十岁的孩子正处于成长的关键时期,这一时期的孩子也是出现问题最多的时候,比如撒谎。十岁的孩子已经有了很强的自尊心,所以他们可能会通过撒谎来获取虚名,或者是害怕家长惩罚所以撒谎,面对这种情况,家长该怎么教育呢?
1、不要打骂
打骂孩子其实是家庭教育中最不可取的方法,用这种方法去教育孩子,不但不会解决问题,还会让问题再次升级,让孩子的心理造成第二次伤害。比如考试失败、或者其他事情上,本来没达到孩子心中的期望,自己本来就很受伤,这个时候父母不理解,一顿打骂,只会让孩子更加难受,更加的怀疑自己。
因此,在这个时候,只要父母一句鼓励,孩子一定会再接再厉,来回报父母给的关爱。在关爱的基础上,父母也应该有原则,如果孩子犯了原则性错误,家长应该坚定地指出错误,并协助孩子改正错误。
2、鼓励孩子说实话
如果自己的孩子说了谎,可以适当给一些物资的奖励,来引诱孩子说出实话,比如说带孩子去游乐园,给孩子买他心爱的玩具、买他最喜欢吃的东西等,虽然这样的做法不是很好,但是短时间还是很有效果的,等孩子说出实话了,你再温和教他,告诉他撒谎是不好的。孩子意识到这一点,相信以后就不会犯这样的错误了。
3、以平常心看待孩子的问题
有时十岁的孩子不愿承认错误,他们很大程度是上害怕受到惩罚,这是由儿童以前的经验总结的。父母的愤怒、责备、唠叨和抱怨不能从根本上解决问题,相反,他们会让孩子以各种方式隐藏自己的错误。因此,父应以正常心态对待母,在此基础上通过指导、教育和沟通帮助孩子解决问题。
4、家长自身要有正确的价值观念
每个孩子都渴望得到父母的认可,特别是希望成为爸爸妈妈口中的那个好孩子。得到父母的夸奖都是在他们简单的认知里面,以为犯了错就变成了坏孩子,这是孩子非常不愿意接受,当孩子犯错的时候,不要把犯错和好坏联系在一起,单纯的就事论事,让孩子明白犯了错,爸爸妈妈一样会爱你,但一定要让孩子学会知错就改。
1、父母的教育不当
有些十岁的孩子撒谎,往往与成人的影响有关,特别是家长的说谎行为,常是造成孩子说谎的直接原因。父母是孩子心目中的权威人物,如果父母在孩子面前说了谎,就会使孩子产生“说谎不为错”的错觉,最起码也为他们的说谎壮了胆。
2、逃避责任,保护自己
当孩子发现有些事情是“我知道而爸爸妈妈不知道”的时候,说明他们自我意识已经萌芽了,思维开始发展,越聪明的孩子,撒的谎就越高明,最典型的就是孩子说自己“不在场”,还证明得有模有样。
不过家长还是要拆穿孩子的谎言,不能让孩子养成逃避责任的习惯。父母要让孩子知道做错事最好的弥补方法是坦诚,而不是撒谎,说出实情,起码还能得到原谅,而说谎则是错上加错。
3、恐惧责骂惩罚
相信通过家长的教育,孩子们一定知道,犯了错是要接受惩罚的。尤其是那些平时对孩子较为严苛的家长,他们的孩子往往更加敏感于家长的一举一动。因此,孩子不愿承认错误,也有极大概率是惧怕家长的惩罚,为了尽量逃避,他们只好选择拒不承认。
有的孩子因为没有受到很好的家庭教育,导致孩子形成了一种不好的行为准则。比如有的孩子因为想要手机,家长没有满足孩子,孩子就做出了偷手机撒谎的行为,面对这类问题,家长要做的就是告诉孩子,要让孩子有明辨是非的能力,不能因为想要某种东西,而产生偷东西的念头,这样的行为是不好的。
1、家长要先改掉无效的打骂习惯
如果孩子出现了坏习惯的苗头,家长很紧张地提醒孩子,孩子就可能发现,这种方式能引起家长的强烈注意。如果孩子没有完全意识到,这个坏习惯会给自己带来哪些坏处,那么,他就还会反复地做这件事。在这个过程里,所以在面对孩子偷手机撒谎这种行为的时候,家长要意识的引导孩子这种行为是错误的,不能让孩子继续下去。
2、帮助孩子改正行为
首先,我们要营造一种自由无批判的环境,让孩子能自由地表达自己的愿望,且不会被惩罚。其次,在指导孩子行为时,我们可以利用一些小技巧。比如,共情、角色扮演、场景模拟等,让孩子通过体验的方式,更深入地理解事物。任何习惯的形成,都是需要时间的,所以家长要告诉孩子偷手机撒谎的行为是不正确的,要让孩子明白这是不对的。
3、给孩子建立正确认知
如果家长发现孩子有偷东西又撒谎的现象,需要马上对孩子启动认知教育。通过给孩子建立正确的认知,帮助孩子完全认识到自己错误行为,以及再发展下去的可怕后果,可以从网络上找一些案例,家长陪伴孩子一起观看,当孩子发现从小偷变成盗窃犯,最后进入监狱失去人身自由,是一件很可怕的事情时,然后家长在告诉孩子,跟孩子讲道理,让孩子明白后果。
4、合理满足孩子
为了避免孩子由于想买东西而手里没有钱,便动了偷东西的邪念,家长一定要合理满足孩子购物的需求。平时你可以明确告诉孩子,爸爸或妈妈像你这么大时,看到别的小朋友买自己喜欢的东西,我们也特别羡慕与渴望,于是便和家里大人说出自己的想法。当家里大人知道孩子的想法后,会给孩子一些零用钱,让孩子自己可以满足自己的要求,就不会想要偷东西了。
1、不懂得社会规则
小孩偷东西可能是因为年纪太小,并不懂得这种行为的社会学意义,也就是不懂得这是偷窃,而只是见到别人的东西好,他感到好玩、好吃、感兴趣等,于是就拿过来、据为己有。家长一定要多加教育,告知孩子偷手机撒谎这种行为不对,并教育小孩这种行为犯法,而且可耻,如果不改正的话,会产生很大的不良后果。
2、道德感不强
小孩偷手机撒谎可能是未形成道德感或道德感不强,虽然知道偷拿别人的东西不对,但是却不遵守,或者觉得拿了别人的东西以后不会被惩罚,也不会在内心形成羞耻和自责感。父母一定要加强对小孩的道德教育,要让小孩知道这种行为不正确、不道德,偷别人的东西是可耻的,是会被别人不喜欢,被别人讨厌的。
家长在教育孩子的过程中,出现大部分的问题都是应该原谅的,但一些不好的行为父母一定要及时纠正,并予以教育。就比如,有的十岁孩子动手打妈妈的问题,家长一定要重视起来,并要运用正确的教育方法,让他们意识到这样的行为是不对的。
父母必须跟自家十岁的孩子说明打人的行为是非常错误的,不仅别人可能会受伤,自己也可能会受伤,甚至会导致非常恶劣的后果。所以说,无论是父母还是老师都不喜欢这样的小孩,其他小朋友也不愿意与这样的人做朋友。父母还要跟孩子强调,即便是别人有错,也不能用武力的方式与别人抗衡,而是要用语言进行沟通,说出自己的想法。
十岁孩子的学习能力非常强,如果一个小孩突然打人了,可能是受其他人的影响。也许他们周围存在着爱打人的小伙伴,才模仿着学会了打人。妈妈要告诉他们,小朋友打人是不对的,打人就不会有好朋友了。孟母三迁的故事启发人们:“近朱者赤,近墨者黑”,因此,家长要重视环境对孩子的影响。
爸爸妈妈不要害怕孩子有负面情绪,日常生活中要密切关注他的思想变化。当他因为遇到有需求没有得到满足、做事总是不顺心等问题,感到有压力,出现负面急躁情绪的时候。父母要及时和十岁孩子沟通思想,倾听他的烦恼。同时家长要学会帮助他泄压,等到他心平气和的时候再帮助他找到解决问题的办法。
因为有很多的孩子可能不畏惧自己的妈妈,但是会害怕自己的爸爸。这个时候父母两方都需要给予他正面的教育,尤其是出现孩子动手打人、动手打妈妈的行为,父母都需要出面及时干预及时制止。孩子的父亲也应该加强对他的说服教育,甚至也可以参与到惩罚教育当中去。
第一点,与家庭的“熏陶”有关。很多传统的父母,都觉得打骂孩子是再正常不过的一件事了。遇到他不听话?学习不好?叛逆?就是简单粗暴一顿打!这种行为无形中会导致孩子同化了用暴力来解决问题的行为,继而成为“攻击性儿童”。
第二点,父母的错误引导。在生活中父母总是习惯性用一些错误的方式去引导孩子,影响了他的认知。比如在他们还是婴儿期的时候,出现了拍拍打打的行为,家长不但不去说,反而还笑。
并且笑着说“这孩子太有意思了”,父母的反应使他认为这是一件有趣的事情,便开始不断地出现。长大后就会出现一些攻击性的行为。
第三点,表达抗议。有的家长对十岁孩子限制太多,不给他们独立成长的空间,对他们的想法采取一贯忽视的态度,因此小孩就只能通过发脾气的方式表达抗议。
第四点,不被理解。年幼的孩子在表达能力上会受到局限,很多时候自己心里的真实想法,不能准确的表达出来,而家长又没有足够的耐心去了解他们,因此孩子的内心就会感觉非常急促,于是就会出现情绪失控的情况。
而当他们出现这种行为时,很多家长就会给孩子贴上“不听话”的标签,这样不仅没有解决他们的实际问题,还会让他们的内心很受伤。
一个孩子到二十岁还不懂事,大多和孩子的教育有很大关系。一般分两种情况:第一种表现在父母对孩子过分溺爱,事事顺从孩子,满足孩子,以孩子为中心,使孩子养成依赖,任性,自私自利和惟我独尊的个性。什么事都不愿自已动手,成年以后大多成为啃老一族。
第二种情况:孩子从小就沉迷于动画片,性格幼稚,心智发育不成熟。对于前者,要多让他体验生活,让他懂得生活的不易及父母的艰辛,这样,孩子会好起来的。对于后者,引导他多看生活片,让他理解生活,懂得生活,热爱生活,他的心智就会逐步走向成熟。
给孩子空间。父母应该给孩子留下做够的空间,让孩子自己做主,父母可以把自己的想法告诉孩子,但不是让孩子一定要这样做。当然,如果是孩子不对一定要教育,(批评要有度,孩子也有自尊心)。
让他独立。吃吃苦,经历社会洗炼。很多时候,人只有切身体会过了,才能真正理解,这个时候让他转换角色思考才有实质价值。告诉他掌握生活的底线和红线,不越这两条线,就不要过多干预。告诉他掌握生活的底线和红线,不越这两条线,就不要过多干预。
对待这样的孩子,首先要让他学会自立了。父母不要再给孩子提供经济来源了,这是让他学会自立的基本。其次不再为孩子做任何服务,洗衣做饭,无偿住宿等等,都要停止。因为20多岁的孩子,也该“断奶”。让他在外面接受社会实践的锻炼吧,当他懂得感恩以后,会慢慢懂事的。
父母适当示弱。家里出现这样的孩子,估计与之前的教育有关。已经成年,却只知道玩不懂事,要找机会和他好好谈谈心。了解一下他贪玩不做事的原因,如果有心结要帮助他化解。
告诉孩子,20多岁了应该负起责任来,他已经长大成已经成年了,想做事情需要自己负责,你一定要细心地教育他,教导他,告诉他很多事情自己必须要懂,要有责任和担当,如此他就会慢慢懂事。
适当放手,如果是在上大学的孩子,只提供学费,少给些生活费,自己兼职,知道钱来之不易,尝到生活的苦,如果是辍学的孩子,各种费用自己努力去赚取,家务活都需要干的,因为这是家里的一个成员而不是帮爸爸妈妈干。
当父母指出孩子偷看手机的行为时,孩子撒谎否定,作为家长,态度一定要坚决,告诉他这样是不对的,诚实很重要,并鼓励他勇于承认错误,并保证以后尽量不要再犯。同时,家长也要学会反思一下,是不是平时对他太严厉了,要记得适当满足他。
1、树好榜样,孩子面前以身做则
家长在与孩子一起制定手机使用规则的过程中,在约束孩子的同时,为体现民主,也可以给自己设一些限制。在孩子禁玩期间,家长也应该以身作则,陪着孩子一起坚持。当孩子写家庭作业时,家长尽量看书或处理工作等,不影响孩子专心写作业。
2、适当的奖励
如果孩子的家庭作业快速完成了,或者比平时提高效率,那么可以争取到更多的时间玩手机,在这种情况下,通过奖励让他尝到甜头,下次他会更有动力写作业。通过给孩子适当的奖励,帮助他提高学习效率。
3、正确地引导
家长要知道,正面的认可要比恐吓有用的多,对于孩子偷看手机还撒谎,赞许和鼓励更容易让孩子拥有敢于承认错误的勇气。如果孩子认为诚实是一种优秀的品质,而不是担心承认撒谎后,就会有不良的后果,他们会更容易承认自己的错误。
4、与孩子建立有效沟通
有效的沟通最能了解孩子内心的想法与需要,家长要时刻了解和关心孩子,舒缓他内心的不良情绪,让他充分感受到父母的爱。给孩子订立切合实际的规则,而孩子也乐意接受,那么可以很好避免孩子偷看手机还撒谎的情况。
1、自尊心太强:一些孩子由于好面子,自尊心过强,在和人交往时也喜欢夸大其词,说一些不符合实际的话。如果孩子经常因为好面子而撒谎,也不利于他的心理发展,可能会使他心理逐渐扭曲,形成错误的人生观与世界观。
2、为了达到自己的目的说谎:每个人做事说话都是为了达到自己的目的,孩子虽然单纯,但是并不代表他们在生活中没有自己的目的性。在生活中我们经常能看到很多喜欢攀比的孩子,当他想要比过别人时,就会通过撒谎而达到自己的目的。
3、害怕受到责骂:孩子撒谎固然是不对的,但是作为家长首先要搞明白孩子为什么说谎。有些孩子偷看手机还撒谎,是因为害怕承担责任,害怕受到父母的责骂。比如说有些孩子不小心犯了错误,害怕受到父母的追究,也会撒谎来掩盖自己的错误。
1、更多的关心和陪伴
有些父母因为工作太忙等原因,缺少对孩子的关心和交流,等到孩子离不开手机了,再痛斥孩子玩物丧志,不听话。孩子沉迷电子产品,是因为在现实世界缺乏安全感和满足感,转而到虚拟世界寻找安慰和刺激。因此,家长要多鼓励,少批评,心平气和孩子交流。
2、和孩子约法三章
在达成约定的过程中,家长要尽量听取孩子的意见,千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。约定内容要明确,比如一天什么时候玩手机,玩多长时间,完成了有什么奖励,违背了有什么惩罚。另外,也要把约定书面化,并张贴在家里的显眼处。
3、尝试听听孩子的心声
除了玩手机之外的事情,孩子更愿意做什么,父母跟孩子交换条件。父母尽可能去满足孩子提出的合理要求,然后将自己希望孩子能够每天少玩一点手机的期望告诉他。允许孩子玩,但是需要规定一定的时间去玩,不能无节制地玩。
11岁的孩子之所以爱撒谎,必定有原因,家长在这样的情况下也不需要过分着急教育,而是要寻找原因,看看他爱撒谎的动机和原因到底是什么。毕竟想要更好的改正他们这样的性格,是需要究其原因的。
1、教育的时候要保有耐心,了解他的真实想法
对于孩子出现撒谎的行为,父母不能像火药桶一样,一点就燃,愤怒解决不了任何事情,反而会把事情往相反的方向推进。对于孩子撒谎,要保持耐心,循循善诱的引导孩子说出他内心最真实的想法,没有孩子天生愿意撒谎,了解背后的心理需求,才能更好地解决问题。
2、家长要树立榜样
家长需要给孩子树立榜样,让他们能够看到身边的人是如何诚实守信的。家长可以通过自己的行为来影响孩子,让他们学会诚实守信的品质。此外,家长还可以引导孩子关注那些在社会上受到赞扬的正能量人物,让孩子学习他们的行为方式。
3、不要一味要求孩子坦白
有时可以有一种得过且过的心态,但过后一定要提醒孩子,说谎是不好的,真相爸妈知道,只是想给他留个面子,希望他下次实话实说,爸妈可以帮他一起解决。
4、及时了解孩子的苦衷
每个孩子最初都是诚实善良的,一旦说谎肯定是有苦衷的,要想改变孩子说谎的坏习惯,就要从根源上解决。必须及时的了解孩子内心的苦衷,然后再针对性的跟孩子谈话教育。
如果11岁的小孩是惧怕被家长打骂而养成爱撒谎的习惯,那家长可以明确告诉孩子,不会对孩子进行打骂,只要打消孩子内心的恐惧感,以后就不会再说谎。如果是其它原因,就要告诉孩子发生什么事情都要及时告诉家里人,家人会帮忙处理。
1、父母的教育不当
有些孩子虽然年纪已经到了11岁,但是家长对他的影响是非常深刻的,所以,这一习惯的养成也往往与成人的影响有关,特别是家长的说谎行为,常是造成孩子说谎的直接原因。父母是孩子心目中的权威人物,如果父母在孩子面前说了谎,就会使孩子产生“说谎不为错”的错觉,最起码也为他们的说谎壮了胆。
2、虚荣心在作祟
有些孩子为了满足自己的虚荣心,胡乱编造、瞎说瞎吹。比如某市寄宿学校有一个女孩子,生怕城里的孩子瞧不起自己,便说自己的父亲的社会地位多高,多么有权,其实她家不过是个普通的农民家庭。
3、为避免再次被责罚,便学会了撒谎
当孩子做错事被妈妈责罚过几次后,便学会了撒谎,试图用谎言来掩盖自己的错误行为。11岁孩子爱撒谎可能就是因为怕被责罚,所以屡教不改,跟父母的教育方式有很大关系。
孩子上一年级以后,就会出现自我意识,也会出现撒谎的行为,虽然这是很正常的现象,但也让很多家长都感到苦恼。一年级的孩子年龄还比较小,孩子出现撒谎的行为,家长一定要及时引导孩子,帮助孩子改掉不好的习惯。
1、不轻易给孩子贴“不诚实”的标签
如果家长发现一年级孩子对自己说了谎,那么一定要了解清楚事实的真相。不要随便给孩子贴不诚实的标签。在儿童时代,孩子经常会试探父母的底线,撒谎只是孩子的一种测试方法。所以当你察觉孩子第一次对自己撒了谎,可能事情没有你想象的那么严重。但是假如孩子撒谎成性,那么作为父母就要重视起这个问题了。
2、与孩子交流,强调诚实的重要性
与孩子沟通,了解孩子为什么会撒谎,是否因为害怕惩罚或者为了获得好处。要让孩子知道撒谎是错误的,鼓励孩子承认错误并道歉。告诉孩子诚实是一种美德,是获得别人信任和尊重的基础。在孩子表现诚实时,要给予赞扬和奖励,让孩子明白诚实的好处。
3、帮助孩子区分现实和想象
一年级孩子撒谎并非都是有意的,尤其是年龄小、想像力、创造力丰富的孩子,更易进行想象型撒谎。父母在日常生活中,要注意告诉孩子什么是发生的,什么是想像的,让孩子逐渐把现实和想像区分开来。
4、设一个让孩子敢于表达的家庭氛围
有的家长总是不分青红皂白地批评孩子,拒绝孩子提出的要求,或者总因为一点点小事而苛责孩子,孩子为了逃避惩罚,于是就养成了爱撒谎的习惯。所以,家长要创造一个宽松、平等、和谐的家庭氛围,让孩子敢于表达。
1、为了取悦家长,博得喜欢
很多孩子撒谎的动机并不是为了得到什么,而是单纯的想让家长高兴,或是得到家长的称赞,无论是小孩子还是大人,都希望得到在乎的人的称赞,而家长的称赞,对孩子而言尤为重要。面对这种情形,家长要做的就是日常生活中不要对孩子过分赞美和鼓励,可以鼓励,但一定要针对孩子的具体行为,不要过于笼统。
2、虚荣心在作怪
成年人会互相攀比,孩子也会,甚至比成年人更加夸张。大多数孩子都不愿意“认输”,当自己或自己的家庭有不足与他人的地方,孩子会选择撒谎,或者夸大事实,借此吸引其他孩子的目光,这就是虚荣心在作怪。
3、逃避责任和未知的惩罚
一年级孩子爱撒谎,通常是对未知的恐惧。他无法估量如果承认错误会带来怎样的后果。越是未知的不可掌控的事物人们越是恐惧。就像考试或者重大事情上,即使做好了万全的准备,人一样会紧张,未知的惩罚,诱使孩子通过说谎的行为来逃避责难。
孩子爱撒谎,除了本能的自我防御意识外,与父母平时错误的教育方式也有很大关系,家长的不宽容,也会使孩子面对问题时习惯逃避。
孩子撒谎骗家长钱是一种很不好的行为,如果家长不及时引导的话,对孩子的成长是非常不利的,同时也会影响到你们亲子间的关系。但是家长在教育的时候,切记不要一味的责骂孩子,而是要让孩子真正认识到自己的错误,并及时整改。
1、家长需要冷静下来,不要情绪化地对待孩子。家长应该问孩子为什么要撒谎骗家长钱,了解孩子的想法和动机。通过理性的交流和倾听,家长可以更好地理解孩子,并找到更好的解决方法。
找出根本原因后,家长要反思自己在日常生活中,是否忽略了孩子的某些需求并及时予以弥补。然后一定要对于这种错误行为的再次发生,进行严厉的批评教育,让孩子清楚地认识到自己的错误。
2、让孩子知道问题的严重性。当家长第一次发现孩子撒谎骗家长钱时,应该十分严厉地和孩子交流,告知孩子不应偷拿钱,这样的行为是非常不好的。应该让孩子了解,解决问题要用合理的方法,能够求助爸妈,不能不择手段地达到自己的意图,要让孩子深深记住由于自己的这种错误行为。
但是也要给孩子一些安慰和理解,这样孩子今后需要用钱的时候,就就能够和爸妈商议,而不是骗家长。同时,家长也需要考虑如何让孩子弥补自己的错误,例如让孩子自愿做家务、帮助社区义工等。
3、反思和改变家庭教育方式。如果家长发现孩子有偷东西说谎的行为,要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西,很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求。所以,家长要认真反思自己的教育方式,并做出适当的改变。
一方面家长要耐心倾听孩子的要求,尽快满足孩子的合理要求,即便孩子的要求不合理,家长也要用摆事实讲道理的方式说服孩子。另一方面家长不能用打骂的方式,解决孩子出现的问题,而是要心平气和地跟孩子进行沟通,让孩子明白错误的原因,这样做才能避免孩子再次犯错。
1、放任不管
有的孩子一开学,父母就会把一学期的生活费交给孩子,让他自己保管,对于控制力好的孩子来说还好,但是孩子要是控制力不好,第一个月大手大脚,到最后就得靠撒谎骗家长钱,才能勉强度日了。
2、物质上没有得到相应的需求
当逛街的时候,孩子们看到好玩的玩具,就会想着让父母来满足自己的需求。这个时候如果父母没有满足孩子的需求,或者说孩子对于物质需求这方面,有着极大的匮乏,这种匮乏日积月累之下,便会爆发出来,孩子们也就会出现“偷钱”这个行为。
3、找不到自身价值
如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣,找不到自己真正的价值是什么,就容易沉溺在一些不良的嗜好上,比如需要用金钱来维持的网络游戏,或者需要投币的游戏厅等。这种行为更加不能获得家长的同意,孩子们选择用骗钱的行为,得到需要的金钱。
对于很多家长来说,小孩子撒谎偷钱都是一件非常不好的事情,还有一些家长会觉得自己的孩子变坏了,于是严厉的批评孩子。虽然孩子撒谎偷钱是一件非常不好的行为,但是家长在教育的时候,也要用对方法,否则只会让孩子在错误的道路上越走越远。
首先,父母要在这件事上表明自己的态度,明确告诉孩子,对于他的偷钱行为,父母是不接受、不认可的。让孩子知道他的行为让父母觉得很震惊、很难过、很生气,不管他的目的是什么,这种方式是不行的。并且,引导孩子进行思考他的行为会带来哪些后果,培养孩子的责任意识,消除侥幸心理。
其次,积极的引导孩子。孩子偷钱被发现,一开始肯定是不敢承认的,犯了错谁都怕被批评。所以,就会说谎来掩饰自己的错误行为。如果想要教育孩子,就要耐得住性子引导孩子,一顿批评虽然可以换来孩子的点头承诺以后不再犯错,但是孩子不一定会改正。所以,家长要用对方式,杜绝孩子以后再发生这种事情。
然后,家长则要重点关注孩子的实际需求。找出小孩子爱撒谎偷钱的根本原因,反思自己在日常生活中,是否忽略了孩子的某些需求,并及时予以弥补。然后一定要对于这种错误行为的再次发生,进行严厉的批评教育,让孩子清楚地认识到自己的错误,还要让他写下保证书。
最后,家长应该适当的满足孩子合理要求。家长要让孩子知道,想要什么东西应该向父母张口,而不是通过撒谎偷钱的方式去获取。只要能说出原委,而且理由充分,家长就会尽量满足孩子的需求。当然,如果孩子的要求比较过分,家长就要想方设法说服孩子,也可以跟孩子说说自己挣钱的艰辛,这样做就能让孩子变得越来越懂事,进而合理规划自己的零花钱。
第一、及时了解孩子的苦衷
每个孩子最初都是诚实善良的,一旦说谎肯定是有苦衷的,要想改变孩子说谎的毛病,就要从根源上解决。必须及时的了解孩子内心的苦衷,然后再针对性的跟孩子谈话教育。如果孩子是惧怕被家长打骂而说谎,那家长可以明确告诉孩子,不会对孩子进行打骂,只要打消孩子内心的恐惧感,以后就不会再说谎。如果是其它原因,就要告诉孩子发生什么事情都要及时告诉家里人,家人会帮忙处理。
第二、让责罚变得更策略些
当孩子做错事,为逃避责罚而说谎的时候,家长不要过分严厉。这样会给孩子造成很大的心理压力,也不能立竿见影地改变孩子的说谎行为,相反还可能让孩子更加依赖说谎来逃避责罚。家长可以直截了当地指出孩子的错误,温和地提醒他以后不要犯同样的错误,然后再给他提出要求:你可以通过别的方式弥补自己的错误行为。
第三、尊重孩子
尊重是诚实的基础,要是你给予孩子足够的尊重,让他能真正表达出自己的想法,这样他就没必要选择去说谎了。所以家长教育孩子的时候不要独断独裁,总是命令式地让孩子去做一些事情,这样子只会逼着孩子说谎而已,适得其反。
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