在自考大军中,不乏在职人员想借助自考提升学历。但是怎样合理安排学习时间以及要注意哪些问题呢
首先,突击复习,时间是最大的敌人,但好在时间就像海绵里的水,如果你挤,总会有的。如果工作实在是很忙,就只能利用睡眠时间了,把时间分配一下,制定出这周的作息时间,你会发现,以分钟计算时间的人,比以小时计算时间的人,时间多60倍。
其次,要学会抓关键。其实对应试教育来说,最重要的就是历年的考试题,如果每年的试题你都会做了,那你的水平应该已经达到了考核要求。
最后,要学会放弃,弃考的经历其实很多同学都有过,而自考办官方的统计,弃考率接近30%,人的精力是有限的,虽然我们报了很多科,但真正有能力通过的,恐怕大家心里都有数,伤其十指,不如断其一指。今天的放弃,是为了新的开始。面对现实,我们会更坚强。
多动笔——
“好脑袋不如烂笔头”。
在学习中,一定要注意学思结合,手脑并用,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。
这比单纯地口诵目记效果要好得多。
勤复习——
记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程,斗争的最好武器就是复习,要使复习取得好效果就必须注意:
1、及时复习。
德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们,人们对所学知识的遗忘是先快后慢,先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天,甚至发生在最初的几小时、几分钟(头一天有可能遗忘所记材料的一半)以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反,等遗忘殆尽后再“回锅”,就事倍功半了。
2、强化记忆。
艾宾浩斯的研究还证实,人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化,使学习、记忆的程序达到150%,将会使记忆的痕迹得到强化,所记内容经久不忘,这在心理学上称为“过度学习”效应。
巧记忆——
善于根据不同的教材内容和学科特点。
结合自己的实际,运用多种方法进行记忆。
可分散难点,学练结合;自我回忆,尝试再现;抓住特征,展开联想;记住主要公式,进行类推;赋予机械的材料以人为的意义等。
抓重点——
立足于全面、系统,突出重点,抓“牛鼻子”。起“以点带面”,“牵一发而动全身”的效果。
善归纳——
有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。
在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理,加强前后知识、新旧知识的联系,努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统,这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。
在掌握好好的记忆技巧同时做模拟试题对考前复习很有帮助。
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