孩子初二厌学怎么办

当家长发现，孩子进入初二出现厌学情绪的时候，一定要控制自己的情绪，不要对孩子进行的打骂教育，或者一味的批评，这样只会造成孩子的严重逆反。因此这个时候，家长要学会与孩子进行有效的沟通，一起探讨孩子厌恶学习的原因，从而好下一步的引导和规划！

孩子初二厌学怎么办

1、不要打骂

对于孩子初二厌学的问题，家长不要对他们进行打骂。切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。

要知道，家长这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望。同时，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

2、帮助孩子应对困难

当初二孩子出现厌学问题时，家长要积极帮助孩子应对困难。当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情，因此，家长要和孩子沟通，知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

3、注重学习方法的培养

在孩子学习和成长的过程中，会面临着很多挑战，每挑战成功一次，孩子的自信心和能力都会成倍地增加，会让他们在下一个阶段有更强的动力。但如果要想让孩子的竞争力更强，每一次都能打胜仗，家长一定要在孩子进入初二阶段后，培养他们的学习方法，提高效率，才能更好的百战百胜的状态，避免厌学情绪的出现。

4、及时的建立良好的亲子关系、多陪伴孩子

初二孩子厌学都是有因素的，因此，家长应该找出来孩子是因为什么厌学，是学习的压力还是老师的压力，以及外界的一些因素。有些孩子厌学是因为自卑或是在学校受到一些欺凌。

由此可见，找到孩子厌学的原因是比较重要的。孩子在厌学的过程中不是突然的，而是一些长期的事物积累起来的。这个时候最好要建立良好的亲子关系，只有把孩子当朋友一样对待，彼此尊重，彼此信任，对于孩子的逆反心里才有帮助。

5、与孩子一同探讨

作为家长，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

孩子进入初二后如何提高学习效率

1、善做笔记

“尖子生”往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。因此，初二学生要及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什么问题。

2、及时复习

“今日事今日毕”不是一句口号，而是要同学们付诸于行动。复习有两个关键词“及时、重复”，按照艾宾浩斯遗忘曲线，通常我们的遗忘规律是“先快后慢”。由此可见，第一时间复习至关重要，其次，就是复习不是“一遍过”而是要多次重复，这样才能牢牢记住。

初二孩子厌学家长怎么办

初二对于孩子来说是承上启下的阶段，这一时期的孩子很容易出现厌学情绪，这也困扰着许多家长。在处理这种情况时，我们不能过于着急，而是应该循序渐进的引导孩子，也可以采取相应的措施激发孩子的学习兴趣。

初二孩子厌学家长怎么办

1、聆听孩子心声

首先，了解初二孩子厌学的原因是解决问题的第一步。可以透过轻松的对话方式，让孩子分享他们的感受和想法。可能是学科难度增加、同学关系问题、兴趣转移等原因导致的学习压力。通过聆听，我们能更好地理解孩子内心的需求，为之后的解决方案提供有力的支持。

2、尊重孩子的独立性和选择权

初二孩子正处于个性发展的重要阶段，他们渴望获得更多的独立性和自主权。在教育孩子时，家长们应该尊重孩子的选择权，给予他们适当的决策空间。同时，也可以通过和孩子讨论的方式，引导他们理性地做出正确的选择。

3、制定合理的学习计划

在孩子初二时，学科知识的深度和难度都有所提升，这可能导致他们感到学习负担沉重。为了帮助孩子更好地应对学业压力，家长可以与孩子一同制定合理的学习计划。根据孩子的兴趣和特长，分配适当的时间给各个学科，保持学习和休息的平衡。通过制定计划，孩子可以更好地掌控自己的学习，减轻对学习的厌倦感。

4、让孩子体会到学习带来的乐趣

学习本身的乐趣是一件快乐的事情，很多孩子不爱学习，往往是因为学习跟不上，学习成绩自然会下降。因此，家长要帮助孩子找到正确的学习方法，让孩子在学习的过程中不再迷茫，重新找回学习的兴趣。

初二孩子厌学的原因

1、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

2、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

3、学习压力大。初二学生不愿意上学，可能是学业压力大，学习难度增加，导致不想上学，也有可能是孩子在初二基础比较薄弱，学习压力太大的话，那么这时初二孩子也就比较容易产生不想上学的情绪。

初二孩子厌学的具体表现

1、学习不积极

初二孩子厌学一般表现为，经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，家庭作业拖拉到很晚才写。

2、不上交作业，惧怕考试

每次考试不到30分钟就交卷走人，有的三五成群到操场打篮球，有的翻墙而逃到街上溜街上网或干别的事情。

3、自制能力薄弱

那些厌学的学生不适应学校生活，上课坐不住，小动作多，爱讲话，过于兴奋，注意力不集中，听课不心，手脚不灵活，跟不上上课节奏。

孩子今年初二厌学不想读书怎么办

初二对于孩子来说是一个两极分化的阶段，不仅仅是学习内容增加了难度，学生们的思想也发生了很大的转变。有些孩子因为各种各样的原因，在这一时期出现了厌学不想读书的心理，这种情况家长该怎么处理呢？

孩子今年初二厌学不想读书怎么办

1、了解孩子厌学的原因

父母在知道初二孩子厌学不想上学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说，他们本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听话，甚至会导致你们之间的亲子关系变差。

2、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对初二学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

3、及时跟老师进行沟通

作为家长，及时跟老师进行沟通，先从思想工作入手，让他明白好好学习的重要性，要刻苦读书，要遵守学校的规章制度，参加各项有意义的活动，做到德智体美劳全面发展，争取做品学兼优的好学生。

家长要跟老师交流，可以谈谈孩子的成长历程、性格特征、初中时的学习和生活等情况，让老师迅速掌握孩子的情况，从而做到教育的有的放矢。

4、培养孩子对学习的兴趣

如果初二学生对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养初二学生的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会来摆脱初二学生这种厌学的状态。

初二学生良好的学习习惯和学习兴趣，是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间引导他。

初二的孩子应该怎么教育

1、多纵向比较，少横向比较

切勿拿自己初二孩子的弱点，去和别的孩子的优点去比较，这样比较不仅家长会越比越生气，而且，还会扼杀孩子的自信心。

要多纵向比较，就是用孩子过去和现在比较。

只要今天比昨天好就是好，今天掌握的知识比昨天多就是进步，昨天还不知道关心、照顾别人，今天做到了，就值得表扬。要细心观察孩子的每一个哪怕极小的进步，只要有就及时给予肯定与表扬，这样孩子的上进心才会越来越强。

2、教育孩子时收放有度

家长不应该太过于严肃，当然也不能过分宠溺，这两种极端都不利于初种孩子的成长。因此要做到收放有度，多站在高中孩子的角度来看待问题，并帮助他们更好的解决，让他们自己认识到事情究竟是怎样的，而不是家长总依赖自己的经验灌输给孩子。

3、放宽自己的耐心

青春期的孩子往往都比较倔强，可能比较难管，所以这个时候我们应该放松自己的心情，把自己的耐心更多的去放在教育自己的孩子身上。最好的方式就是和他不厌其烦的沟通，告诉他你的想法，并且给他一个更轻松更愉悦的学习环境，这样才能让他打消顾虑，才能让他慢慢的产生对学习的兴趣。

初二男孩子厌学怎么办

青春期的孩子厌学是普遍存在的现象，这种现象会给初二孩子的学习成绩带来比较大的影响。而很多孩子产生厌学情绪的原因都是学习压力比较大，还有一部分孩子是因为没有明确的目标。那么，对于孩子的这个问题，家长应该怎么办呢？

初二男孩子厌学怎么办

1、鼓励机制

适当的给予鼓励，不但可以增添初二男孩子学习的自信心，还能帮助他们迅速认清现实，更加专注的学习。试想，如果在孩子做错题或犯错误时，我们只是教育和管教，那么孩子一定会先天性的反抗；反过来，如果我们给他们鼓励，他们或许会重新找到信心，攻克错题难题，提升学习成绩！

2、让孩子体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。让孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

3、提高学习的成就感

与其纠结“为什么只考九十九分”，不如夸赞“居然能考九十九分”；与其责备“这么简单还能考不及格”，不如鼓励“至少你能把自己会的题都做对”。

在挫折中长大的孩子会变得不自信，在赞赏中长大的孩子会更有目标，对未来更加笃定。当然夸应有度，赞赏孩子好的一面，也要心平气和地告诉孩子还有哪些地方需要继续努力。

4、科学引导，提升孩子的自信心

孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解初二男孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心，甚至产生了厌学的情绪。

家长要帮助初二的男孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

5、家长帮助孩子制定目标和学习计划

缺乏目标的学习是被动学习，家长帮助学生制定相对较为简单的目标，实现的几率比较高，以此来激发自己的动力。而一旦达到了目标，内心的自信也会得到提升。

通过一个个小目标的实现，来贴近更多的大目标，自然也会帮助孩子变得更好，激发自己学习积极性和主动性，让厌学情绪被正能量以及自信心从内心当中抹除，成为一名热爱学习、热爱生活的好学生。

初二男孩子厌学的原因

1、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

2、学习目标不明确

有些初二的男孩子学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理。所以，就容易引起厌学情绪的发生。

初二的孩子叛逆厌学玩游戏怎么办

有很多初二的孩子在进入叛逆期以后，就出现了厌学，甚至是沉迷游戏的问题，这是让家长们非常焦虑的，因为孩子的这种行为肯定会影响到他们的学习成绩，所以，很多家长都想要知道关于这个问题的解决办法。因此，我总结了一些相关的经验，大家可以一起看一下。

初二的孩子叛逆厌学玩游戏怎么办

1、帮孩子处理好学习与游戏的关系

恰当地解决孩子玩游戏的办法是和孩子讨论游戏的玩法，让他们明白如何兼顾游戏和学习，如何管理好自己的游戏时间和学习时间，如何在游戏放松之余保证学习不受干扰。最重要的解决成瘾问题的关键，就是经营好亲子关系，要尊重初二孩子的选择，帮助孩子学习自我管理和自我控制。

2、提高孩子的学习兴趣

对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。

很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

3、科学引导，提升孩子的自信心

家长要帮助初二的孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯。不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。

4、给孩子洗脑

这件事不要做得太刻意，而在平时不经意地说起，家长收集一些因为玩游戏耽误了学习，成绩下降的案例。对孩子进行润物细无声的教育，不要硬灌、不要急躁，循循善诱、滴水穿石。

方法正确才能指挥行动正确，初二的孩子潜意识里是知道玩游戏是不对的，只是控制不了自己。这就需要家长加点柴火，下火慢炖，深入人心，将意识引导到正确的道路上来。

5、树立榜样，家长少玩手机电脑

如果家长经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣，并希望从手机中获得满足。因此，规劝低头一族的家长朋友，一定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。

初二的孩子叛逆怎么教育

1、不给孩子太多压力

每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，希望自己的孩子将来能够成为优秀的人，能够在社会上立足，因此，总爱给孩子报很多的补习班和培训班，想要孩子全面发展，什么都学。

有些家长甚至把自己的愿望强加给初二的孩子，想要孩子变优秀是好的，但是也要适当给孩子休息时间，让孩子体会生活的美好，不要总是为了将来每天顶着超额压力，处在焦虑的状态下。

2、学会接受

因为孩子的叛逆很多时候无法阻挡，因为孩子要长大，孩子进入青春期后逐渐走向独立、走向成熟，走向成熟的第一步就是要求权利，要求更大的尊重，这个时候很容易与家长发生矛盾和冲突，甚至发生权利的斗争，这是非常普遍的事情。所以，家长一定要学会包容，同时鼓励孩子有更多的独立性，对自己的行为负责任。

初二孩子厌学怎么办父母必看

初二孩子厌学不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。

针对引起孩子不愿上学的具体原因，您可以与孩子一起寻找解决问题的方法：

1.学习压力过大：如果是因为学习压力过大，您可以尝试和孩子一起制定合理的学习计划，分解任务，减轻压力。同时，鼓励孩子参加各种放松的活动，释放学习压力，保持身心健康。

2.与同学关系紧张：如果是因为与同学关系紧张，您可以和孩子一起寻找调解的方式，例如鼓励孩子主动与同学交流、妥善处理矛盾，或者与班主任、家长代表等进行沟通协调。帮助孩子建立良好的人际关系。

3.遭遇欺凌：如果是遭遇欺凌，您需要及时与学校沟通，告知相关情况，寻求学校的帮助和支持。同时，安抚孩子的情绪，给予他们安全感和保护。

每个人都需要有目标的驱动力，设定适当的目标可以帮助孩子明确努力的方向和意义。与孩子一起制定学习计划，并分解成小的目标，帮助他们理清学习的步骤和时间安排。

在孩子厌学时，家长的支持和鼓励尤为重要。认可孩子取得的进步和努力，在他们面临挑战时给予积极的支持和鼓励。通过正面激励来提升孩子的学习动力和自信心。

孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解初二孩子厌学的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因。

家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。

初二孩子厌学怎么办最有效的方法

初二孩子的厌学已经是非常普遍的事情了，不少孩子在升到初二年级的时候会出现厌学问题，这让作为家长的我们感到无比的担忧，毕竟在这个阶段，孩子更要抓紧学习，迎接中考。那么，面对初二厌学的孩子，家长们该怎么办呢？

初二孩子厌学怎么办最有效的方法

1、深入了解原因

首先，要深入了解孩子叛逆和厌学的原因。可能是学业压力过大，也可能是社交问题或者家庭环境影响。与孩子进行沟通，耐心倾听，了解他们内心的困扰和需求。

2、激发内在动力

引导孩子从内在寻找学习的动力，而不是依赖外在的奖惩机制。帮助他们明确学习的意义和目标，让他们能够在学习中找到快乐和成就感。激发内在动力可以让孩子更加主动地面对学业。

3、多样化的学习方式

孩子不爱学的原因之一可能是他们觉得学习过于枯燥和单调。因此，父母可以尝试多样化的学习方式，使学习变得更有趣。例如，可以通过实际案例、实验、互动学习等方式来解释学科知识。此外，鼓励孩子参加学校的课外活动，如兴趣班、社团等，以拓宽他们的知识领域和兴趣爱好。

4、充分支持和鼓励

最重要的是，父母要给予孩子充分的支持和鼓励。无论孩子的学习成绩如何，父母都应该表达对他们的支持和信任。鼓励孩子坚持学习，相信他们有能力克服困难。父母的鼓励和支持可以提高孩子的自信心，帮助他们克服学习上的障碍。

5、 寻求专业帮助

如果孩子的叛逆和厌学问题较为严重，家长可以考虑寻求专业帮助。与学校老师、心理专家等专业人士进行沟通，了解孩子的心理状况，制定更为科学和有效的干预方案。

初二孩子厌学的原因

1、父母原因。父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

2、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

3、学校原因。可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

初二孩子不爱学习怎么办

1、帮助孩子改善学习环境。

父母如果孩子学习的时候，经常看电视、玩手机甚至玩游戏，那么孩子学习的时候，父母的不良习惯也容易影响孩子的学习。所以，父母们要注重家庭环境对孩子的影响，要建立一个和谐温馨爱学习的家庭环境。

2、帮助孩子找到正确的学习方法。

孩子在学习过程中遇到了很多难题，导致很多孩子不好好学。所以家长可以先跟孩子一起分析原因，再针对性的帮助孩子解决问题。如果孩子是因为学习压力大引起的厌学的现象，一定要给孩子一个合理的心态，不要把学习当作痛苦或者不开心。

3、制定明确的目标和计划。

孩子不好好学习可能是因为他们缺乏清晰的学习目标和计划。我们可以和孩子一起制定明确的学习目标，并帮助他们制定合理的学习计划。目标和计划要具体可行，可以分解成小步骤，让孩子感受到进步的快乐和成就感。同时，我们也要给予孩子适当的奖励和鼓励，让他们保持积极的学习态度。

初二孩子厌学不肯去学校怎么办呢

初二是承上启下的关键时期，如果在初二孩子没有打好基础，今后在初三考高中的时候会有很大的困难，甚至有可能与普通高中无缘。因此，作为家长我们要帮助孩子摆脱厌学情绪，让孩子重新爱上学习，努力冲刺高中！

初二孩子厌学不肯去学校怎么办呢

1、了解问题

首先，家长们需要和孩子沟通，了解问题的具体原因。是否是因为学习压力过大而导致的？或者是对学习内容不感兴趣，觉得无聊？还是因为生活上的其它问题影响了学习情绪？只有了解问题的原因，才能采取相应的措施。

2、理解和包容

随着孩子的成长，孩子的思想慢慢形成，孩子会有一定的想法，比如说在学校里遇到不愉快的事情，影响心境。学习压力增大，让孩子丧失信心。遇到类似这些问题的时候，家长要理解孩子不要责怪批评甚至打骂，要给孩子一定的空间并且理解，包容孩子的这一过程。

3、激发兴趣

对于学习内容不感兴趣的孩子，家长们需要从孩子的兴趣爱好入手，寻找与学习相关的知识点，如科学实验、历史故事等，来激发孩子的学习兴趣。

4、与老师保持沟通

正确的沟通是解决问题的关键。家长们可以和孩子的班主任或有经验的老师保持良好的沟通。他们可以提供一些有用的建议，给出一些实用的技巧，帮助孩子更好地解决学习问题。

5、提供学习支持

如果孩子觉得学习并不轻松，他们可以得到学习支持。家长可以鼓励他们多参加同学之间的学习活动，老师可以适当提高重要概念的讲解频率等等。学习过程中有支持和帮助，孩子会更有动力和信心去面对学习。

初二孩子厌学不肯去学校是什么原因

1、家长的原因。家长经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。

2、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

3、学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

初二孩子厌学有哪些表现

1、厌学逃学，不恪守校规。

孩子们不想在校园学习，甚至不想逃学。不恪守校园的规章制度，破坏校园的学习气氛。影响教师的教育和同学的学习。

2、情感方面有很大的改变。

青春期叛逆的孩子，通常会经历情感上的动摇，或许体现出心境不稳定、易怒、独立性强等特色。这是由于他们正试图找到自己的身份和独立性。

3、学习态度变差。

上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成，基础较差，成绩不佳。

初二孩子因懒情厌学怎么办

初二的孩子正处于青春期，这个时期的很多孩子还只想着玩，对于学习的态度不积极，有些孩子甚至还因为懒惰而产生了厌学的情绪。作为家长，面对具有这个问题的孩子，可以给他们制定一个比较容易达到的目标，提高他们学习的积极性。

初二孩子因懒情厌学怎么办

1、家长跟孩子好好沟通一下

当初二的孩子出现了因懒惰厌学的问题时，家长应该跟孩子好好进行沟通一下。这个阶段的孩子正处于青春叛逆期，家长在与他们交流的时候，要注意自己的说话方式，不要直入学习，这样会引起孩子的反感。

家长应该做一个良好的倾听者，了解一下孩子内心的想法，找到孩子不想学习的原因，然后帮助孩子解决问题。在与孩子沟通的时候，家长应该以鼓励孩子为主，每个孩子都希望得到被人的认可，家长积极的鼓励，有益于孩子更加有斗志努力向上。

2、家长要重视学习

很多的家长自己本身对于学习这方面就的学习不够重视，家长在要求孩子认真努力好好学习的同时，自己也应该要以身作则，重视学习。只有这样，初二的孩子才会认为学习是一件重要而且庄严的事情，对于学习也不会马马虎虎。所以，家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

3、培养孩子自控能力

自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子的因懒惰厌学的心理。这一点需要家长花时间、花精力“培养”孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

4、为孩子确定一个且容易达到的目标

孩子会因为懒惰厌学，导致学业停滞不前，甚至倒退。因为孩子该背的书没背，该记的单词没记，该听写的英语单词没听写，成绩就会下滑，家长可以给孩子提一些难度小，但短时间又能达到的要求，让孩子获得一定的成就感，这种成就感会促使孩子继续努力。

初二孩子的教育方法

1、教育孩子要自信

很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，我们做任何事情，有了这种自信力，就有了一种必胜的信念，而且能使我们很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

2、多看到孩子进步的一面

家长总揭初二孩子的旧伤疤，这对于敏感的青春期孩子来说，极有可能会让孩子认为自己是失败者，甚至放弃努力，与家长关系越来越疏远。如果家长能关注到孩子的每一个微小的进步，让孩子明白，无论他的成绩如何，只要努力了就好，孩子就会觉得家长是真的关心他、鼓励他。

3、帮助孩子调整状态

在了解孩子的情况下，真诚地去帮助孩子。比如，有的孩子有学习能力，只是沉迷于玩手机，或者被懵懂的情感所困扰，那么，家长可以帮助初二的孩子控制玩手机时间，或者帮孩子正确面对青春懵懂的情绪。

比如，有的孩子是真的不会学习，尽管很努力学习了，成绩却总是很平常，因此而产生了厌学情绪。那么家长就和老师沟通，帮助孩子挖掘并分析成绩上不去的原因，让孩子看到进步的希望。