高中的孩子正是叛逆的时候,有时候会做出不理智的行为,比如发脾气,拒绝和父母沟通,骂人等现象,尤其是骂妈妈,让很多家长接受不了。出现这种现象,家长要注意管教方式,正确的引导孩子的不良行为。
1、了解原因
高中是一个充满挑战和变化的时期,孩子们开始对父母和社会产生不同的看法,对自己的意识和需要开开始加强。
在这个过程中,孩子们有时候会对家长产生不满,而使用脏话是他们释放情绪的方式之一。因此,家长需要先理解孩子的心理,不要过度激动或责备。
2、平等沟通,了解孩子的想法
父母在与孩子沟通时,应该努力实现平等。这意味着父母不仅要传达自己的观点和期望,还要倾听和理解孩子的想法。
高中生骂母亲的行为可能是由于对某种情况或感受的不满而产生的。通过倾听孩子的想法,父母可以更深入地了解他们内心的需求和感受。
通过平等沟通,父母可以更好地与孩子建立信任和亲近感。这种亲近感为今后解决问题和协商达成共识奠定了基础。
3、家长需要以身作则
家长是孩子的榜样和引导者,他们的行为、语言和态度都会对孩子产生影响。如果家长本身也存在骂人、争吵等不良习惯,孩子们就更容易模仿这种行为。因此,家长们要时刻注意自己的行为和言语,尽量保持冷静、礼貌和关爱。
4、设定明确的界限和后果
告诉孩子辱骂母亲的行为是不被接受的,并设定明确的界限和后果。告诉他们如果再次出现类似的行为,将会有相应的惩罚或限制。但要确保界限和后果是合理的,同时也要给孩子改进的机会。
5、积极引导情绪表达
孩子可能因为缺乏合适的情绪表达方式而选择辱骂。教导他们积极的情绪表达方式,比如通过沟通、写日记、运动等来释放情绪。当他们学会如何更好地表达自己时,辱骂的行为可能会逐渐减少。
1、引起父母的注意
孩子对父母的依赖性比较强,因此总是想要得到父母的关注,当父母忙于其他事情,无暇顾及到孩子的时候,孩子可能会通过各种方法引起父母的注意。
这时候使用最多的就是从父母发脾气,当然有的孩子还会装病。对此父母一定要及时反思,多给予孩子足够的关怀,让孩子充满安全感。
2、父母带来的影响
父母的行为对孩子会带来很大影响,如果平时父母脾气不好,经常对孩子或者其他人发脾气,那么潜移默化之下孩子脾气也会变得非常暴躁,也会通过发脾气发泄自身情绪。因此对于这种原因,父母一定要从自身进行改变,为孩子做一个好的榜样。
3、为了满足自己的小愿望
有的孩子之所以发脾气,可能只是为了满足自己的小小愿望,比如想吃零食或者想买个玩具。如果因为这种情况发脾气,父母千万不能一味的惯着,要通过更合理的途径进行解决,让孩子明白这招在父母面前根本不管用。
1、培养孩子的感恩意识
人的行为都是受思想支配的,因此,想要让孩子懂得感恩,那么首先就要培养好孩子的感恩意识,让孩子明确到在日常的生活中,面对某些事情的时候,一定要心存感激。在这上面,家长们就需要懂得,让孩子看到自己的不容易。
家长为孩子付出自己的辛劳这是人的天性,虽然我们都不求回报,但如果孩子觉得这都是理所应当的事情,就很难建立起对于父母的感恩之心,他们会觉得这一切都是父母应该做的,有时候,家长在背后的付出,也应该让孩子看到,明白自己所拥有的一切都是来之不易的。
2、父母言传身教
家庭是孩子的第一个,也是永远的学校。父母是孩子的第一个,也是永远的老师。父母自己做到关心、感恩老人,关爱、感激他人,孩子自然会受影响。特别是接受帮助时,一定要表示感谢。
3、注重孩子的礼貌用语
一颗感恩之心的培养,是需要在行为上、言语中来潜移默化的,更多时候是顺其自然而不是刻意为之,这样才能让一个良好的品质渗透到孩子的身体里,而日常中的一些礼貌用语,比如“谢谢”、“您好”、“有劳了”、“麻烦了”、“请”等的词语。
这不仅表现出了一个人的涵养,更重要的是让孩子明白,礼貌待人也是一种感恩,通过言语上的,让孩子知道人与人之间要友好相待,别人帮助了你要说“谢谢”,麻烦别人做事要用“请”。
4、培养孩子感恩的习惯,从感恩父母开始
虽然父母对孩子的付出是不需要回报的,让孩子一起参与劳动,体验做父母的不易,也给孩子一些锻炼的机会,如果事无巨细都是父母包办的话,让孩子觉得是理所当然就不好了。要培养孩子有一颗感恩的心。
孩子在进入叛逆期以后,很容易和父母发生争吵,而有些孩子在争吵的过程中甚至会出现骂妈妈的情况,对于这个问题,父母要学会反思一下,孩子问什么会出现骂人的行为。其实这种情况的发生可能意味着父母在从小对孩子的教育不够到位,所以父母要注重对孩子的教育。
1、绝对不要使用暴力
父母要明白,“棍棒底下出孝子”非常错误的,父母的确要给子女设立一些奖罚制度,但这并不意味着使用暴力去教训子女。暴力行为,无论是对子女的身体,还是心理,都将产生无法挽回的伤害,也会给他的人生留下很大的阴影。父母要记住,暴力只会滋生更多的暴力,永远都带来不了和平,一个家庭充满暴力,这个家庭将也就不会幸福。
2、说脏话的时候,要有惩罚机制
当孩子出现了骂妈妈的行为时,家长要让孩子意识到这个是不对的。如果家里本身就有奖惩制度,可以将说脏话列入到被惩罚的一列,让孩子对此有个惊醒,如果家里没有奖惩,可以用零花钱、玩手机时间等方式,作为惩罚项,让孩子慢慢改正这个问题。
3、父母需正确引导
其实很多时候,孩子骂妈妈,完全在于发泄个人情绪。这时候家长一定要及时进行正确引导,让孩子明白自己的态度,坚决进行制止,这样才能对孩子产生威慑的作用,不至于让孩子变得肆无忌惮。
如果在孩子骂妈妈时,家长要及时制止,同时在言语上勒令,并让孩子意识到这种行为的错误性,那么孩子就会对这种行为有更深刻的认知,以后想要骂人之前就会进行衡量,在心里树立一个规矩,然后去认真遵守,这样就会慢慢改掉孩子的恶习。
4、教孩子合理表达情绪
每个人都会有产生各种各样的情绪,当孩子产生情绪的时候不要责骂、训斥,而是应该告诉孩子怎样合理地表达自己的情绪。合理表达情绪要遵循“三不”原则:不伤害自己,不伤害他人,不损害财物。可以告诉孩子,将自己的感受和情绪说出来,或者通过听音乐、运动、旅行等其他方式来排解。
5、了解孩子内心的真正需求
父母平常应该注意对孩子的关心关怀,了解孩子内心的真正需求,要听从孩子的想法,而不是一昧要求孩子,安排孩子,限制他们的尝试和创新。当叛逆期的孩子渴望实现自我,这时候如果得不到理解,很容易让他们做出反抗以达成他们的目标,这其实也是孩子想得到父母注意的原因。
1、父母应该建立良好的交流渠道
父母应该和孩子保持良好的沟通,多听听孩子的想法和感受,耐心地回答孩子的问题。此外,父母也应该多和孩子一起玩耍、交流、分享。这样可以帮助父母了解孩子内心真实的想法和感受,也能帮助孩子更好地理解父母对他们所施加的管教。
2、融入孩子的世界
孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟,父母不妨融入这叛逆孩子的世界,不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止,而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、偶像明星,在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的,什么是不该学的。
3、要了解孩子叛逆行为的原因和动机
要了解孩子的需求,父母不能假装是别人,他们只能注意观察,多了解孩子的教育,多与孩子交流。父母要充分了解孩子尝试和独立表现的要求,尽量创造尽可能多的条件,使孩子的要求得到适当或充分的满足。
现在很多的高中生,他们由于叛逆期的影响或者其他原因,很容易在与妈妈有矛盾的时候,出现使用脏话骂人的情况,令家长生气且头疼。因此针对这个问题,我们来看一下高中生脏话骂妈妈怎么教育?
1、教他们认识到骂脏话的危害
高中生已经过了成人的时代,他会逐渐意识到自己的观点会对父母产生抵触心理,不愿意接受家长的意见和看法,就会通过说脏话来发泄自己内心的不满情感。面对这个阶段的孩子,家长不要采取暴力的措施,那样会带来更严重的后果。
家长要知道,孩子会模仿一个事情,他就是学会了脏话,在遇到事情的时候根本就没动手了,如果家长总是控制不住自己的脾气,经常打骂孩子,孩子就会把这句话挂在嘴边,从而慢慢地对家长产生抵触情绪,对父母的话也会心生抵触,甚至会大喊大叫。因此,家长一定要教会孩子认识脏话的危害,让他意识到骂妈妈是不对的。
2、适当的批评教育
高中孩子对妈妈骂脏话后,家长要注意批评教育。无论什么情况,高中的孩子对父母不尊重,都是不能原谅,必须予以严厉批评。因为高中阶段学生已经。接近成年人对自己的言行应该能够负责,不再是小孩子了。所以即便是家长有过错,作为孩子也应当注意态度和方法,不尊重父母,不尊重他人,这是一种品行修养问题,必须加以纠正。
同时,当高中生孩子出现骂妈妈的情况时,家长切记不要与孩子发生对骂甚至更加激烈的冲突,当孩子的情绪被父母激发到一定的程度时候孩子一定会爆发自己,来捍卫自己的权利和自尊,对待父母则会大打出手。一定要采取正确的方法对孩子进行适当的批评教育,避免造成逆反效果。
3、家长要以身作则
很多孩子在认知事情的时候,总是父母做什么他们就会看在眼里甚至学父母的一些行为。一些喜欢打骂孩子的父母教出来的孩子也会有这样的习惯,认为说脏话是对自己心情的一种宣泄。所以父母在教育孩子方面要注意语言和态度,切记不要给孩子造成不良的榜样,让孩子有样学样,这样的话,家长要在教育孩子的时候,很容易站不住脚。
1、身教重于言教
家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。孩子说脏话固然不好,但父母不妨通过这个契机,帮助孩子树立是非观念。告诉他,说脏话是不好的行为,并告诉他哪些词是不好的,别人不喜欢听,不能用。哪些词是好的,大家喜欢听,可以用。
2、母亲对孩子的一再纵容
看到过一个家庭,父亲回家后基本上就是坐在沙发上看电视,看视频,打游戏,偶尔看见孩子有错误的行为,会直接骂两句,那个孩子面对父亲不敢说什么,但是怒气充盈在胸中,眼睛立着,鼻子呼着气。
因此,当母亲再对他说几句时,他就直接去张嘴咬了母亲的手臂。父亲这时候就直接以暴制暴,拎着孩子准备打他,但是母亲又冲上来拦住父亲,害怕父亲打坏了孩子。在这种情况下,孩子慢慢就开始有恃无恐,也自然有火都发在母亲身上。
如果有的学生到了高中还出现了打骂妈妈的现象,那就说明其家庭教育出现了问题,所以家长要好好的进行反思,不然小孩只会在成长的道路上越走越歪。那么面对这样的情形时,父母应该如何做呢?
很多家长在高中生出现打骂妈妈的现象时,第一反应就是指责批评孩子或打他,但这根本解决不了问题。首先父母要保持冷静,思考孩子是因为什么骂你,是压力太大、逆反心理还是其他原因,家长先思考下;之后等孩子冷静下来,跟他沟通,问他为什么生气。
孩子难免会犯错,不管这些错误是有意还是无意的,重要的是怎么处理解决。所以,父母最好事先跟高中生一起制定好相应的惩罚规则。制定规则的目的不是为了惩罚他,而是为了警醒他不要犯错,要让他养成自律的好习惯,培养他的自控能力,让小孩时刻注意自己的言行举止。同时也有助于父母树立自己的尊严威信,不会让他在长辈面前肆无忌惮。
很多孩子小时候就喜欢用大哭大闹的手段来发泄情绪,而有的家长面对这样的小孩听之任之或者束手无策,时间长了这样的坏行为就根深蒂固了。其实,多数高中生在打骂了妈妈后会感到愧疚甚至害怕。
所以当孩子有不尊重父母的行为表现时,家长应该及时加以制止,同时明确地跟他说:“你这样做伤害了我,我很生气。”让孩子明白自己的行为对别人造成了哪些影响。
一是,家庭氛围的影响。如果孩子长期处在不安定、冷漠的家庭氛围中,必然会缺少安全感和温暖。通常这类小孩为了得到关注会用乖巧来伪装,但是在其他地方会用“暴力”宣泄,或者直接用“暴力”来引起关注,于是就导致出现了高中生打骂妈妈的情况。
二是,家长溺爱造成的。很多家庭对孩子特别溺爱,对小孩的要求百依百顺,造成他特别任性。比如孩子闯祸了,爸爸批评教育他,奶奶(姥姥)会马上护着他。溺爱过头,高中生无法判断哪些行为是对?哪些行为是错?日常判断对错的唯一标准就是符合不符合他自己的心情,不顺心就发脾气,抬手就打,东西拿起来就摔。
1、给予一些适当的自由和权利
高中生进入青春叛逆期后,非常渴望得到外界对他的认可,他需要一些自由和权利。因此,家长可是稍微放松一点对孩子的管制,既然他希望自己被当作大人对待,那么父母就可以给他一些权利去做决定,给他一些自由去做自己想做的事情。家长不要太担心孩子犯错,适当地让他自己进行选择。
2、不争吵,不为难
处在叛逆期的高中生脾气会变得非常的暴躁,他认为父母所作的一切都是在违背他的意愿,他经常会表现的无助,焦虑,孤独等等。孩子会觉得没有人可以懂自己内心的世界,所以父母必须要理解他的这种情形。
多稳定孩子的情绪家长带着情绪去教育他,肯定是不理智的,会导致他愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子,待冷静后,再去同他交流。
高中生正处于人生的青春期,可能会比较叛逆,也有很多想法,这个阶段的教育非常重要,作为家长要给予高中生足够的关注。
在高中生的教育过程中,要关注他的心理健康和他的学习成绩,在恋爱方面要注意提醒他们不要早恋。毕竟早恋真的会影响学习,在考上理想的大学之前,建议每个学生都保持自己正能量的状态。
不要和孩子讲道理。高中生掌握的知识,比较丰富,经常还和同学讨论,交流,口才也锻炼的不错,往往意气用事,还特喜欢争论问题,家长如果和孩子讲道理,往往讲不过孩子,最后还惹一肚子气。
多与老师交流,配合,共同教育孩子。高中生在学校的时间长,他的一举一动及思想动态,老师特别是班主任最了解。与老师结合,探讨教育方法,及时疏导和纠正孩子生活学习中的偏差。
多利用孩子的朋友圈影响孩子。俗话说,近赤者朱,近墨者黑。要及时了解孩子的交友情况,要是与坏孩子交往,要果断要求孩子拒绝。也可以暗地里请求一些品学兼优的学生,帮助孩子。同时请孩子非常尊重的亲戚朋友,帮忙教育孩子。
我们做家长的应该常同学校的老师联系,了解孩子的情况,及时给予教育和纠正。对此我想用九个字来归纳,那就是“常看看、常听听、常说说”,常到学校来看看,特别是现在周六周日不上课了,你真的要来常看看,看看他们在干什么,需要什么,想些什么。常听听老师对孩子的意见和评价,及时了解这一段时间孩子在学习生活中有些什么变化,以便做好应对。常说说,就是常和孩子谈谈,交流是关键,及时了解他们的思想动向,帮他们参考和纠正。同时也是在暖他们的心,能让他们懂得感恩是最好成绩的结局。
对于高中生谈恋爱的问题,家长一定要注意自己处理事情的态度,以及跟孩子沟通引导时的情绪,避免过于情绪激烈的对待孩子,造成孩子更加严重的逆反心理,更加的难以沟通。针对这个问题,我们今天就来深入的进行分析吧!
1、心平气和冷处理
家长首先要有正确的认识,要认识到早恋是处于青春期的少男少女的正常表现,处在这一时期的高中生,对异性都会有一种特别的好奇和亲近感,只是有的比较明显,有的比较隐蔽而已。也就是说,高中生谈恋爱是难免的,不要以为高中生谈恋爱就是学坏了,就是堕落了。
如果发现高中生早恋,家长马上就视为洪水猛兽,马上大动干戈,或者急吼吼告诉老师和对方家长,弄得满城风雨,那就肯定不会有理想的结局。高中生早恋这种事,就像弹簧一样,你压得越重,它就弹得越高。因此作为家长,处理此事要冷静和理智,切不可操之过急。
2、和孩子平等交流,引导孩子认识早恋的危害
家长如果想要了解孩子的恋爱情况,可以挑选一个合适的时间,合适的场合,平等的、坦诚不公的和孩子进行一场对话。在这场对话中要尊重孩子,允许孩子自己叙述情况,然后引导孩子认识过早恋爱的危害,高中即将面对高考的挑战,这个时候谈恋爱不仅会分心,可能导致高考失利,还有可能对未彻底发育完善的身体造成伤害等等,动之以情,晓之以理让孩子认识到过早恋爱的利弊。
3、做孩子的良师益友,不使矛盾激化
家长要做孩子的良师益友,赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽,它是人类情感的自然流露。作为家长,我们最应该做的是帮助孩子接受自己的身体变化,接受自己的成长,帮助孩子和异性正常交往,尤其是鼓励孩子与同学的广泛接触,共同成长。
在这样的群体交往的过程中,既能消除孩子对异性的神秘感,又可防止单独来往的意外。而不是粗暴地阻止孩子们和异性交往。遇到早恋的孩子,家长要伸出热情的双手,给予他加倍的温暖,做耐心细致艰苦的感化和思想工作,要相信孩子是会转变的。
1、耽误学习,磨灭斗志
每个青少年都有自己的理想、宏伟的抱负,都渴望成为社会的有用人才甚至是栋梁之材。任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力,学习知识。十七八岁,正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机,可谓黄金时代。如果这个时期被恋爱问题纠缠,必定分散学习精力,浪费大好时光,这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情,极可能葬送了青少年的才能、事业和前途,待到以后追悔莫及。
2、分散精力
早恋荒废了不少优秀学生的学业,毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中,再无法全身心地投人学习。要知道,学习犹如逆水行舟,不进则退,过度分散经历的学生自然也就学不好了。
需要正确引导,不能刻意打击。高中生早恋家长应该如何对待和引导,以平等交流方式解说早恋对身心的伤害。切不可动粗施暴或以侮辱性的语气刺伤孩子。
高中生早恋家长应该如何对待和引导
1、积极与孩子进行情感交流
不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面,从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术,静下心来好好思考,找到解决方法,获得理想的教育效果。
2、家长正确看待
作为父母,我们要客观看待孩子早恋这个事情,不能太过于片面或消极地看待孩子早恋。青春期的孩子处于叛逆时期,我们要做出正确的指导。
如果处理不当,将会与孩子产生很大的隔阂,会严重影响孩子的成长。青春期的孩子对异性同学产生爱慕心理,如果处理得当,并非是一件坏事,而且对孩子之间能够形成互相监督,互相学习,共同进步。
3、指导交
很多问题,父母不要去严格控制,时常沟通,有些行为可以赞成,有些行为需要家长引导。人一旦陷入感情不能自拔,是什么道理都听不进去了。等他自己迷途知返,你再乘胜追击。告诉他友谊和爱情的区别,提醒孩子,学习是目前第一位的。
4、理解孩子
基于以上,父母成年人还得转过头来理解孩子。一般地说,青春期孩子对异性有好感,这是很正常的,说明他长大了,说明他人格发展正常,别一惊一乍的。从幼儿时的自我中心,到儿童时对不分同性异性小伙伴的需要,再到青春期对异性的好感,这是一个人走向成熟的必经之路。
5、生活上多关心孩子
父母要有耐心的陪孩子度过青春期。孩子不会因为家长的几次交谈,就会完全放弃内心的爱慕情感。但因为父母科学得当的处理,孩子会掂量父母的话,至少会收敛自己。这个时候,父母需要在学习生活上多关心,以转移孩子的注意力。切不可把早恋的问题拿来天天唠叨,否则会适得其反。
高中生早恋家长应该如何对待和引导,正确的引导,千万不要强行拆散,找一些兴趣班或者培训班给孩子分散注意力。
孩子进入高中,心智基本成熟,对任何事情有了自己的看法和判断,孩子个人性格塑造已经完全形成,基本的为人处事方式已经全面具备;加之高中课程比较多,学习任务量重,学习压力大,家长对孩子的家庭教育要与学校协调、同步进行,注意和孩子沟通方式方法,尊重孩子的一些想法,平等对话、互动交流、励志教育等方法技巧缺一不可,更能促进良好的孩子学习习惯的养成,树立远大的目标,良好的行为品质以及各方面素能的培养,让孩子在高中学习过程中良好、有序、健康成长,并能实现梦想。
1.从高一开始,家长要注意督促学生养成良好的学习、行为习惯,利用各种机会和孩子进行全面沟通,做孩子的“知心朋友”,对孩子的高中学习过程中遇到的问题进行全面指导,对于孩子在高中生活中出现的各种矛盾和困难能够正确疏导,让孩子对家长产生信赖感;这就要求家长要转变家庭教育观念,提升自身各方面素能,通过各种渠道了解高中学习生活过程中的各种事宜,和孩子有共同语言、共同话题,才能够增进孩子的认同感。
2.家长要了解孩子的内心世界以及学校的学习、生活表现,和孩子心平气和的进行全面沟通,对孩子在学习过程中出现的行为偏差要及时的“晓之以情动之以理”进行耐心教育,不能操之过急,大发雷霆,甚至采用粗暴的惩罚手段;根据孩子的性格特点,旁征博引,举例说明,讲话要有“艺术”,要根据孩子平时接受意见所持有的态度,或者直接指出错误、或者委婉强调、或者“严厉批评”,要及时劝勉,不能拖延,只要改正就行;在后续的家庭教育管理中家长不能再次“重翻旧账”,抓住曾经的错误不放,要以发展的眼光看待问题。
3.对于孩子在学习过程中取得的成绩,要进行鼓励,并给孩子制定下次奋斗目标,再接再厉,必要时进行必要的奖励,例如到全家到餐馆吃一顿可口的饭菜之类,但奖励要注意度;如果孩子学习成绩下降,首先家长要有耐心,和孩子进行详细交流,联系孩子家里的学习习惯,再和班主任了解孩子在校学习表现,全面衡量与分析孩子学习下降的原因;如果是孩子贪玩、学习态度不端正所致学习成绩下降,家长先要给孩子讲事实讲道理,让孩子明确学习的重要性,要树立远大理想,通过学习改变人生个人命运,必须要刻苦努力拼搏,才能有所成就,在此过程中家长要态度强硬,态度坚决,绝不能“手软”,但也要注意方法技巧,要陪着孩子学习,督促孩子端正学习态度;如果是因为孩子学习方法所致学习成绩下降,家长应该和孩子心平气和的沟通,并给予孩子鼓励,高中学生如果通过努力,注重学习方法技巧,规范学习习惯,肯定能学好,家长和教师相互配合,请求教师给予孩子学法指导。
4.孩子的各种学习情况家长应该及时了解,并要在第一时间内及时解决或者进行督促与纠正,不能对孩子已经出现的各种问题时间已久而家长仍然不知情,致使孩子的部分不良行为习惯给予孩子的学习生活造成不可估量的、不可逆转的负面影响。家长进行全面督促的措施应该雷厉风行,态度要坚决,决不能“手软”,利用各种措施,促使孩子逐步端正学校态度。
总之,对于孩子的家庭教育要采取方法措施,在平等对话交流沟通的原则的基础上,应该坚持原则,不能对一些重大的原则问题上进行“妥协”,例如孩子不学习、行为习惯出现偏差等,要耐心说教,坚持动员和鼓励,督促孩子各方面素能有序发展。
随着电子产生的发展,手机已经成为了高中生不可缺少的工具。虽然手机给孩子带来了一定的好处,但更多的是影响到孩子的学习和生活,甚至有的孩子会出现偷偷玩手机的情况。出现这样的情况,家长该如何教育?
孩子喜欢玩手机并不是因为他们懒惰或者不爱学习,而是因为在手机中他们获得了更多的自由和满足感,这引导着他们不断地使用手机。因此作为家长,我们不应该只看到高中生偷偷玩手机的现象,而应该去探究背后的原因。
其次,建立家规,限制使用手机时间。一方面,家长需要和孩子商量制定出合适的家规,并且让孩子清楚地了解这些规定的被制定的原因。另一方面,在规定时间内,可以提醒孩子需要完成的任务,比如说写作业,准备考试;而在休息时间,让孩子可以自由地做自己喜欢的事情。
然后,制定合理的作息规律。高三学生面临着严重的学业压力,但健康的作息对于保持身心健康同样至关重要。和孩子一起制定一个合理的作息规律,确保他们有足够的时间休息和睡眠。合理的作息安排不仅有助于学业进展,还有助于缓解压力,减少晚上玩手机的欲望。
家庭氛围对于孩子们手机使用的控制起着重要作用,家长应当创造一个良好的家庭氛围,实行良好的家庭规矩。例如,在学习时间,家庭成员共同约定不使用手机,共同学习或进行其他有益的活动。同时,家长也要以身作则,自己减少过度使用手机的行为,做孩子的榜样。
高中生偷偷玩手机的原因有哪些?
不得不说,有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持,因为使用手机是信息时代必备的事,不玩怕孩子落后,或者对孩子使用手机不闻不问;另一个是视手机如洪水猛兽,严令制止,但越是这样孩子越想玩手机,背着家长玩,很容易成瘾。
而在一些家庭,父母等成员经常性玩手机,特别在孩子在的时候玩,起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机,缺乏之间的沟通交流,缺乏亲子活动,还有极个别家庭,顾不上管理、培养孩子的时候,就给孩子一个手机,结果可想而知。
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,没有对孩子做有益的引导,孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。长期这样,就导致高中生有手机瘾的情况。
另外,缺少父母的陪伴,孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷,手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
几乎每一个处于青春期的高中生都会出现叛逆的行为,这个阶段的孩子不喜欢父母对自己的事情插手太多,甚至是全部包揽,他们更喜欢自己做主。因此,家长对于此时孩子的教育要注意尊重孩子的意见,给他们独立自主的空间。
1、家长要转变家庭教育观念,尊重孩子
在现代育人观念中,尊重孩子的家庭平等地位,在很多家庭中严重缺乏。这源于很多家长总把已经处于青春期的孩子们仍当几岁的小孩子来看待。如果家长能够让孩子们多参与一些家庭事务的商量和决策,倾听和尊重孩子的意见,会让孩子有强烈的家庭责任感的。
同时让高中生多了解家长工作、生活和教育的艰辛,也会唤醒孩子对家长的理解和同情之心。当感恩之情被激活后,孩子自然会多体谅家长,认真做好自己份内的事。比如做一些家务,比如认真对待自己的学习,比如合理安排用电脑学习,或者安排游戏时间等。
2、正确看待高中生的叛逆期
叛逆期并不一定是“两代人之间的战争”,对于孩子们来说,叛逆期既是挑战也是福利。这个时期的孩子,大脑里充满着各种各样的新思维,如果家长以积极的方式来看待追求新事物的孩子,那么对于你的孩子来说,是上辈子修来的福气。
3、摘下“有色眼镜”,发现孩子的闪光点
家长应该尝试放下自己的执念,放下对孩子的“有色眼镜”,之所以会对孩子的叛逆行为有如此大的反应,就是因为孩子所做的事情不符合家长的预期标准。但是从更宏观的角度来观察,孩子的一些叛逆行为其实“无伤大雅”,不过是这个年龄时期特有的标志罢了。
更为重要的是,家长要发现孩子的闪光点,叛逆期的孩子并非一无是处,我们不能因为孩子出现的叛逆行为,就忽视了孩子身上的优点。其实叛逆期孩子的内心深处是非常希望得到赞赏,渴望被家长肯定的,同时家长更要以身作则,成为孩子的榜样。
4、带孩子外出旅行
高中生日常的生活基本上都是围绕着“学习”,家长总挂在嘴边的也是“要好好学习”之类的叮嘱。就像有的孩子吐槽的那样:我爸妈有个神技能,就是你无论和他们说什么事情,他们都有本事给你绕到学习上去。因此家长需要带着孩子外出旅行或者逛一逛,有助于孩子缓解内心的压力。
5、晓之以情,动之以理
给孩子言明他的错误之处,当然,如果孩子有什么优点,家长也应该充分肯定。请注意,我们的家长受传统思想的影响,好像天生不善于表达对孩子的欣赏,这其实是不对的。孩子做错事虽然需要批评,但如做得好,我们家长朋友们也不该减少对孩子的赞美。
1、家长与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着高中生的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。
2、高中是学生时期一个非常重要的阶段,孩子面临着高考的巨大压力,身体和心理又处在快速发育阶段。在种种因素的影响下,孩子心理就会发生非常大的变化,一旦超过一定的负荷,就会出现心理叛逆的现象。
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