孩子偷着玩手机,可能是因为你没有给孩子放松的机会,孩子也不能光学习,应该劳逸结合,适当的让他放松一下,每天合理安排时间,制定计划,因为你强制不让孩子玩,他才偷偷摸摸的玩,你要和他商量,玩儿一会儿再学习,再进行户外活动,这样他就不会偷着玩儿了,而且学习的效率也会大大提高。
孩子偷看手机和青春期的孩子表现是一样的,你越不让他去做,他越想去做。如果家长这时通过暴力手段制止,只能让孩子更加抵触,最后容易激化家长和孩子的矛盾。
现在手机已经成了生活中不可或缺的设备,包括学生的作业也需要使用手机来完成,所以孩子不可避免要接触到手机。
无论处在哪个年龄段的孩子,完全限制他使用手机是不可能的。那么家长可以与孩子沟通使用手机的时间,制定相应的规定以及惩治措施。
这样孩子如果违反了规定,他要承担不守信用的责任,让孩子学会担当。
有些家长干脆给孩子自己准备了一个手机,这种做法我是不太赞同的,既然是给孩子的,孩子会堂而皇之地认为,手机是他的,他有绝对的使用权,而家长不能干涉。这就为以后家长的教育带来更大的挑战。
有时孩子玩手机是因为自己找不到兴趣点,只有通过看手机来消磨时间,如果面对这样的孩子,家长的陪伴就很重要了。让孩子知道除了手机还有很多有意义的事情要做。
首先做爸妈的要以身作则,在家里尽是少玩手机,起着模范带头作用,再与孩子进行沟通,玩手机玩多了的危害,对眼晴,对身体都有影响。
与孩子约法三章,每天看书写作业几小时,当天的作业家长应亲自检查,督促孩子完成,作业完成后,出门在小区里做些户外运动,打打羽毛球或跳绳,或者别的项目运动,或者家长有时间,带孩子去超市,文化广场逛逛。
如果孩子不听话者,只有新立规矩,将手机寄存到爸妈那里,到周日给你用一天,真是这样,孩子你觉得怎么样?到这时候,孩子会强迫改变现状。
好好和孩子沟通,手机可以用来学知,开阔思维,有问题可以向同学老师问问,不能玩游戏,时间是宝贵的,不能浪费时间在玩游戏上,等你慢慢长大后,你会明白的。
1、积极地教导。孩子喜欢玩手机,那就要及时的去组织,通过合理的方式来改变孩子玩手机的习惯。我们不能打骂,不能采取强硬态度,这样容易引起孩子的叛逆,那就通过教导的方式,循序渐进的开导孩子。
2、循序渐进的改变。一下让孩子改变玩手机的习惯是不可能的,那就一步一来,可以从限制玩的时间做起。每天规定时间,时段玩手机。之后就要采取措施,让孩子去学习,去做别的,远离手机就好。
3、和孩子定好约定。我们可以和孩子约定好,玩玩手机,就去做作业,完成一定的学习任务。当完成作业和学习任务之后,那就适当的玩下,但要控制好孩子玩手机的时间。
孩子偷偷拿手机去学校很有可能已经沉迷其中,这种行为不仅影响孩子的学习效率,可能还会影响到课堂纪律,违反学校制度。所以,家长在得知孩子偷偷拿手机去学校以后,一定要及时教育孩子,让孩子认识到自己的错误。
孩子偷偷拿手机去学校,家长应该教育他们关于沉迷手机的危害,并尽量帮助他们改掉这个坏习惯。家长可以告诉老师先暂时没收手机,放学时再归还给孩子。
如果孩子被学校发现偷带手机去学校,接受了老师的批评和教育后,回到家后家长也应该进行教育和批评,让孩子明白带手机去学校是错误的,家长不允许这样做。
现在孩子们的主要任务是学习,但他们也有更多的空闲时间,大多数孩子都沉迷于手机,因为他们经常在空闲时间玩手机。所以家长要把孩子的空闲时间填满,让孩子没有足够的时间玩手机,才不会沉迷,更不会偷带手机去学校玩了。
孩子长大了,应该学会自律。如果孩子知道天天玩手机对自己不好,但却无法自控,这表明他们的自制力不够。因此,家长应该着重培养孩子的自制力,让他们能够合理地使用手机。父母可以和孩子约定一起不玩手机的时间。
1、让孩子适度地使用手机
在这个手机高度普及的时代,想让孩子完全脱离手机也并不现实。家长可以跟孩子约定,一周可以玩多长时间的手机,大家都共同遵守,同时家长也要帮助孩子辨别网上的优劣内容,避免孩子上当受骗。
2、给孩子制定规矩
若是你家的孩子沉迷于手机游戏,你可以给他制定一个规矩。比如说规定孩子每次玩手机只能玩20分钟,然后就要去干其他的事情了。
若是到了时间孩子还不愿意放下手机的话,家长可以跟孩子说:“若是你不按时放下手机的话,就惩罚你半天不能玩手机;若是你按时放下手机,去做其他事情的话,下次玩手机的时间可以延长五分钟”。
这样一来,孩子慢慢地就养成了控制玩手机时间的好习惯,对别的事情也有了想法和兴趣。
3、多抽出时间来陪伴孩子
父母的陪伴是孩子成长的重要保障,父母需要用心陪伴自己的孩子,不只是在家中,要带着孩子出去走走,散散步,旅游,这不仅仅能够开阔孩子的眼界,增长孩子的见闻,还能够增进亲子之间的关系。
1、心理需求没得到满足
孩子沉迷于手机,跟其他严重的心理行为一样,从根本上讲,都是深层次的心理需求没有得到满足,尤其是在家庭中没有获得相应的心理营养。
2、亲子教育的缺失
家庭内部的冲突越是频发、越是激烈、越是无法解决,对孩子的心理健康的负面影响就越大。当父母发生冲突的内容与孩子有关时,孩子的心理痛苦会更深,也就更有可能把长时间玩手机作为应对痛苦的解决办法。
3、孩子生活单一
现在越来越多的人生活状态是宅:足不出户待在家。孩子足不出户,甚至有家长认为这是孩子乖的表现。所以,当孩子长期处在枯燥乏味的生活中时,必然会被手机各种诱惑填满。
对于很多叛逆的孩子来说,他们同时还有玩手机的习惯。一方面因为叛逆的小孩自制力比较差,所以不能很好的控制自己玩手机的时间;另一方面就是家长的监管不到位,导致孩子养成了玩手机的习惯。下面我们就来说一说,对于玩手机叛逆的孩子应该怎样教育呢?
一、要积极的和孩子沟通,耐心的劝解
对于玩手机叛逆的小孩,不要一味地指责谩骂,不能说丧气话,不然只会适得其反。家长在劝解小孩的时候要注意方式方法,孩子出现问题,家长着急是肯定的,但是我们和孩子沟通时,要了解孩子的心理状态,了解行为背后的原因,然后针对玩手机给予出自己的建议,共同的制定合理玩手机的时间。
二、鼓励孩子合理使用网络
手机作为现代生活的常用工具,让小孩完全禁止是不可能的,关键是家长如何引导,如果利用好了可以帮助小孩学习;如果利用不好,也会影响孩子的身心健康。因此,家长可以给小孩屏蔽掉一些对小孩不利的部分,尽量陪孩子关注和学习有关的事情,或者看一些正能量的视频,增加孩子的课外信息。
三、转移兴趣和注意力
当叛逆的小孩要玩电子产品,或是不能停下来的时候,爸妈可以转移孩子的注意力,比如跟小孩来一场家庭游戏、给小孩讲有趣的故事、跟小孩画画,或者带孩子外出去散步逛公园、让孩子交朋友、慢慢培养孩子的各种其他兴趣等,都是不错的注意力转移法。
四、让孩子正确认识手机
现在的小孩是数码产品的原住民,让他们不用手机和数码产品是不可能的,但是要让孩子养成良好的使用习惯,让小孩正确的使用手机,要控制小孩的使用时间。孩子爱玩手机,需要适当的控制和规定,每次在玩之前,要和孩子说好,完成自己的学习任务或者是完成一件力所能及的家务事,才能玩一次。
一、缺乏陪伴沉迷
在孩子的成长过程中,家长的陪伴和关注是至关重要的。但是现实中,由于工作和生活等原因,家长无法给予足够的陪伴,导致孩子感到寂寞和孤独。此时,手机成为了他们的“良伴”,因为它可以随时随地陪伴他们,让他们感到不再孤独。为了获得更多的陪伴,孩子会变得沉迷于手机,不愿意与人交流。
二、很多家长会强迫孩子不能使用手机
面对家长的强迫要求,小孩们会感到不服气,尤其是处于青春期叛逆的孩子,家长越不让他做,他偏偏就得这么做,这样会导致亲子关系的破裂,那样就更需要在网络上去发泄或者寻求安慰,这是一个恶性的循环。
三、逆反心理作祟
很多家长反应,孩子越长大,越不听话。尤其是上了初中之后,课也不好好听了,就只顾着玩手机。这时候的孩子,正处于青春期,他们最喜欢做的事就是和家长“对着干”。以此来宣示自己的主权,证明自己已经长大了,不是小孩子了。所以越是家长不允许的事,他们越喜欢去做。
当家长发现,孩子偷着玩手机的是时候,切记不要因为自身的情绪问题,对他们当场打骂,而是要去分析孩子出现这种行为背后的原因,从而进行针对性的引导和帮助。使孩子认识到这样做的危害性,进行自我改善和提高!
1、父母进行有效的陪伴
有很多家长下班回家后,就坐在沙发上玩手机。他们之间根本不交流,孩子感受不到家庭的温暖,转而在网络上寻求“存在感”,所以,家长要多和孩子沟通,问问孩子在学校的趣事或问题,让孩子知道自己被关心和爱护,才不会只是在手机中寻求存在感。
2、家长要以身作则
俗话说父母是孩子最好的老师,若家长沉迷于手机,孩子就会吸收这种负能量。因此作为家长,我们要多关注和关心孩子,有的孩子喜欢玩手机主要是自己没有得到家长的关注,那么家长一定要适时的反省自己,和孩子在一起的就全心全意的用心的交流,真正的走进孩子的内心世界。
3、对他们进行正向的引导
发现孩子偷着玩手机的时候,家长应该引导孩子,要勇于去克服挑战生活学习中的困难,获得成就感的同时而享受努力的过程。同时,孩子在发育过程中,自控力需要不断健全,家长们应该跟孩子坐下来,商讨这些相关的内容。
这时,最好让孩子自己说出,应该要打游戏的时间,并说出正当理由。让孩子学会自己去把控一件事情,而不是父母强制要求孩子,戒除游戏或替孩子决定。家长们在实施的过程中起一个监督作用,或者也可以与孩子建立适当的正向奖惩机制,从而去改善偷着玩的问题。
4、转移注意力,培养其它兴趣
作为家长来说,如果能发现孩子有其他方面的兴趣,应当尽可能的给予支持和鼓励,以此来减轻孩子对于手机的依赖,不能把手机当做哄孩子神器。对孩子来说,家长可以多让他尝试不同的兴趣,比如轮滑,美术,跆拳道等等,转移他们的注意力,去纠正他们偷着玩的问题。
1、做好错题本
制作错题本,绝不是简单地记录错题,而是对错题进行整理、归纳、分析、反思、总结,找到自己学习过程中的易错点和薄弱点,进行针对性的补强。中小学阶段,每个学期需要掌握的知识容量都是根据学生的接受能力设计的,学生遇到的知识点、题型和解题方法都是有限的。
而大部分优等生的共同点,就是善于通过利用错题本,将平时容易犯错的知识内容掌握扎实,避免重复犯错。同时不断提升自己的思维水平、解题经验和技巧,使自己的学习效率成倍提升,学习效果自然会好。
2、抓住空闲时间里的每“1分钟”
抓住零碎时间,比如睡前、洗漱、走路、等车、坐车、课间……等等。大家千万不要小看这几分钟,涓涓细流汇聚成海,一分钟记一个知识点,时间久了,你的知识范围自然也就广了。而零碎时间一般不会很长,所以家长可以引导孩子将零碎的时间可以用来学习和复习。
很多孩子因为没有足够的控制力,就陷入手机世界,无法自拔,经常在老师、家长看不到的地方,偷偷玩手机,这种行为是不可取的。很多家长认为孩子爱玩手机,是因为他们自己的原因,其实家长也应该要反思一下自己的行为,是不是给孩子带来了一定的影响,让孩子也对手机产生了兴趣。
1、注意方式
不要太过惊慌,不能一味禁止孩子接触,这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时,缺乏自控能力,但不能放任不管,也不能强制直接没收手机,这样更容易让孩子产生抵触情绪,适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机,限制孩子在一定的阶段时间里玩手机,不能强制性的不让孩子玩手机。
2、规定时间
家长可以每天规定孩子什么时候玩手机,以及对于玩手机的时间进行控制。这种办法实施的前一两天可能稍见成效,但长期执行则困难重重,家长很多时候是没有足够的时间精力去严格管教的,有时看见孩子期待的眼神就瞬间妥协了,所以教育孩子,决不是一朝一夕的事情,要贵在坚持,经过长时间的培养,孩子的习惯自然而然就形成了。
3、让孩子对周围世界产生兴趣
孩子为什么沉迷玩手机,无非是比较常见的2个原因,一个是无聊、另一个是对手机感兴趣,手机内的花花世界,连成年人都缺乏自控能力,更别是抗诱惑能力比较差的孩子了,小朋友的世界纯粹而简单,成长中的很多行为都是受家庭环境、和家长的教育影响。家长要让孩子对手机外的现实世界感兴趣,吸引孩子的注意力,帮助孩子多多去外面的世界玩游戏。
4、转移孩子的注意力
面对很多事情无能为力的时候,逃避或者转移注意力是孩子解决问题的办法。父母要学着理解他们,理解他们玩游戏的行为,不要随便就贴上“坏孩子”“沉迷游戏”的负面标签。试着跟孩子说心里话,让他说出自己的困难和无助,父母帮孩子提供解决的办法,让孩子信赖自己的父母,让孩子能够明白父母这样做是为自己好。
5、家长要以身作则
俗话说父母是孩子最好的老师,若家长沉迷于手机,孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子,孩子喜欢玩手机主要是自己没有得到家长的关注,那么家长一定要适时的反省自己,不要过度的玩手机,影响孩子,和孩子在一起时,就全心全意的用心的交流,真正的走进孩子的内心世界。
1、孩子太大的学习压力
大部分孩子的心理以及精神承受能力较差,很多时候孩子偷偷玩手机。是因为家长给的压力太大所导致的,所以家长一定不要给,孩子太大的学习压力,要学会帮助孩子减负,使其放下心理的包袱,这样在学校的道路上才能轻装前行,才能够放下对手机的执念。
2、父母陪伴的时间比较短
出现孩子玩手机,家长最好不要强制性夺取手机,或者是大声吵骂孩子。大部分孩子玩手机是因为自己一个很无聊,大人陪同孩子的时间很少,几乎自己忙自己的让孩子自己玩,这样就造成孩子把自己的注意力放在了手机上,再加上游戏确实能勾起孩子的好奇心,所以家长在空闲时间要多多陪伴孩子。
人们对手机的依赖程度越来越高,生活中几乎离不开手机,在大环境影响下,很多孩子也沉迷手机。家长为了不让手机影响孩子学习,就禁止孩子玩手机,但是还是有些孩子在家长不知情的情况下会偷偷玩手机。
1、控制玩手机的时长
控制孩子玩手机的时长这件事情上。家长可以跟孩子一起制定好关于使用网络的具体细则,并且彼此约定要严格遵守商量好的规则。比如说什么时候可以玩手机,一次玩手机多长时间等等。
2、了解兴趣点
孩子偷玩手机,父母没有必要和孩子对着干,可以先以朋友的态度去了解孩子对手机的兴趣点是什么,针对解决,我们可以和孩子做一系列的约定,如果孩子能够按时完成作业或者主动做家务,就可以玩一个小时的游戏。
3、利用手机的正面效应
手机不仅是一种娱乐工具,也可以是一种教育工具。家长应该教育孩子如何正确地利用手机的正面效应。
例如,可以鼓励孩子使用手机学习新的知识,通过阅读电子书或使用学习应用程序扩展他们的知识面。家长还可以与孩子一起探索手机上的教育游戏或学习资源,使他们认识到手机可以是一个有价值的工具。
4、教育孩子
孩子偷玩手机了,家长们应该教育孩子们理解,虽然手机可以带来便利,但是过度使用手机也会对身体和学习产生负面影响。家长们可以通过讲述一些相关的故事或者例子,来让孩子们理解这个道理。
1. 控制使用时间:家长可以限制小孩使用手机的时间,避免过度使用手机导致眼睛疲劳、睡眠问题等。
2. 合理安排作业:家长可以合理安排小孩的作业时间,避免在晚上或疲劳时完成作业。
3. 监督使用行为:家长可以时常关注小孩的手机使用行为,及时发现问题并给予指导和帮助。
4. 提高注意力:在使用手机时,小孩容易分心,建议家长在合适的时候给予提醒,提高注意力和作业效率。
1、扩充孩子的学习视野
通过手机可以让孩子接触到新的知识,而且也有一些边学边玩的APP,增加了学习的乐趣,同时也能提高学习的兴趣。
2、培养孩子广泛的兴趣爱好
手机通过网络,孩子能够了解更大的世界,进而培养更加广泛的兴趣爱好,保持孩子好奇心,获得更加全面的发展。对孩子玩手机这件事,家长可以做到这样,也就没有那么纠结了。
3、方便沟通联系
手机是很好的沟通工具,能够使家长和孩子之间保证及时沟通联系,家长可以及时知道孩子在哪,也便于信息传达,提高办事效率。
4、安全保障
孩子携带手机能对他的安全有一定保障。在遇到突发情况的时候,孩子可以用手机直接联系家长或老师寻求帮助。
在这个信息化的时代,想要完全杜绝孩子玩手机几乎是不可能的事情,所以家长即使发现孩子偷玩手机,也不要大惊小怪,更不要二话不说就指责打骂孩子,这样只会加重孩子的叛逆心理。所以,我们应该正确的沟通有引导,帮助孩子建立手机的界限。
1、不应该动手打孩子,心平气和坐下聊聊
发现孩子偷玩手机,家长应该多跟孩子交流。妈妈相对于爸爸会温柔些,孩子更愿意和妈妈交流,心平气和的聊聊天,避开手机的话题,进一步了解孩子现在的情况和心理反应,同时,也能增进母子之间的关系。孩子愿意将自己的心里话告诉妈妈时,妈妈也能够更了解孩子,根据孩子的性格以及对手机的依赖程度去帮助孩子摆脱手机。
2、了解孩子兴趣点
父母没有必要和孩子对着干,可以先以朋友的态度去了解孩子对手机的兴趣点是什么,这样才能更好的解决,我们可以和孩子做一系列的约定,如果孩子能够按时完成作业或者主动做家务,就可以玩一个小时的游戏。还有一次性减少很多玩手机的时间,很容易引发孩子和父母间的争吵,我们可以慢慢的减少,每天减少一个小时,慢慢的就戒掉了。
3、取得孩子的认同,拉近孩子的距离
家长应该耐心的和孩子交谈,必要时可以融入其中,适当跟随孩子浏览手机中的内容,玩游戏,在过程中发现问题,在营造的良好氛围中借机教育孩子。伸手打骂往往会起到反效果,不但不能制止孩子的行为,还会拉开与孩子之间的距离,特别是处在叛逆期的孩子,叛逆心理反而会更加严重。
4、让孩子了解玩手机的利弊
给孩子讲事实、举例子,让孩子更清晰的了解“利弊”。父母可以给孩子将一些手机带来危害的故事,或者真是的案例,让孩子更深刻的体会到手机的“危害”,告诉需要学习知识的孩子,不能用手机去“享乐”,让孩子明白手机的“正确”用途。多给孩子传播正能量,让孩子热爱学习。
1、缺乏对孩子的关心
很多家长忙于工作,感觉只要能照顾好孩子的吃喝就不错了,如果孩子没有大的动向,很难去关注孩子的心理变化。尤其是孩子长大后,觉得孩子各方面都能照顾自己了,不用再像小时候那样辛苦了。其实不然,孩子在十几岁时心理变化是比较大的,更需要父母与孩子的及时沟通。
2、平时受到了束缚
孩子之所以偷偷玩手机,有部分原因是因为平时受到了束缚,所以只能偷偷玩。这个时候家长给孩子专门玩手机的时间,例如半个小时,告诉孩子半个小时后,就要去学习或者睡觉,给孩子固定的时间,就可以有效避免这个问题。
1、学习成绩下滑
对于学生来说,玩手机最大的影响在于严重干扰了学习的注意力。一个学生的成绩,关键在学习专注力的强弱,而非低层次的时间投入。沉迷手机的学生很难再学习上进行持续的、深入的思考。玩手机大量侵占了学习时间。只要有手机的学生,无一例外成绩下降或成绩较差。
2、盲目攀比,不择手段
羡慕别人有手机,不择手段购买,可以谎称学校收费,可以从一日三餐中省。有孩子甚至因没钱买新手机,产生了偷同学、亲人的钱的念头。总之成年人都把控不了的手机,把它交给自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的孩子,往往会对他们产生很大的影响。
在生活中,大多数父母对于孩子玩手机的行为都是强烈反对的,所以,很多孩子就会出现偷偷玩手机的现象,有些孩子甚至会以撒谎的方式去掩盖自己的行为。对此,我总结了一些相关的教育经验,希望能够帮助到大家。
1、父母以身作则,尽量不撒谎
父母对孩子的影响是显而易见的,孩子在没有上学之前,接触的最多的人无疑是他们的父母。有的父母在平时的生活中就很喜欢说谎,还有的父母总是说话不作数,这给孩子的感觉都是很不好的。父母还是应该以身作则,尽量不撒谎,避免给孩子带来好的影响。
2、明确规矩
在孩子偷玩手机的这个问题上,父母首先需要和孩子明确规矩。可以和孩子沟通,告诉他们在哪些时间和情况下能够使用电子产品,在哪些时间和情况下不能使用手机,并约定好相关的纪律。同时,还可以和孩子商量一些关于手机使用的奖励和惩罚规定,这样能够提高孩子的责任感,让他们更加严格遵守规矩。
3、父母要以身作则
俗话说父母是孩子最好的老师,若父母沉迷于手机,孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子。孩子偷玩手机主要是自己没有得到父母的关注,那么父母一定要适时的反省自己,和孩子在一起的就全心全意的用心的交流,真正的走进孩子的内心世界。
4、设法找到问题背后的真实原因
针对于孩子偷玩手机撒谎的问题,可能背后隐藏着不同的原因,如果父母不加以干涉和严厉阻止,那么对于孩子来说,撒谎可能会成为他逃避所有问题的捷径。所以,父母在发现孩子撒谎的时候,一定不能坐视不理,需要静下心来和孩子好好谈一谈。
1、改变心态,学会接纳与认可
在管教叛逆期孩子的过程中,父母需要放平心态,尽量不要带着情绪去教育孩子,若是在气头上教育孩子,肯定会导致孩子愈加抗拒,越发的逆反得不偿失。
父母要接纳孩子的叛逆期,允许孩子在叛逆期会出现的种种叛逆行为,实际上只要孩子做的事情没有危害社会、没有伤害他人,还是希望父母能够“抓大放小”给予孩子一定的空间,让他去做想做的事情。
2、摆正一种态度,且持之以恒
不是所有孩子都适合一种教育方式,我们可以去试错,但不要朝令夕改,一会儿一个样儿只会让孩子觉得我们父母不靠谱,很容易被孩子拿捏。因此,这就要求我们父母需要有一定的原则,便是“就事论事,不翻旧账”。
孩子做出叛逆行为,要思考他的行为是“真的”错误,还是不符合父母的预期标准。若是真的错误,可以在情绪冷静之后,跟孩子讲道理,若是不符合自己的想法,不妨换位思考,以孩子的角度思考是否合适。
3、以身作则,做好自己,成为表率
父母是孩子最好的老师,如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子,那么不如先做好自己,通过以身作则的方式,成为孩子的表率。比如,言传身教,身体力行的去完成一件事,然后告诉孩子这样做的道理,要比单纯的说教更有用。
再比如,花更多的精力去照顾自己,检查一下最近的心理状态,有没有被孩子的叛逆所影响,积极调整心态,去培养一些兴趣爱好,并对此持之以恒,这样才会影响孩子,带动孩子成长、进步。
随着手机逐渐进入人们的生活,他对人们的吸引力变得越来越大,人们也逐渐变得离不开手机,尤其是孩子,他们从小手机,已经适应了手机的存在,根本想象不到离开手机的生活。那么孩子玩手机上瘾如何教育?
孩子玩手机上瘾如何教育
1、让玩具发挥最佳作用
手机可玩性十分高,但是这种东西毕竟是虚拟的,玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱,很少给孩子买玩具,而是直接让孩子玩手机,孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手,想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具,或者具有科技感与新鲜感的,这样孩子不但喜欢玩,还能提升创造力。
2、培养孩子运动爱好
运动对于一个人来说十分重要,不但可以强身健体,还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好,让孩子参加身体锻炼,在运动中领悟到乐趣,同时结识更多的玩伴。
3、多陪伴孩子
很多时候,孩子之所以拿着手机不放,都是跟着父母学会的,因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大,父母忙于赚钱很少陪伴孩子,而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量,忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子,这样孩子会主动放下手机,与父母拉近距离。
4、多夸奖孩子
所有孩子都希望被父母夸奖,一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子,注意夸奖方式不要太笼统,要具体到哪一点,这样孩子才会更有自信,自动放下手机帮助父母做家务,也会变得更懂事。
5、向孩子讲述手机的危害
让他理解父母的用心良苦。给孩子做思想工作,让他认识沉迷于手机的危害,明确这个时期学习才是首要任务。这个时期的孩子对父母的关系不太依赖,家长与孩子沟通时,要注意观察孩子的情绪,晓之以理,动之以情。如果家长觉得直面与孩子沟通效果不大,可以通过书信等方式,与孩子倾诉彼此的想法。
孩子玩手机上瘾如何教育,家长平时要多陪伴孩子,多夸奖孩子,多和孩子沟通,向孩子讲述手机的危害,教会孩子正确的使用手机。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【孩子偷着玩手机怎样教育】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态