男孩初中生青春期叛逆教育

男孩进入初中以后，也就进入了青春期，这一时期的孩子生理和心理都在快速发展，不仅对家长有着叛逆情绪，对于学校，社交方面也会遇到各种问题。作为家长，我们要理解孩子的需求，采取正确的教育方式。

男孩初中生青春期叛逆教育

1、正视孩子的自我意识

14岁孩子随着自我意识的不断的增长，家长不可以把自己的价值观强加到他身上。要知道，虽然青春期的孩子，虽然认知能力在逐步提高，但在对事物的认识上，还存在一定的片面性，所以我们不可以将自己的经验，去套在他身上，而应耐心地帮助他克服自身的不足。

2、建立沟通桥梁

有效的沟通是解决问题的关键，家长应该努力倾听孩子的想法和感受，而不是一味地指导或批评。通过开放式问题引导对话，让孩子感受到他们的声音被重视，从而增加他们与家长沟通的意愿。

3、尊重孩子，维护尊严

叛逆期的孩子自尊心很强，要面子，因为他们更重视自我，更希望得到他人的认可，此时我们无需跟孩子对着做。比如有些家长越爱在这个时候打击孩子的自信，不主动维护孩子的自尊心，肆意在外人面前贬低孩子。

4、引导孩子正确表达

首先，家长应正视孩子的需求，认真对待孩子的每一次倾诉，对于孩子的表达保持耐心、细心，要让他们意识到自己的声音被听见，自己的想法被重视。对于孩子的表达给予鼓励，引导他正确表达：发生了什么，心情怎么样，为什么会出现这样的心情，希望爸爸妈妈能够做什么，自己会如何处理。

男孩初中生青春期叛逆的原因

1、生理原因。初中生年龄基本上在13、14岁左右，这个年纪的学生已经进入青春期，不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化。

2、家庭因素。男孩的家庭环境对其行为和思维产生了重要影响。许多青春期男孩来自单亲家庭、离婚家庭或破碎家庭，这些家庭环境会导致孩子出现消极行为和叛逆行为。家庭成员之间的矛盾和紧张也会导致男孩的叛逆行为。

3、家长教育不当。有些家长几乎是独裁统治，孩子必须一切都听他的，一切都要在他掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上，这很容易造成孩子的逆反心理，在小的时候可能他力量还不足够反抗你，一旦他长大，你就会发现你已经对他失去控制了。

男孩初中生青春期沉迷手机怎么办

1、制定明确的规章制度

手机是初中生男孩精神享受的一种方式，但是过度沉迷会影响孩子的身体健康和学习成绩。在这个过程中，应该严格制定关于网络的规章制度，如限制孩子玩手机的时间和方式，以保证孩子有足够的时间学习和休息。

2、培养全面的兴趣和爱好

初中生沉迷于游戏往往是因为缺乏其他有趣的活动，家长应该鼓励孩子参与多样化的兴趣和爱好，如音乐、运动、阅读等。培养全面的兴趣和爱好可以帮助他们发展多元化的技能和兴趣，减少对游戏的依赖。

男孩青春期叛逆心理教育

青春期男孩和女孩逆反有相同的特点，独立，认为大人不了解自己，甚至会认为大人的一些做法很可笑，很弱智。加之生理现象的出现，女孩初潮来临，男孩的雄性荷尔蒙，都让这些孩子有些不适应。这个时期家长如果不能正确引导，耐心沟通，就会和孩子之间的距离越来越远，孩子也就不会同家长说什么心里话了。

首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。

当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。

其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。

所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。

家长要多学习，要了解孩子这个阶段心理生理的变化，发现问题要科学疏导，不可以草木皆兵，自己先乱了阵脚，要了解孩子的朋友交往圈，了解孩子在学校的情况，绝不能偷偷摸摸的做事情，要让孩子知道你是个开明的爸爸妈妈，你理解他们，这样方便沟通。

“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。

许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁，总爱和父母对着干，家长的话一句也听不进去，有什么事宁可憋着也不跟父母说，这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆，有的孩子表现为消极对抗，但不少父母悲哀地发现：亲生骨肉在和自己“作对”。 心理分析学家把这段专爱和家长、老师“作对”的青少年时期称为“逆反期”。

“逆反期”是怎么回事？

家有正处于“逆反期”的孩子，家长可真犯了愁：孩子老跟大人“拧着劲儿”，不知是中了什么邪？其实这一现象并不难解释：人在生长发育的不同阶段，有着不同的生理特点和心理特点。 到了青春期，除了身体方面的变化外，思维方式也由儿时的形象思维转变为抽象思维。这诸多变化中的一个特殊变化，就是自我意识的逐渐加强，处处要体现“自我”的存在，于是他们会靠和父母对着干来体现自我。其实他们逆反的对象并不只是父母亲，对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。

“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲。即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。 这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。了解到这些，家长就不难理解孩子们的表现了。

怎样正确的疏导教育？

对于“逆反期”孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长。 对子女的这段“逆反期”应如何进行正确的帮助呢？这是每位家长都关心的问题。

首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。

其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。

青春期的男孩子叛逆该怎样教育

青春期是孩子绕不开也躲不过的成长阶段，那些家里有青春期的孩子，父母们可谓是操碎了心，自己本身就没有多少教育孩子经验，孩子还叛逆不听话，这样一来，很容易引发亲子矛盾，这一问题有什么好的解决方法吗？

青春期的男孩子叛逆该怎样教育？

青春期的重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础，叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。

此时家长应积极引导孩子的心理成长，缓解孩子青春期生理成熟上的焦虑和不安，同时对孩子思维能力的提高给予肯定和鼓励，使孩子在此时能认识到自己的进步和改变，继而平稳地度过青春期的叛逆阶段。

青春期的男孩子叛逆了，家长也需要密切关注孩子的情绪变化，了解孩子的困惑和压力，耐心倾听孩子的诉说，不要轻易打断孩子，更不要强制孩子做不愿意做的事情。家长应该调整自己的态度，从主导者转变为陪伴者，与孩子建立良好的沟通和信任关系。

教育青春期叛逆的男孩子，最重要的一点是父母感情好、家庭温暖很重要，要给孩子树立正确的三观，切忌在孩子面前争吵或者猜疑。家长还应该注意自己与孩子沟通时的态度，及时调整自己的教养角色，应从起主导作用的教育者转变为陪伴孩子成长的陪伴者。

其实，叛逆期的男孩子也需要来自家长的关注和陪伴，所以，父母可以多花一些时间跟这个阶段的孩子进行一些活动。除了关注学习这些方面以外，更主要的是，也要关注学习以外的一些方面，多一些时间陪伴他们，参加他们喜欢的运动和其他的活动，这是培养感情的一个很重要的基础。

青春期是人生中一个重要而又充满挑战的阶段，具体来说，青春期男孩心理特点有：

第一个是内心矛盾摇摆不定。第二个，他对自己的形象很难满意，觉得脸上长了个粉刺，觉得还是不够瘦，觉得身材不够好等等，每天照着镜子去调整。第三个就是有时候见到父母就会生气。父母就算简单的问他一个问题，他也会觉得很烦。

第四个，他常常以自我为中心，他想问题、思考问题，更多的都是从自己的感受出发，他把自己的爱好当做全世界的爱好，他把自己的偶像当做全世界人的偶像。第五个，他特别在意个人的隐私，有些事如果在小时候他会无所谓，让大家拿出来讲，但是到了青春期以后，他就不愿意了。

第六个，情绪和人际关系多变。你会发现他一会儿跟这几个孩子好了，过两天又跟那几个孩子好了。另外，他的情绪起伏不定，了解了青春期的这几个特点，我们才会找到和孩子沟通的方法。

在青春期，孩子遇事不能控制情绪，爱发脾气，一点小事就容易火冒三丈，暴跳如，所以，在这方面家长也要多下工夫，具体怎么做呢？

1、教育孩子开阔心胸，心态平和，保持头脑冷静，不要斤斤计较，学会大度，忍让，同时爸妈也要给孩子做榜样，潜移默化地影响孩子。如果遇到事情爸妈也是急躁，沉不住气而发火，也会给孩子带来负面影响。

2、要让孩子从思想上认识到暴躁的危害，告诉他暴躁不但会伤害朋友，妨碍学习，还会伤害身体，是一种不良的个性品质，在他目前的社交范围内，应该多加注意。例如，告诉他:“因为一件小事大发脾气，会让人对你印象大打折扣，也很可能伤害别人。”

3、别看孩子情绪变化到让人愤怒，但青春期孩子对父母有非常强的依恋。给孩子提供一个稳定的家庭环境，因为孩子在外面的世界是不稳定的。当孩子遇到困难时支持他，关注他，认可他，让他感受到父母知道他在成长。

初中青春期叛逆应该怎样教育

青春期孩子的生理正处于一个重要的过渡时期。你看不到心理上的变化，但它们确实存在。如果你不上升到这个层次来审视这个问题，你永远只会“云深不知处”。从另一个角度看这个问题，孩子已经进入青春期，身体和心理都处于敏感时期。

它是否需要我们更多的关心和宽容？你应该冷静下来和孩子沟通，想办法让他们对你敞开心扉，而不是给他们贴上“叛逆期”的标签，然后只剩下恼怒和无助。再说一遍：所有的问题都是沟通的问题！孩子的成长是一个不断自我完善的过程，所以他们的成长需要时间和空间……

当你的孩子处于青春期时，如果你想教育他，机会是非常少的。这与青春期儿童的心理特征有关。青春期儿童进入第二次叛逆期。他们的主要特点是对父母的反叛，然后概括到所有权威人物身上。他们证明自己是通过叛逆长大的，证明自己与父母不同。

表面上，他们面对的是他们的父母。事实上，虽然他们的身高和父母差不多，但在他们的心里，他们仍然处于一种非成人的状态。事实上，他们内部确实需要父母。

然而，正是因为父母没有调整自己对孩子的教育策略，他们仍然在青春期前继续对孩子的教育方式，并且大多数采取控制责骂的方式。这样更容易激起孩子的反叛，无法达到教育的目的，而你又无法帮助孩子。

因为最好的教育时间是在孩子6岁之前，也就是上小学之前。第二个好时光是在孩子青春期之前。因为在这个时候，孩子还是很愿意听父母的话，愿意通过自己的努力让父母开心。所以教育起来相对容易。

当孩子到了青春期，继续接受教育并非不可能。如果父母和孩子有良好的亲子关系，孩子仍然愿意服从父母。此外，当孩子到了青春期，由于父母的控制，他是叛逆的。所以父母可以试着慢慢地把孩子的权利归还给孩子，尊重和信任孩子。

因为每个人都想让自己变得更好。儿童也是如此。当一个孩子真正感受到父母的尊重和信任时，他就会专注于自己的发展。与此同时，你们的关系会变得越来越和谐，他也愿意听从你的建议。

但是让父母把权力下放给孩子可能会让父母非常焦虑。在这种焦虑的驱使下，父母将重新控制他们的孩子。之前的工作都白费了。所以当父母焦虑时，他们必须控制自己的情绪，因为在情绪状态下你不能照顾自己，你也不能很好地教育你的孩子。

因此，为了教育青少年，父母必须首先管理好他们的情绪。第二点就是把权力下放给孩子，让孩子自己安排自己的事情。给予孩子充分的尊重和信任。第三，与孩子建立良好的亲子关系。当你的孩子需要你的时候，给他们适当的建议。

青春期叛逆的男孩子怎么教育

很多孩子因为进入青春期，总是会控制不住自己的脾气，因为一些小事而跟周围的人发生矛盾。面对这类问题，家长要及时引导孩子，告诉孩子怎么合理的控制自己的情绪，不要因为一些小事，跟自己的朋友产生矛盾，这样是很不好的，要多跟自己的父母沟通，有什么困难或者不理解的地方，可以寻求父母的帮助。

青春期叛逆的男孩子怎么教育

1、父母不要当着孩子的面吵架

家长一定要切记，不论何种原因，都不要当着青春期孩子的面吵架，夫妻之间如此，有些婆媳关系紧张的家庭更要注意这一点。如果孩子每天为家长的争吵担忧，就会产生情绪的变化，不利于心智的成长。家庭大人如果经常争吵，孩子就会学会这种沟通方式，他们会觉得吼叫和争论才是正确的沟通方式，让孩子形成不好的交流方式。

2、不要否定孩子的努力

过分的语言会形成语言暴力，从而伤害青春期的孩子，最常见的情况就是家长孩子犯了错误时，家长一生气就会控制不住自己，就会不自觉地数落孩子，比如“你怎么这么笨啊”，结果在孩子有效的认知里，接受了心理暗示，他就认为自己是笨孩。这样孩子会越来越没有自信，越来越笨，继而什么走向两个极端，不利于孩子的成长。

3、教育方法要适当改变

不能“硬碰硬”。讲道理和批评为主的方法不可取，处于青春期的学生，家长要及时调整对孩子的方法和策略，争取用和平的方式去解决学生的问题，这样教育的效果才更好。学会理解孩子的心理和处境，家长能够换位思考，每一位家长，都是从叛逆期走过来的，相信大家也会有很多经验想要和自己的孩子分享，家长要多理解自己的孩子。

4、亲子之间的沟通

这个是最根本的，也许很多父母和青春期孩子都会有代沟，总琢磨不到孩子想什么，可是做为父母，你们有真心实意的和孩子沟通过么？不要拿自己是大老人什么的来压孩子，这个是孩子最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。尊重孩子，家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处，同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，应该多鼓励自己的孩子。

青春期男孩子叛逆的原因

1、家长与孩子缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识逐渐增强，要求有自己的处事方式，但是很多家长处于对子女的保护，会出现什么事情都为孩子包办的情况，这样就会容易出现矛盾和冲突。时间长了之后，就会导致孩子很少，或不会把父母当做自己的倾诉对象，这样不利于家庭和谐。

2、家长太唠叨。家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨，产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话，更容易激发孩子的逆反心理。

男孩青春期叛逆期怎么教育

男孩到了青春期叛逆期后，脾气会变得十分暴躁，情绪也会变得非常不稳定，他们极力想脱离父母的管控，但是换来的只是家长更为严格的教育，孩子也会变得更加叛逆。针对这种情况，家长要学会理解孩子，给予孩子情感上的支持。

男孩青春期叛逆期怎么教育

1、耐心倾听孩子

男孩青春期叛逆的时候，相信很多家长都是心浮气躁的，通常在教育孩子的时候直接就是破口大骂。其实这样只能加重孩子的叛逆心理。如果家长能够在这过程中好好理解孩子，好好倾听孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，我们也许就会发现孩子的某些行为是情有可原的。

2、发现引导孩子看见自己

叛逆期的孩子并非一无是处，我们要先去发现孩子身上的闪光点，去认可肯定孩子。然后引导孩子看见自己，正确认识自己身上的优点和不足，鼓励孩子放大自身的优点，帮助孩子树立自信心。

3、认真倾听孩子的心声

有效沟通是打破亲子间僵局的秘诀，那么倾听就是沟通过程中非常重要的环节，良好的倾听需要对孩子抱有真诚的同理心，以孩子的角度去理解他们的感受，同时还要具备一定的倾听技巧。比如不要居高临下，动辄进行说教讲大道理；不要随意打断孩子的讲话，随意插入自己的想法，本末倒置。

4、恩威并用，制定奖惩制度

站在孩子的立场上去考虑问题，这个时候只是角色互换了一下，家长朋友们还要采取措施，比如有什么奖罚制度，那么这个时候小孩子就比较有动力了。孩子一听到家长说的这些，可以拿到自己心心念念的礼物，怎么会不开心呢？但是家长朋友们也要“因地制宜”，根据孩子自身的独特性，然后给出不同的奖惩制服。

男孩青春期叛逆期的表现

1、顶嘴，不服管教。父母说一句，孩子回三句，抗辩能力很强，尽管大多时候说的都是些歪理。有没有道理不论，总之他就是想要辩论上一句，因而也变得不服管教。

2、逃课、旷课。叛逆的男孩有很多爱好，比如玩游戏，运动等等，但就是不喜欢学习。所以经常有叛逆的学生逃课旷课出去玩，比如约上几个同学去网吧玩游戏，还有的去篮球场打篮球等等。这样的做法让老师非常头疼，老师不仅仅需要考虑学生们的安全，还要操心他们的学习成绩。

3、脾气暴躁。男孩在上中学的时候，正处于青春叛逆期，他的脾气会在这个时间段内变得十分暴躁，会很容易因为一些小事生气、发脾气。家长要在这段时间内，学会耐心与孩子沟通交流，对他进行正确的教导。

叛逆期男孩不听话家长怎么做

1、不要对孩子的事情追根究底，询问隐私。您需要和他保持一定的距离，让他觉得是自由的，减少对您的叛逆心理。这样孩子会把您当朋友看待，更愿意与您分享自己的看法，也愿意听您的意见，这样您引导孩子时会更加顺利。

2、让孩子了解其行为可能产生的后果。有时候孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连成人都没搞清楚其后果和危害，就对孩子横加指责或阻止，这当然无法服人。在教育青春期男孩的过程中想让他心服口服，好好与孩子谈谈，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理，孩子会明白的。

男孩青春期叛逆心理教育怎么办

男孩子到了青春期阶段叛逆心理严重，这让不少家长都感到十分的头疼，甚至想要放弃对孩子的教育，面对这种情况家长们不要太悲观，只要方法用对了，孩子的青春期叛逆阶段也能平稳的度过！

男孩青春期叛逆心理教育怎么办

1、建立良好沟通渠道

叛逆期的孩子往往更倾向于独立思考和表达自己的意见。家长需要主动与孩子建立起良好的沟通渠道，尊重他们的观点，倾听他们的想法。在这个过程中，要保持冷静，不要因为意见的不同而产生争吵。通过开放而理解的对话，孩子会更愿意分享自己的感受，也更容易接受家长的建议。

2、给予适当的自主权

青春期的男孩渴望获得更多的自主权和决策权。家长可以适当地给予他们一些自主权，让他们参与家庭事务的决策过程。例如，可以让孩子选择自己的衣服、安排自己的学习计划等。这样不仅可以增强孩子的自信心，还可以培养他们的责任感和独立思考能力。

3、建立规矩和界限

尽管青春期的男孩渴望独立和自主，但他们仍然需要家长的指导和约束。家长应该建立明确的规矩和界限，让男孩明白什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。同时，家长也应该给予适当的惩罚和奖励，以强化规矩的执行和遵守。

4、放下架子与偏见，看见成长

很多家长对于“叛逆期”存在固有的偏见，觉得叛逆期的孩子好些个缺点，做什么都做不好，总爱给他们贴各种标签。但是现在我们明白了，叛逆期是孩子成长阶段的心理过渡期，是每个孩子的必经之路。

我们无法阻拦它的出现，更需要摆正心态，放下架子，允许孩子叛逆，我们要善于发现孩子的闪光点，去鼓励肯定孩子，被肯定的孩子会更加努力，更能直面叛逆情绪。

5、建立良好的亲子关系

家长应该尝试建立积极的家庭环境和稳定的亲子关系。家长应该尊重孩子的意见，倾听孩子的声音，同时也要对孩子的行为有明确的规定和限制。良好的亲子关系可以帮助男孩建立信心和自尊心，缓解他们的青春期不安全感和叛逆情绪。

男孩青春期叛逆有哪些原因

1、对孩子的教育方式不当

一些家长希望孩子变得更加优秀，对孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜欢，逼着孩子参加各类兴趣学习班，孩子从而容易产生抵触，甚至敌视的心理。

2、与孩子缺乏沟通交流

有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与家长缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

3、社会大众影响

大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。

男孩青春期叛逆会有哪些表现

1、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和家长吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。

2、情绪不稳定：脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和家长大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门等行为。

3、对家长的关心视而不见：他们可能会对家长的关心和照顾表现出冷淡和不在乎。

初中生青春期叛逆的表现

初中的学生进入青春期以后，会比较容易出现一些叛逆的行为，这些行为表现为：穿一些与众不同的衣服、和别人借钱、喜欢和家长顶嘴、情绪不稳定等等。当家长发现孩子出现了这些行为的时候，就说明孩子已经进入了叛逆期。

初中生青春期叛逆的表现

1、奇装异服

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在家长眼中，却是不伦不类。所以当初中生对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。

2、偷钱借钱

最近发生了多起，中小学生玩游戏时用家长的钱充值到游戏里买装备，拿不到家长的孩子，就向同学借，通常数额还不小。还有些孩子拿不到家长的钱，就在外面偷，如果有这种行为的孩子，需要家长及时干预且要严厉教育。

3、强词夺理爱顶嘴

如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。孩子到了这个时间点上，有了自己独立的人格和思想方式，不再依附于家长和成人的观点，通过自己对世界的观察，衍生出来了自己的一些想法。

初中生经过这一步之后，就形成了自己独立的个体，虽然强词夺理爱顶嘴的确让人头疼，但这是青春期必须经过的一道坎，跨过去自然就好了。

4、暴躁

孩子不断的成长，认知能力也不断的增强，他们不再事事都听从家长的安排，他们更想要表达自己的意愿和想法。当孩子与家长沟通时，情绪起伏很大，或是突然就变得暴躁急躁，有着非常明显的抵触情绪，甚至还会摔东西，说明孩子进入了青春叛逆期。

初中生青春期叛逆怎么办

1、千万别一开始就谈成绩

很多家长也好、老师也好，谈学生问题，最喜欢的就是先和孩子谈成绩，以为一谈成绩，比如“你最近怎么又退步了啊！”“是不是晚上玩手机了，作业才完成不了啊”，学生就会在心里上崩溃，然后容易做工作。

其实，一开始就谈成绩，这场谈话十有八九会直接谈崩。因为初中阶段的孩子了，已经有太多的人，无数次和他谈过成绩问题了。他一见你是会和他谈成绩的人，他就立马很主动的跳到了你的对立面，做好要和你“表决心”、“道歉”的准备，但是，都是过过形式罢了，一点效果也起不到。

2、永远记住初中生的叛逆，绝不代表孩子的将来

不抛离不放弃，毕竟是孩子，他的叛逆也是一种成长经历，处理好了，也是一种财富，这个需要我们的理解帮助，要允许他犯错误，鼓励他改正。都说犯过错的人，更懂得做人的道，更会处理人情世故，我们有理由相信，叛逆的初中生走过了这段路，会更加成熟。

3、在沟通中多观察

沟通有很多方式，家长如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。

4、逐渐放手，给孩子更大的自主权力

青春期的孩子总想有自己的舞台，不想受太多管束，所以家长要学会放权，给予孩子更多的自由。家长不应该再把孩子当什么都不懂的小孩，事事监督，事事管教，而应该学会放手，让他们自己管理自己。

家长要逐渐放手，在放手的过程中教授孩子相关的技能，从而最终做到完全放手，让孩子自己管理自己。在放手孩子独自尝试的过程中，孩子可能会失败，可能会遭受打击，但家长要认识到，这是成长的必然过程，不能因为害怕孩子失败就舍不得放手。

初中生男孩叛逆期教育方法

作为初中生，孩子此时的主要任务就是学习，争取能够考入一个好的高中，但是有些男孩子此时却出现了叛逆期，成绩也出现了下滑的现象。对此，家长不必过于担心，孩子在这个时期出现逆反的行为是比较正常的，成绩下降也只是暂时的，只要使用正确的教育方法，就可以帮助孩子改变目前的状况。

初中生男孩叛逆期教育方法

1、给青春期孩子足够的空间

家长要给初中生一定的自由空间，不要什么事都问下，孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他自己走，遇到挫折和失败也是正常的。父母需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要长大独立。

2、坚决

在与叛逆期的初中男生沟通的过程中，态度要坚决，让孩子知道原则问题不能变通。当然为了避免敌化，可以使用一些小窍门，比如：在赢得目光接触时允许沉默；保持严肃的目光接触；说你想说的，但不要恶语相向；运用“我”而不是“你”的方式表达。只要父母的态度坚定而温和，就没有搞不定的叛逆孩子。

3、允许犯错、正确引导

初中生孩子信息获取的渠道也不再单一，开始有了独立思考的能力，有自己的主见，但也常常自以为是，有时会犯一些错误。这时候，父母不能一味的反对和纠错，要通过正确的引导，让他们自己去发现所犯的错误和认识上的不足，自觉的矫正自己的行为。

同时父母要学会赏识男孩子， 尤其在学习上要鼓励孩子独立地去完成学习任务，不要让孩子过多地依赖父母。还有就是不要过多的干涉孩子，比如孩子穿什么衣服、穿的薄厚等等。

叛逆阶段，父母对孩子的一些行为能不管尽量不要管，做宽容的父母、高明的父母，但是宽容不是放纵，一定要防止孩子因为无知而犯下的一些错误。

4、切记打骂、说话注意分寸

初中叛逆期的男孩子的内心是比较脆弱的，如果在这个阶段去打骂孩子是会让孩子产生心理阴影的。所以父母在教育孩子的时候一定是要切记去打骂孩子，有时候请他到一个角落，好好的跟他谈，可能会比大声责骂和处罚，更能启发他的良知。

5、和学生做朋友，赢得学生的信任

作为父母，在教育叛逆期的初中生时，一定要记住，不能以长辈的身份去压制学生，应该以朋友的角度去和他们沟通，因此父母学会和孩子做朋友，就显得非常重要了。

当学生把父母当成朋友以后，就会愿意把自己的心里话说给父母听，也愿意将父母给出的建议当做参考，这个时候父母再去教育学生，他们自然也会愿意去接受了。

初中生男孩叛逆期的表现

1、定力不强，容易被误导

有些初中生，在刚刚进入校园时 ，是一个十分乖巧听话的学生，而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事， 就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架，逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。

2、倔强固执，情绪反应激烈

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。