抑。
毋庸置疑，目前大部分学生所处的环境是只要学习好，其他都是其次的；大人可以肆意的玩手机但孩子是万万不行的；甚至于很多家长从来就没有给作为学生的孩子营造一个互相尊重的学习环境或者缺少父母的关爱，让孩子很小就背负着沉重的心理压力。
1、让玩具发挥最佳作用
手机可玩性十分高，但是这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱，很少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手，想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具，或者具有科技感与新鲜感的，这样孩子不但喜欢玩，还能提升创造力。
2、培养孩子运动爱好
运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。
3、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
4、多夸奖孩子
所有孩子都希望被父母夸奖，一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子，注意夸奖方式不要太笼统，要具体到哪一点，这样孩子才会更有自信，自动放下手机帮助父母做家务，也会变得更懂事。
都说“天不怕，地不怕，就怕孩子放暑假！”一个暑假就能把家长逼疯。孩子玩手机，看电视，应该不是暑假就是这样的，肯定是平时就会有的习惯。只是到了暑假，孩子们的自由时间更多了之后变成了问题。
我们知道随着天气的逐渐炎热，大多数的学校都放假了，孩子和家长们也迎来了暑假生活。有的孩子利用暑假和父母出去旅游，有些孩子是和小伙伴们一起玩耍，还有的孩子是参加培训班。我们说随着假期的开始，孩子们所能利用的时间是大大增加了。但是家长们的时间是相对固定的。因此，这就会产生矛盾。
当孩子处于无人看管的时候，我们说孩子的抵抗力是很低的，手机不离手成为了现在随处可见的现象。面对这样的现状，我们作为家长能做些什么呢？相信这也是家长们所困惑的地方。
我们说如果一味地对抗，其实这样会越来越让孩子去远离父母。孩子玩手机有这样的原因，首先是玩游戏，我们说玩游戏这应该占据主要。孩子玩游戏上瘾是因为在游戏中他有获得感，甚至会有成就感，在现实中实现不了的在游戏中都可能会实现。
因此，作为家长要严而有度。严是要求，什么时间可以玩和孩子商量，什么情况可以玩和孩子商量。有度是要有商量，毕竟我们现在正处于全民手机时代，要想让孩子不玩不碰手机这是不可能也是不现实的。所以家长要照顾到现在的生活实际。
其次孩子玩手机也会聊天，刷微博，抖音等短视频或是查找资料等等。这类情况相比第一种情况要轻松些。作为家长要松而有方。宽松的环境下有助于拉近孩子与家长的关系，和孩子商量要有方法，不要强势也不能随意而为。
因此，面对孩子玩手机的两难选择，家长可以从孩子入手，先看清孩子玩手机的需要再有针对性的想办法。心平气和地与孩子聊聊，平时有时间和孩子出去转转，多增加些亲子互动，给孩子一些真实的温暖，相信孩子会从虚拟的世界中走出来。
1、帮助孩子列暑假计划。比如，每天完成多少作业，阅读，练字以及运动的安排。以孩子为主导，家里有老人的，和老人统一战线，一起督促孩子按照他自己的计划安排一天的作息。不建议把孩子直接丢回老家不管不顾，实在没有办法，也要和老人沟通好，每日做好监督。
2、约定好看电视的时间。允许看电视，但不建议玩手机游戏。可以和孩子约定每日看电视的时间。但必须要完成作业之后才可以看。
3、同龄玩伴很重要。多让孩子和同伴一起学习，一起玩。孩子之所以沉迷手机游戏，是因为没有人陪着一起玩。有了小伙伴，能消磨掉很多时间。
4、学习新技能。让孩子根据自己的兴趣选择一项新技能去学习，有很多的兴趣班都会开设暑期班，也有很多的夏令营，都会很有趣。比如可以去学游泳，应该没有孩子不喜欢的。这样孩子既消磨时间离开手机，又能学习新技能，认识新朋友，乐在其中。
5、最最重要的是父母的爱和陪伴，以及态度。你不想孩子沉迷游戏，首先自己不要玩。
愿每个孩子都能收获快乐的暑假，家长也少一些焦虑。你我共勉！
不管任何时候，一定要让孩子有自律意识。家长应该以身作则，自己从早上起来就一直拿着手机，怎么去约束孩子，因此要以身作则。
要让孩子戒掉手机，我们做家长的要下定决心先远离，然后让孩子制定计划，放下手机，忘掉手机。
马上开学，孩子上学是不能带手机的，因此只要让孩子回家时候动起来就没空去动手机。怎么去让孩子动呢？首先回家后吃饭做作业，这个时间有一个小时多点，然后父母陪孩子出去玩一个小时，时间也就差不多了，然后洗澡睡觉。每天如此，孩子自然会进去常态，忘掉手机。
孩子玩手机肯定因为无聊。养成这个坏习惯无外乎两个原因，第一父母在玩，看着学的。第二就是有小孩带他们玩，沉迷手机。
因此要让孩子戒掉手机，最起码自己先放下。这样孩子会以父母为榜样的。
假期沉迷手机的孩子确实不少，至于如何改变，还真是有点难办。首先，不能硬来，就是强制没收孩子的手机。这样，只会激起孩子的逆反心理，他们可能会故意变本加厉的玩手机。最好是跟孩子坐下来，心平气和的好好谈谈。
现在大部分小孩子都会玩手机，有时家长也用手机哄孩子。这是一个非常严重的问题了，家长也一定要重视。孩子总是玩手机，对孩子身心发展有影响：
1、影响视力发展，
2、影响睡眠质量，
3、影响身心健康，对孩子语言发展形成阻碍。
4、沉溺于玩手机，影响学习专注力，产生倦怠，不爱社交。
科学管理孩子玩手机，从生活方面帮助孩子改善玩手机的嗜好：
1、多带孩子出去旅行，多做户外活动，户外散步等等，放松身心，带孩子感受生活的美好！
2、多与孩子沟通，发现孩子的兴趣爱好，从感兴趣的事物上着手，转移孩子对手机的注意力！
3、和孩子约定好玩手机的时间和次数，如果做不到就要接受惩罚，事先沟通好没收喜爱的玩具等等！
4、家长做到不玩手机，少玩手机，控制尽量不在孩子面前玩游戏玩手机！
5、带孩子报兴趣班，陶冶孩子性情，利用暑期时间拓展社交活动，接触新的事物，认识新的朋友，对孩子性格成长有好处。
1、父母给孩子的肯定和认同太少；孩子沉迷手机只是一个表象，背后的家庭和教育占据很大的一部分因素。很多孩子因为在学校和家庭里找不到学习的自信，才跑到游戏里找自信、找成就感。在家里缺乏价值认同，精神需求长期得不到满足，孩子自然会到游戏的虚拟世界中获取。
2、陪伴和沟通太少，亲子关系不好；中国青少年研究中心发布的“中小学生及其家长网络游戏认知与态度研究”报告显示：孩子沉迷游戏行为与亲子关系密切相关，亲子关系越差，越易导致孩子形成沉迷网络游戏的行为。
反之，父母与孩子的亲密度越高，越关爱孩子，孩子越不会沉迷于网络游戏。很多父母在休息的时候会通过玩手机来打发时间，忽视了对孩子的陪伴，不能陪伴孩子去看书或者做一些其它有意义的活动，与孩子之间的互动沟通少，有的孩子大一点，父母由于长期和孩子缺少沟通，已经没有共同的话题，这个时候孩子，便把注意力转向了电视和手机。
3、对孩子过度的控制，造成孩子的逆反心理；有一些父母对孩子特别严格，每天给孩子的日程安排得满满的，孩子稍有出错，就要被唠叨甚至打骂，像手机、电视这样的东西，更是不让孩子碰。这种过度的控制，换来的是孩子更为严重的叛逆。孩子由于平时与同龄小伙伴一起玩，受同龄人的影响，对游戏产生了极大的兴趣，背着父母，便会偷偷玩手机和沉迷看电视。亲子关系缺失和冲突，都很容易将孩子推向电视、手机网络游戏的虚拟世界去寻求安慰。
培养一种习惯，塑造一种品格。玩手机倘若已然成为一种习惯，改变它不是件容易事，但采取合理的方式加以管控非常有必要。
烂大街的智能手机，以无坚不摧无孔不入的态势影响并改变着人类的生存品质与思维方式。猛回头，才惊觉整个世界汹涌澎湃的都是低头族的滔天洪流。手机无罪，孩子玩手机也不是什么伤天害理的勾当，有什么理由一边自己玩着手机，一边对孩子玩手机咆哮怒吼甚至大打出手？科技从来就是一柄双刃剑，如何趋利避害，科学合理的利用手机服务于我们的生活工作与学习，助推孩子的健康成长才与家庭的和谐幸福，是我们一致努力的方向。
提几点建议，仅供参考：
其一，陪同孩子一起搜索浏览手机成瘾的真实新闻案例，让网络自己说话而不是漫天飞舞故弄玄虚的空洞说教。
其二，转移注意力，培养孩子多方面的兴趣。譬如，抽时间陪孩子看看书读读报练练字画画画下下棋打打球散散步逛逛街兜兜风购购物，或者一同养点花种点草做点家务下点厨房品尝美食，或者一家人来一次说走就走的开心旅游。
其三，放下身段，让孩子做自己的老师，帮助自己解决一些感到困惑的问题。
说了这么多，正人先正己，育人先育心。管理好孩子假期里的时间和空间，最关键的还是家长朋友以身作则的正面引导，让孩子意识到：唯有自律，乃成优秀！追逐阳光，才能赢得晴朗的心情。
一般来说，大部分脾气暴躁的孩子，他们都是正处于叛逆期阶段，这个阶段的孩子，经常会因为一些小事与家长起争执，发生矛盾，从而发脾气，这都是非常常见，但却需要及时纠正的情况。针对这个问题，我们来看一下叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办？
1、采用理智的态度去引导
当孩子进入到叛逆期之后，也会涉及到父母的底线，这个时候孩子就会特别的生气着急，那么家长也气的不行，两者之间就会越来越疏离。正确的做法应该是管理好自己的情绪，不管是大人还是小孩，越生气越要控制好。尽可能用一个理智的态度去解决孩子的问题，确保每一次都是心平气和的对事不对人。
家长要慢慢的把孩子引导过来，这样就会让孩子管理好自己的情绪，也可以起一个带头作用，让自己成为孩子的榜样。如果你的孩子已经长大了，你也是时候该放手了，尊重你们的孩子，锻炼孩子的各种能力，凡事不能代劳，不要唠叨，也不要管教。
2、适当的鼓励和夸赞
当孩子逆反心没有那么强烈时，家长也要给予适当地鼓励和夸赞，让孩子知道家长在关注自己的言行，孩子自身也会有很大的变化。特别是父亲、母亲、老师这三个与孩子关系较为密切的人，对孩子成长的影响意义重大，他们更要及时了解孩子的状态，引导孩子健康地成长和发展，从而走出叛逆期。
3、给予孩子足够的尊重
对于脾气暴躁的孩子，家长平时要注意尊重孩子，对叛逆期孩子的正确的想法、尝试，要给予足够的鼓励和信任。在对叛逆期的孩子进行教育、疏导的时候，还要反思自己的做法有无不妥，避免使用专治、刻板的行为去限制孩子，从而进行有效的沟通和引导，让孩子改善脾气暴躁的情况。
4、找出孩子脾气暴躁的原因
当叛逆期孩子出现情绪不良的情况时，家长一定不能用打和骂的方式来处理。这个时候，家长要多与孩子沟通，了解孩子发脾气的原因，耐心的与孩子解释这种做法的错误性，正确的引导孩子应该怎么做，这种教育方式比打和骂更加有效。
如果孩子暴躁的时候，家长如果还打骂孩子，那么孩子的情绪受到刺激，情绪波动更大。因此，这个时候家长要换位思考，温柔开导孩子，鼓励孩子，安抚孩子的情绪，然后再给孩子讲道理，让孩子慢慢改变。
1、和家长的教育有着直接问题
到了青春期孩子有自己的想法以及爱好，若是家长及时制止或者粗暴解决的话会让孩子出现逆反的心理，因此作为家长，我们要培养孩子独立的好习惯。青春期孩子，出现脾气暴躁和家庭教育有着直接的关系，所以作为家长应该积极的进行引导，以免影响到以后的人格。
2、自我意识在发展
叛逆期的孩子他们正处于成长阶段，这个阶段的孩子，衙门的自我意识会迅速发展，在这个过程中，孩子会有强烈的独立自主的要求，但是由于孩子的能力还不够，所以这种落差，也会导致情绪问题。
当孩子叛逆的时候，我们会发现孩子总是针对家长的观点，有一句反驳一句，或者不理不睬，平时说的话完全听不进去，反而振振有词，不可避免的会发生“针锋相对”的现象。那么，叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办？
叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办
1、帮孩子找到倾诉的对象
当孩子不愉快的时候，可以让他和自己喜欢的玩具说话，也可以和其他东西来倾诉，但是不能攻击人。
2、不否定孩子的情绪
孩子伤心的时候，如果父母再批评他，会让孩子内心受到伤害而感到无助，这是父母可以让孩子哭起来。对化解孩子的情绪非常有帮助。
3、批评孩子也需要讲究方法，孩子的“面子”动不得
孩子长大了，有面子，自尊心也很强。所以，家长在批评孩子时，首先，不要当着其他人批评孩子，即使是个孩子，她也有很强的自尊心和羞耻心，如果家长当中批评孩子，孩子的心理防线很容易就被击溃了，还会影响孩子和家长之间的感情，会让孩子对家长产生不信任，这样更容易和父母产生分歧，更不愿意听父母的话。
4、注重表扬
在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性；另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。
5、尊重孩子
任性的孩子往往表现为对父母依赖，不能独立自主。当家长学会尊重孩子，把孩子看成独立个体，有意识和孩子商量事情，而不是决定好的事情让孩子妥协去做。遇到事情，首先要征询孩子的意见，当孩子提出有效意见时，要听从孩子的。说错了，也不要只否定而是耐心说服他。增加孩子的自信心，增强孩子的自尊。当孩子有了自主行为和独立意识，就会减少任性行为。
叛逆期的孩子脾气暴躁怎么办，孩子的任性、叛逆不是天生的，很多时候，任性是父母不加以约束，放纵教育的结果。孩子的任性发展到一定程度，会妨碍孩子心理的正常发展。父母一定要明白预防在先的道理，对孩子平时的行为习惯要做出简单、明确的规则，来约束孩子的任性行为，让孩子明白，自己的所有行为不是可以随心所欲的。只有给孩子健康成长环境，才能让孩子经受生活的考验和挫折，才能适应他们所处的生活环境。
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