初中的孩子正处于青春叛逆期,这一时期的孩子十分想得到同学朋友的认可。但是在现实生活中,很多孩子并不知道该怎么融入集体生活,在一群人中显得格格不入,这也就是我们平常所说的不合群。
1、家长粗暴对待孩子。过于严厉或总是喜欢用打骂的方式,对待孩子的父母,往往会让孩子变得孤僻。这样的父母总是在否定小孩,禁止小孩,会让小孩降低内心的自尊。严重时会让小孩缺乏自尊,变得自卑懦弱。
2、孩子过于自卑。自卑是很多初中孩子不合群的主要原因,他们害怕被同学所瞧不起,所以最简单的办法就是,避免一切可能与他人交往的机会。父母家长应给予孩子足够的爱,并重视提高小孩的各项能力,从小培养,让小孩充满自信。
3、家庭生活环境的影响。生活中有些家长,总在无意中给一些不善交流、不合群的孩子贴上“内向的标签”。也许这是家长的无心之举,但是这种贴标签的行为会对孩子造成有意无意的心理暗示,导致孩子产生消极的心理影响,从而使得孩子自我否定,认为自己本身就是内向不合群的孩子。
4、孩子过分以自我为中心。很多父母对小孩唯一的希望就是“把学习成绩搞好”“把各种辅导班上好”,而在孩子的人格、品格、道德、素质等方面却放松了教育和培养。久而久之,小孩在家中就养成了“颐指气使”、“吆三喝四”的不良习惯,在与其他孩子相处过程中,也有着一种“以自我为中心”的强烈意识。
1、顺应天性并正向引导
其实,有的初中孩子天生性格比较内向,喜欢独处,做自己喜欢的事情,有自己的天地,和别人一起玩反而会不自在,相对被动。对于这类孩子,不要刻意压制和改变他的自然属性。父母不要强行让孩子放弃自己的喜好,去迎合伙伴,打入群体中;要保持孩子自己的特质,顺应孩子的天性来加以引导。
2、关注孩子的性格养成
气质是天生的没有优劣之分,不同的气质类型都可以形成良好的性格。性格是后天形成的,有好坏之分。对脾气暴躁的孩子或者天生敏感不善交际的孩子,要根据他们的特点引导孩子形成良好的性格特征,形成自己的人际圈子和人际交往的方式,避免用一把尺子要求不同的孩子。
3、多鼓励孩子,参加集体活动
初中孩子不合群其实有很多一部分是,内向造成的,不善于和朋友相处,造成性格比较孤僻,没有太多的朋友。家长这个时候需要多给孩子鼓励,可以和孩子一起参加户外的一些活动,可以将同学请到家里来和孩子玩,让孩子以主人的方式接待,平时也要跟小孩沟通,及时的纠正孩子的缺点和不足。
4、建立良好的亲子关系
亲子关系是孩子的第一个社交关系,良好的亲子关系能给孩子提供安全感和归属感,为孩子的社交活动提供强有力的心理支持。家长平时要多陪孩子,做到真正有质量的陪伴,和孩子一起游戏玩耍、讲故事等等,和孩子建立亲密的关系。
作为家长都希望自己的孩子能够勇敢、自信的去和别人交流,但是生活中却有很多孩子到了10岁,还是很胆小,不合群,这让家长们十分苦恼。其实,10岁孩子不合群和家长的教养方式有很大的关系,因此父母一定要用正确的方式去引导孩子。
1、内心深处的自卑
往往家庭条件比较差的孩子,内心深处就容易变得自卑。虽然父母并不愿意让孩子一直处于自卑的状态,但是情绪比较敏感的孩子在生活当中,还是有意无意地因为父母的种种行为,而陷入自卑。当孩子陷入自卑之后,就表示他的内心世界正在慢慢关闭,避免与其他孩子进行交流,也就造成了不合群。
2、不当的家庭教育方式
在现代社会,很多孩子都是独生子女,全家人把孩子当宝一样宠着护着。在这样的家庭环境中,很容易出现过分溺爱和过分关注的现象,而家长过分的溺爱和关注,会导致小孩不会换位思考,形成以自我为中心的思想,不顾及别人感受,孩子像个小霸王一样,自然也无法跟别的小朋友玩到一起。
3、给小孩贴负面标签,经常责骂孩子
不能因为孩子一两次的害羞,从而就断定这孩子“没出息”、“没见识”、“没人缘”,家长可能随便的一句话,给孩子的影响却是巨大的。这种负面的心理暗示,如果长期反复出现,就会让孩子无意识地也朝着这个方向走,从而打消了宝宝对社交的欲望,而变得孤单和寂寞起来。
1、禁止给孩子贴负面标签
有些家长看到孩子不爱说话,遇到大人也不主动问好,就会给他贴一些“没出息、懦弱、人缘不好”的负面标签。其实父母不知道,自己随随便便的一句话,就会给他带来很大的负面影响,孩子之后会经常性的自我否定,喜欢把自己封闭起来。家长要给孩子带来积极的影响,鼓励他多社交,平时不使用暴力语言,这样他才会有勇气去融入社交圈子。
2、多与周边人沟通,尽量消除孩子不合群的因素
孩子不合群除了性格、生活习惯等方面的因素外,也有一些是外力,比如来自朋友的嘲笑、老师的忽略。这时家长要与老师、小伙伴多交流,让老师适当多关注孩子一些,多给予孩子一些鼓励,了解一下小伙伴们为什么会嘲笑自己的孩子,然后让小孩及时改正。
3、提高孩子的人际交往能力
父母还要多肯定孩子,多鼓励孩子,给孩子一些正面的引导以及可操作的指导方法,那么,孩子慢慢就会知道怎样和别人交往了。父母在和孩子交流的时候,一定要真诚,比如要与孩子有眼神的交流,或者肢体的接触,像牵牵手什么的,这样孩子才会更愿意坦诚相待,并接受父母的建议的。
这个世界上没有一生下来就很孤僻的人,只是当他想说话时,没有人理睬,时间久了,他便不再渴望与人交流,时间再久远一些,他就害怕与人交流。因此当父母发现10岁不合群时,一定细心观察,耐心了解孩子不合群的原因,然后用足够的爱心,牵引着孩子走出不合群的泥沼。
家长在教育孩子的过程中都会遇到各种各样的问题,其中孩子不合群成为了一些家长重点关注的问题。如果家长发现你的孩子不合群的话,除了要多关注孩子,还有清楚孩子不合群的原因,并及时帮他处理好问题。
1、与外界接触机会少导致的不合群
有些小朋友在上小学之前,家长很少带出去玩,而父母也比较喜欢宅在家里,或者孩子由爷爷奶奶带大,老人由于体力有限很少带出去玩。在孩子上了幼儿园后,由于缺乏与同伴交流玩耍的经验,对外界环境的改变无法适应,最终导致沉默寡言、孤僻。
2、家长被过度保护孩子,导致他们不合群
很多家长觉得孩子的安全是一件大事,因为年纪小孩子不懂事,所以事事都要陪护在孩子身边,生怕有什么闪失。但是过度的保护,反而会让孩子失去自我成长的乐趣,因为孩子之间有自己交流和沟通的方式。
如果父母的过度干涉过多,不仅不能让孩子养成独立的性格和意识,反而会让他们认为不管什么时候父母都会陪在自己身边,他们不需要自己主动去交朋友,长此以往也就形成了不懂分享、不愿交朋友的性格,也就会变得越来越不合群。
3、自身性格原因
自卑的小孩不合群、高傲的小孩不合群,很多这样的孩子都有自卑心理。因此父母要及时纠正孩子的不良心理,父母在关爱孩子同时,也要多顾虑孩子的感受。
4、不当的家庭教育方式
在现代社会,很多孩子都是独生子女,全家人把孩子当宝一样宠着护着。在这样的家庭环境中,很容易出现过分溺爱和过分关注的现象,而家长过分的溺爱和关注,会导致小孩不会换位思考,形成以自我为中心的思想,不顾及别人感受,孩子像个小霸王一样,自然也无法跟别的小朋友玩到一起。
1、增加孩子的合作能力
当孩子做家务的时候,你会看到其实这就是孩子和大人们进行合作的一个过程。比如,你炒菜,孩子去剥葱,这不就是一个合作吗?或者是你炒菜,孩子打一个鸡蛋,这不就是很好的合作吗?当你们能够默契的配合到一起的时候,你会看到孩子也会跟别人通过努力,默契地配合到一起。
2、多陪伴自己的孩子
父母除了给孩子物质上的关爱以外,更要抽出时间来陪陪孩子,多听听孩子的心事。每周可以抽出一天或者半天来和小孩交流,搞些互动亲子交流。一方面让孩子理解大人,也让家长了解孩子近况。
3、给孩子交朋友的机会
大部分时间孩子确实是和爸妈一起,如果爸妈们把孩子的时间占用的太多,那么孩子们就会没时间交朋友。所以爸妈要大度些,把孩子的宝贵时间奉献给宝宝们的朋友。一般来说,隔壁邻居,游乐场,动物园都会有好多小朋友,这个时候爸妈就该抓紧时间,让孩子多和同伴玩。
4、营造良好的家庭氛围,让孩子积极乐观
家是孩子的避风港,父母是孩子的榜样,一个良好的家庭环境对孩子性格的养成至关重要,它会让孩子有更多的安全感,家是讲理的地方不是打骂的地方。所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上,人际关系自然也是更容易相处。
现在很多孩子都是独生子女,并没有兄弟姐妹,再加上父母害怕自己的孩子受到伤害,不让跟外界的认接触,所以很多孩子直到12岁,也不知道该怎么去处理人际关系,更不知道该如何融入人群,就会变得不合群。当家长发现12岁孩子不合群的时候,首先要了解其中的原因是什么,并且找到相应的解决办法。
1、让孩子学会主动分享
分享是拉进彼此关系的最好方式,对于不合群的孩子来说也是如此。家长要培养12岁孩子跟朋友分享玩具以及分享情感的习惯,并且适时放手不要过分保护孩子,跟孩子跟同龄人在一起玩耍交流。家长不要在孩子面前表现得太强势,更不能逼迫孩子放弃爱玩的天性,多倾听他们的内心,学会融入到孩子们的世界,陪着他们一起玩耍。
2、培养兴趣
家长应该多培养孩子的兴趣爱好,发现孩子的特长后要大力培养和鼓励,这样孩子就会有更多的自信。而且也会因为兴趣爱好,结交更多的朋友。正所谓,物以类聚人以群分,和好朋友一起玩游戏,对于孩子来说,非常高兴。
3、锻炼小孩沟通的能力
发现12岁孩子不合群的话,家长就应该刻意多和小孩交流。俯下身子来,和孩子耐烦沟通,看看他到底有什么缘由。是害臊还是被他人欺负了。面对这个状况,家长不要漫不经心,而是应该及时控制缘由,以好有的放矢。沟通不仅仅只限于口头表达,还有书面表达。
4、提高孩子自身能力
让孩子克服自卑,充满自信。自卑是很多青少年不合群的主要原因,他们害怕被同学所瞧不起,所以最简单的办法就是,避免一切可能与他人交往的机会。父母家长应给予孩子足够的爱,并重视提高孩子的各项能力,从小培养,让孩子充满自信。
1、成长环境导致。家庭对孩子的性格的塑造和影响都存在非常重要的作用,如若一个不和谐的家庭,可能会导致孩子性格变得极端,比如暴躁或者孤僻等,无论为了自身,还是为了孩子,父母都应该创建一个良好的家庭环境,唯有如此,孩子才能够融入到家庭当中,也才能够更好积极向上地成长。
2、害羞和胆怯。父母在孩子成长过程当中,并没有带12岁孩子见证这个世界上更多的精彩。比如说在孩子成长的时候,父母总是按照固定的三点一线生活,很少带着孩子去一些游乐场所,或者是旅游景点进行参观。这些都让孩子的世界观比较狭小,很难融入到其他小伙伴中。
3、过度保护,依赖性强。很多父母对孩子的养育标准时,入学前看身体健康,入学后看成绩高低,只要满足了这两条界限,其他都不是问题,都可以由父母代劳甚至包办。于是很自然地就出现了对孩子过度保护的现象,造成孩子的依赖性很强。
很多父母对孩子的养育标准时,入学前看身体健康,入学后看成绩高低,只要满足了这两条界限,其他都不是问题,都可以由父母代劳甚至包办。于是很自然地就出现了对孩子过度保护的现象,造成孩子的依赖性很强。
高中的孩子避免不了群体生活,他们会面临很多的苦难,其中比较常见的就是不合群。当孩子不能融入到班级或者校园里面的时候,就会感到很孤单,也会影响到心情,慢慢的可能会出现厌学的心理。所以,家长要及时的了解孩子不合群的原因及解决方法。
一、父母干预太多,看得太紧。有时父母因为担心孩子,害怕他受欺负,总是会忍不住干预孩子的交友,控制孩子的生活。实际上,干预太多、看得太紧,反而会给孩子造成负面压力,让他不知所措。所以该放手时就放手,父母什么都不做反而比干预太多的情况效果要好得多。在自由的环境中成长的孩子,其社交能力往往发育得更完善。
二、家长过分迁就孩子。有些家长对孩子总是迁就顺从、倍加呵护,这在一定程度上容易让孩子习惯。这种呵护而不敢或不愿与外界接触,从而由于封闭与外部环境的交流,而难以习得与他人相处的方式,变得不合群起来。
三、常被父母否定。孩子的自我评价,是通过环境评价一点点积累起来的,所以当父母习惯于否定孩子的能力时,孩子对于自我评价是较低的,这时的孩子身上流露出了自卑的性格特质。受到自卑特质的影响,孩子会做出抵触社交的行为表达,所以变得不合群。
四、家长事事包办代替。现在很多家长把孩子捧成了家里的小皇帝、小公主,结果孩子习惯了在家里说什么就是什么,进入群体之后也依然缺乏规则意识。有些父母总感觉孩子还小,这个不会,那个做不了,于是把一切都代替孩子做了。长期这样,孩子就没有亲身实践的机会,自身操作能力得不到提高,做什么都不会,当然又会自卑,不敢进入群体。
五、父母爱“宅”,孩子缺乏社交经验。从这种家庭出来的孩子,对社交可能也会漠不关心,或者想和别人亲近,却缺乏必要的社交技巧,不懂的如何建立亲密关系,也不知道彼此的界限感在哪。
一、给孩子正面的建议和鼓励
夸奖孩子在其生活中经常会做到的正确的事,表达对孩子的满意和肯定,增强他的自尊心。家长在夸奖的时候要说到具体,不要含糊,要用具体的语言来表达,比如“你很勤奋,我很支持你”。当家长以这种具体而且积极的方式来夸奖时,孩子会感受到家长的真心和认可,让孩子受到鼓舞,学会更多的有危险的事情。
二、父母要给孩子多创造交流的机会
在日常生活中,多鼓励孩子说话和家人沟通,让孩子感受父母的关爱,认识到父母是自己最值得依靠和信赖的人,是可以寻求帮助的人,从而愿意敞开自己的心扉跟父母交流。让孩子在这种交流机会中,逐渐提升自己和接纳自己。
三、提供帮助
有些时候,认为孩子可以自己解决自己的问题,或者是你怀疑她只是因为不适应学校的环境,这是孩子的自我保护,也许这样的观点是正确的。但是其实在这一方面,家长也应该为她提供一定的帮助。当她知道了你对她这么积极地帮助的时候,相信她也会有动力去交朋友,改善这种不合群的情况。
现在很多孩子都是独生子女,从小被家长惯的不成样子,也养成了许多不好的习惯。当孩子进入学校以后,这些坏习惯很有可能成为孩子不合群的重要因素。另外,孩子不合群对于以后的人际交往是有很大影响的,所以家长要及时的帮助孩子解决问题。
1、给孩子交朋友的机会
大部分时间孩子确实是和爸妈一起,如果爸妈们把孩子的时间占用的太多,那么孩子们就会没时间交朋友。所以爸妈要大度些,把孩子的宝贵时间奉献给宝宝们的朋友。一般来说,隔壁邻居,游乐场,动物园都会有好多小朋友,这个时候爸妈就该抓紧时间,让孩子多和同伴玩。
2、让孩子自己融入
很多孩子不合群都是因为家长过度的参与和干预,让孩子失去了自主交流的机会。带孩子在外面和小朋友一起玩的时候,家长的任务就是保障小朋友的安全,至于小朋友之间如何玩耍,让孩子自己去处理,让孩子发挥自己的交际能力和小朋友相处,久而久之孩子就学会了如何交往。
3、找到并消除让孩子不合群的因素
有些孩子不合群是因为,身上发出特殊的气味而被排斥,有些是因为内心过于恐惧而害怕合群。父母应耐心的找到孩子不合群的原因,针对原因找到解决方法。身上发出气味的,可勤洗澡勤换衣服,保持身体干净。因为恐惧而害怕合群的,可以帮助、鼓励孩子战胜恐惧,从容交往。
4、培养孩子独立的能力
同龄人大多时候不会起到一个照顾人的角色,和他们在一起需要自己照顾自己,而有些孩子就是因为无法照顾自己所以不愿意进行社交,他们对于父母的依赖太过明显,不习惯父母不在的场合。这种情况父母也不能操之过急,而是慢慢培养孩子独立的性格,先独立,再社交。
5、家长在生活中增强孩子的自信
生活中家长也要让孩子能够感觉家庭生活的幸福和温馨。可以给孩子布置一个美丽的房间,可以让孩子有自己发挥的设计,让孩子在自己的空间里发挥自己的想象。另外,家长可以和孩子一起游戏,增加亲子之间的感情。
孩子不合群,家长一定要想到办法解决才好,而并不是一味的埋怨孩子,因为这样根本就无法解决问题,反而会加重孩子不合群的情况,另外家长更需要找到孩子不合群的原因所在,针对原因下手,才能事半功倍。
1、过于严苛的家庭成长环境导致。有些父母不苟言笑,有些夫妻关系紧张,这些都将导致家庭氛围冷漠。在这种环境下长大的孩子,个性难免孤僻,且对正常社交充满了恐惧,于是变得不合群。
2、家长被过度保护孩子,导致他们不合群。过度的保护反而会让孩子失去自我成长的乐趣,因为孩子之间有自己交流和沟通的方式。如果父母的过度干涉过多,不仅不能让孩子养成独立的性格和意识,反而会让他们认为不管什么时候父母都会陪在自己身边,他们不需要自己主动去交朋友,长此以往也就形成了不懂分享、不愿交朋友的性格。
对于高中生在学校不合群的问题,家长在处理之前,一定要去了解他们不合群的原因,从而根据这些原因下手去做针对性的措施,这样的引导是非常充分的,也是十分有效的。因此家长在这个时候,一定要担起责任,为高中学生做好引路人才行!
1、适应环境
当家长知道高中生在学校不合群的时候,应该积极引导他们去适应环境。因为特别是对于一些由初中升到高中的小伙伴来说,可能他们在这个时候与之前的朋友分散了,所以在这一方面可能心情会比较低落。因此,这个时候作为家长,我们应该尽量地陪伴一下她,如果看到一些可爱的小伙伴也可以为他们牵线搭桥,缓解他们因为不适应新环境出现的不合群现象。
2、和三观一直的人做朋友
当高中生发现别人与他的想法不一样的时候,聊不到一块去的时候,就会导致他们出现不想交流,不想去融入集体。此时,家长不必着急,只要孩子的三观是正确的,想法是没有问题的,就不必要为了一些和孩子在很多原则性问题上看法完全不同的人改变自己。曾经看到过这样一句话,优秀的人大多是不合群的。所以,不要过度否定自己,多看看自己的闪光点,努力提升自己,终会找到对的人。
3、常被父母否定
心理学家们认为孩子的自我评价,是通过环境评价一点点积累起来的,所以当父母习惯于否定孩子的能力时,他们对于自我评价是较低的。这时的他们身上流露出了自卑的性格特质,受到自卑特质的影响,他们会做出抵触社交的行为表达。
因此,家长不要给孩子太大压力。性格敏感的高中生是缺乏安全感的一种表现,压力过大的家庭氛围会让他们更加封闭自己的内心,长此以往变得孤僻、内向。家长不要在他们面前表现得太强势,更不能逼迫他们放弃爱玩的天性,多倾听他们的内心,学会融入到孩子们的世界,陪着他们一起玩耍。
1、独来独往
高中生在学校被同学孤立,常见的一个征兆是,孩子本身性格开朗,但是在学校身边几乎没有可以亲近的同学,看起来独来独往。人是群居动物,性格开朗的高中生更是不甘寂寞,他们会广交朋友,因此如果家长了解到孩子在学校经常独来独往、没朋友,基本上可以断定他是被同学孤立的。
2、情绪低落
活泼的学生开始说话很少,与之前反差很大。高中学生要是被孤立了,在他的性格上也会发生一些变化,如果他们每天回到家不再像以往一样活泼,而是变得沉默、情绪低落、抵抗出门,那么家长就应该重视了。因为孩子出现以上现象,那就基本上可以判定为是被孤立的结果。
3、拒绝社交
当孩子在学校被孤立后,他们会越来越不喜欢去学校,心理学家表示,孩子被孤立不亚于遭受了一种冷暴力,甚至给他们心中造成的伤害相,相当于一场实质性的暴力行为。这对一个高中学生来说是难以接受的打击,学校对于他们来说就是一个想要逃避的场所,这些被孤立的学生,会逐渐拒绝社交。
生活中经常会有这样一种情况,那就是很多孩子在一起玩的时候,总有一两个孩子融入不进去,不合群。作为家长看到这种场景,一定非常难过,十分想帮助孩子融入集体,但是又不知道该怎么去做。我建议家长在帮助孩子之前,一定要弄清楚孩子不合群的真正原因。
1、家长被过度保护孩子,导致他们不合群
很多家长觉得孩子的安全是一件大事,因为年纪小孩子不懂事,所以事事都要陪护在孩子身边,生怕有什么闪失。但是过度的保护反而会让孩子失去自我成长的乐趣,因为孩子之间有自己交流和沟通的方式。如果父母的过度干涉过多,不仅不能让孩子养成独立的性格和意识,反而会让他们认为不管什么时候父母都会陪在自己身边。
2、家长事事包办代替
有些父母总感觉孩子还小,这个不会,那个做不了,于是把一切都代替孩子做了,这样,孩子当然就没有亲身实践的机会,自身操作能力得不到提高,做什么都不会,当然又会自卑,不敢进入群体。
3、父母在生活当中对于孩子的关注太多
我们的父母在生活当中对于孩子的关注太多了,也就是帮助孩子安排或者是包办代替,给我们孩子的照顾太细致了,因此使得我们的孩子自身很多的能力是有所欠缺的。当一个孩子他自己的动手能力或者解决问题的能力,甚至是自己去调整自己情绪的能力,那么他在和别人进行互动的过程里边,往往就不够自信。
4、心理压抑,家庭不幸
父母感情不和或者家庭遭受挫折,造成孩子孤僻性格不愿接受人。缺乏家庭温暖,父母教育不当等等,都会导致人从小性格内向自卑。这样的人心灵闭锁,一般不愿或讨厌人际交往和团队合作,慢慢地这些孩子就会越来越不合群。
1、正面管教,充实孩子的安全感
对于不合群的孩子,父母应该给他更多的关注和亲切的关爱,创设和谐、轻松愉快的家庭氛围。只有让孩子充分感受到被爱,增强内心的安全感,孩子才能建立起对亲人朋友、对外界环境的信任感,与小伙伴相处时才能放得开。不过多苛求孩子、控制孩子,鼓励他大胆探索,勇敢尝试,给孩子创设一个自由、和谐的心理环境。
2、给孩子提供更多与同龄人相处的机会
周末或假期,父母可以安排一些小型的聚会和活动,邀请孩子的同学来家里坐客,或者说,邀请自己朋友的孩子来家里,让孩子当小主人,招待对方。也可以带孩子去别人家里做客,总之想尽一切办法让孩子与同龄人多接触。孩子接触的人多了,锻炼的次数就多了,性格就会慢慢变得开朗起来。
3、给孩子放手的机会,让其尽早独立
人是群居动物,但也要有相对独立的空间,让孩子有独立面对困难的勇气,比如第一次上厕所,第一次用筷子,第一次上儿园,都是孩子成长中不可或缺的经历,家长不能过多的干预,要对孩子有足够的自信,在能力范围内,干预的越少,越成长,更能培养自己的领导力。
对于男孩子来说,社交是一项非常重要的能力,它意味着孩子能否很好的融入集体,也可以看出孩子的情商和为人处事的能力。但是在生活中,却有很多孩子因为各种原因,不能和别人很好的交往,也就是我们说的不合群,这是怎么回事呢?
第一、很多家长觉得孩子的安全是一件大事,因为年纪小孩子不懂事,所以事事都要陪护在孩子身边,生怕有什么闪失。但是过度的保护,反而会让孩子失去自我成长的乐趣,因为孩子之间有自己交流和沟通的方式。如果父母的过度干涉过多,不仅不能让孩子养成独立的性格和意识,反而会让孩子变得不合群。
第二、缺乏交际技能力和方法,导致人际交往的挫折。很多男孩子不合群是因为,他们没有学会基本的社会交往技能,从而也不能以正常的方式和别人交往。这使得他们在人际交往中遭到拒绝或打击,如耻笑、埋怨、训斥,使他们的自主性受到伤害,随着这种失败次数的增多,逐渐变得惧怕,对交往失去信心。
第三、不自信的孩子也会变得不合群。这些孩子的父母,经常会拿别人家的孩子来和自己的孩子比较,时间长了孩子就会出现自卑的心理,这些孩子往往不敢主动加入到其他团体,即便在做某一项集体活动时,也大多没有自己的想法。对于这类孩子,首先家长要避免比较,如果要比,也是和孩子以前的行为相比,看孩子出现了哪些进步,并给予鼓励。
第四、孩子太霸道,最终导致被小朋友孤立。有些孩子在上学前,被爸爸妈妈宠着,在家就是一个活脱脱的小霸王,吃饭时他先吃,玩具都是他的。而孩子一旦进入集体生活中,他会发现为什么好吃的不再是他一个人的。这时他进入这种集体生活后,却无法适应,会认为所有的东西都是他的,表现得霸道强势、我行我素。
一、营造良好的家庭氛围,让孩子积极乐观。家是孩子的避风港,父母是孩子的榜样,一个良好的家庭环境,对孩子性格的养成至关重要。它会让孩子有更多的安全感,家是讲理的地方不是打骂的地方,所以好的家庭氛围让孩子积极主动、乐观向上,人际关系自然也是更容易相处。
二、利用游戏发展社交。有些家长上班比较忙,没有时间带孩子去参加集体活动,增加与同龄人的接触机会,父母不妨在家里利用游戏,锻炼孩子的社交能力。家长平时可以拿一些孩子喜欢的玩具进行角色扮演,让他能够体验到生活中真实场景,这样有助于提高孩子的交际能力。
三、尊重天性,正向引导。父母不要强行让孩子放弃自己的喜好,去迎合伙伴,打入群体中,要保持孩子自己的特质,顺应孩子的天性来加以引导。家长可以从培养孩子兴趣爱好开始,帮助孩子找到自己喜欢和擅长的领域,通过自身的努力和优秀,散发自己特有的气质,吸引志趣相投的伙伴。男孩子也会更自信,利于他敞开心扉,更加积极主动。
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