娃娃读书成绩不好,其实这些都是相对的,家长面对这样的娃要及时和老师沟通,通常情况下老师会给你列举一大堆孩子的不良表现:
1、注意力不集中,上课容易开小差,小动作不断。
2、读书效率低,作业拖拖拉拉,做题慢。
3、不爱读书,或读书慢,理解能力差,缺少想象力。
4、记忆力差,单词,课文记不住,对读书毫无兴趣。
5、做题马虎,大题啃不动,小题总出错。
那么,家长知道娃娃读书成绩不好的原因后,就大概知道要怎么办了。
如果是孩子年龄太小,对接触到的知识不能理解,那就是家长期望值太高,认为自己的孩子应该出类拔萃、与众不同,于是拔苗助长,过早让孩子学习一些接受不了的知识,家长要面对现实,不要认为自己的孩子比别人聪明,要遵循孩子的发展规律,循序渐进,克服自己的不切实际的教育方法。
如果孩子是读书方法不当,要及时引导孩子加以改进,引导孩子上课认真听讲,课前注意预习,课后及时复习,善于总结,不懂就问,不耻下问。
如果孩子是因为学习习惯不好,做事拖拉,做作业时不专心,就应该及时纠正,最好是从小培养孩子良好的学习习惯。
从小让孩子养成独立思考,独立解决问题的能力,遇到孩子不会的问题,只能引导,不能代办,帮助孩子直接解答问题
与老师及时沟通,了解孩子在学校的真实情况,家长要多观察,不能完全听老师的一面之词,有时候与老师关系不融洽,甚至是害怕老师或者厌恶某一个老师,这也可能是孩子学习差的最重要的的原因,充分了解后,家校联合,共同营造良好的育人环境,帮助孩子克服困难,关怀学生,将一些问题消除在萌芽状态,不让孩子产生一些无法挽回的后果,
只要孩子不存在先天性智力障碍,只要找对方法,没有哪个孩子是学不好的。
尊重孩子的个性,如果读书成绩不好,不要过于焦虑,一味指责孩子学习不用功,要看到孩子的优势,不能总拿孩子的不足与别人家孩子的优势比较,只要孩子理想,有道德,自己有一技之长,将来就能为社会贡献自己的力量。
读书成绩不好并不代表孩子的其他能力差,无数个成绩差的学生在社会上的成功表明:他们仅仅是在学生时代的读书不好,而成人后对社会的贡献一点儿也不少!他们的家庭更和谐,人生可能更完美!
当女儿的读书成绩不好的时候,家长们都会感到非常焦虑,甚至把这种焦虑传播给孩子,这样只会平白给孩子施加压力。所以,家长与其着急,不如帮助孩子分析一下成绩不好的原因,帮助孩子找到正确的学习方法。
1、深入了解问题。女儿读书成绩不好,首先,父母需要深入了解问题所在。不要只看成绩单上的分数,而要考虑可能的原因。是否是学习方法不当、对某些学科不感兴趣,还是存在其他困扰?与女儿坦诚交流,了解她对学习的看法和感受,是解决问题的第一步。
2、指导女儿学习方法和学习技能。很多孩子学习不好,是因为没有掌握好的学习方法,例如记忆、阅读、审题等等。家长可以帮助女儿制定好学习计划,并指导她如何合理地利用时间和资源,养成好的学习习惯。
3、教会孩子提前预习。预习的目的就是让孩子提前熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题去听课,这样可以大大提高孩子的课堂听讲效率。父母要指导孩子,在每次上课前提前预习。以学习英语为例,可以在音标的辅助下让孩子自已试着拼读单词,再将没有掌握的单词标出来,第二天上课的时候注重学习。
4、培养孩子的学习兴趣。对于读书成绩不好的女儿来说,培养他们的学习兴趣尤为重要。家长可以从孩子的兴趣爱好出发,寻找与学科知识相关的趣味性内容,激发孩子的学习热情。此外,家长还可以鼓励孩子参加各种课外活动,拓宽他们的知识面,提高他们的综合素质。
1、缺乏兴趣。孩子对学校里的某些科目可能缺乏兴趣,或者对学习本身感到无趣。这可能是因为教学方式不够生动、耐人寻味、不够引人入胜、或者教学方法与孩子的学习方式不符。
2、自我观念的局限。孩子认为自己学不好、很笨,就会在头脑中形成自己很笨的观念。每次学习都会受到这个概念的困扰,不但认为自己很笨学不会,也不想学,不愿意去学。久而久之孩子的成绩自然好不到哪去。所以作为家长不要经常给孩子贴标签,骂自己的孩子笨,让孩子局限在自我不好的观念里。
3、上课不专心。提升学习成绩最重要的一点是:专心上课。上课的这45分钟,孩子只有认真学好了,基础才扎实。就好像砌房子一样,地基是最重要的。如果不认真上课,不管孩子补多少课,回家学习到多晚,都是本末倒置。
1、督促孩子养成良好的学习习惯
家长要督促孩子先复习上课的内容再写作业,这样做就能有效提高写作业的效率。此外,家长还要提醒孩子在完成作业后自觉检查作业的准确率,并把当天的错题本整理好,再认真预习新课内容,这样才能真正做到及时复习和有效预习,达到提高学习成绩的目的。
2、制定合理的学习计划
其次,家长要帮助孩子制定合理的学习计划。一个明确的学习计划,可以帮助孩子更好地安排时间,提高学习效率。家长们可以根据孩子的实际情况,为他们制定每天的学习任务,确保他们能够按时完成。同时,还要教会孩子如何合理分配时间,让他们在学习和休息之间找到平衡。
爱玩是小孩子的天性,尤其是低年级的学生,丰富的想象力的极强的行动力让很多家长为之头疼,因此总会埋怨孩子不好好学习,相信很多家长对于这样的孩子也是十分着急,那么三年级小孩不爱读书成绩不好怎么办呢?
1、制定计划与目标
家长和孩子一起制定小计划,这里要提醒一下,对于三年级的孩子来说,还很小,不要过于苛求,制定计划一定要量力而行,同时保持孩子的愉悦心情。根据孩子自身情况制定好计划之后,就需要父母和孩子一起坚持执行计划,而不是只丢给孩子,让孩子独立去完成。
2、帮助孩子学会自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立一个具体的激励目标,根据孩子表现再适时调整。其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一些激励的话:“我一定可以。”
3、对孩子的期望值要恰当
家长要把对孩子的期望值设置在合适的水平。既不要大包大揽,直接把“苹果”送到孩子手上,否则孩子就没兴趣;又要确保这个目标是孩子跳一跳能碰到的,否则就会让孩子失去信心。
4、让孩子体验到成就感
一个孩子愿意完成一件事,除了好奇心、责任感等,往往是基于以前有过良好的体验。学龄期6-12岁的孩子正处于勤奋对自卑的冲突时期,如果他们能通过努力达成自己的学习目标就会获得勤奋感,这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心,反之他们就会形成自卑感。
5、利用错题本
为孩子准备一个纠错本很重要,孩子每次有了错题就记在纠错本上,孩子在以后复习的时候看看纠错本,就可以知道自己在哪一块知识比较容易出错,重点复习比较容易出错的地方,孩子成绩能不提高吗?
6、营造生活中的轻松的氛围
孩子的学习问题,大多数的家长总会以一种强硬的态度让孩子学习,这样孩子的学习是一种被动状态,那么肯定不会用心的,要试着以轻松的氛围去对待孩子,换种模式,慢慢培养爱学习的习惯,不可给孩子过多的心理压力。
7、培养学习习惯
三年级孩子成绩差不爱读书的话,没关系的,不用着急,让孩子慢慢的养成好的学习习惯,多多鼓励孩子不要气,来家长,你不要灰心,不要灰心,不要给孩子过大的,平时的话,做好课前预习,喜欢复习,慢慢纠正孩子错误的学习习惯和生活习惯,慢慢成绩就会提高。
如果我们仔细观察就不难发现:孩子在读书的年纪是很容易出现贪玩、不想学习的情况的。这个问题尤其在男孩子的身上表现的更加明显,所以,家长在儿子的学习成绩这方面需要更加的重视。在这样的情况下,不少家长会有儿子读书成绩不好怎么办的疑问,接下来我们就来共同看一下吧!
1、陪孩子一起学习
有些家长可能会因为压力拼命的工作,但是这样做也会严重的忽视孩子的成长教育问题,有些孩子学习成绩差就是因为没有家长的陪伴厌烦学习,只要家长们可以抽时间陪孩子一起学习,很多的孩子还是会爱上学习的。
2、帮儿子分析读书成绩不好的原因
孩子成绩不好有很多原因,是基础知识不牢固,还是做题粗心大意,甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空,多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好,则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题,和老师共同,共同引导孩子进步。
3、让孩子生活在一个真爱的环境里
你要多反思一下自己是不是真心对孩子好。孩子考试好,是为了满足你的虚荣心呢?还是为了让他将来能过上一个好的生活?许多家长,听到孩子考试不好,连家长会都不想去参加,无疑就是前一种心态。有了这种心理,就不会有耐心,就会一触即发。你没有耐心,你的“虚情假意”,孩子很容易感受到。真爱就会接受,假爱就会抗拒,我们成年人何尝不也如此呢?
4、鼓励为主
孩子本身成绩就比较差,家长要合理看待孩子的成绩,不要单靠看孩子自己的分数,要看到整个班级的分数,还有每次考试的试题难易程度,对于孩子取得的进步要及时鼓励,少批评,这样有了信心,才不会对学习产生厌烦心理。
5、经常和老师交流
如果你发现儿子的一门功课或一门功课的一个部分有问题,那么就与老师一起努力。与老师保持经常性的联系,你就会很容易找到提高孩子成绩的办法,因为老师能提供一些非常有用的为孩子定身打造提高成绩的建议,你也能够学习到一些教育的技巧,对你帮助孩子大有裨益。
很多读书成绩不好的学生,往往学习态度也很不端正,不愿意花时间在学习上,这让家长也会很着急。家长只有做好正确的管教,才能让孩子不去抵触学习,让孩子产生对学习的兴趣,逐步提高成绩。那么孩子读书成绩不好怎么办呢?
1、多鼓励
所有的孩子都有缺点,不是每个孩子都能拿到第一名。孩子读书成绩不好,总是被甩在后面,在考试中没有得到预期的好成绩时,就已经很伤心了。
这个时候,家长不应该斥责孩子,而应该表现出包容和安慰,不应该在孩子的伤口上撒盐。同时,别忘了对孩子说“下一次尝试”,让他继续努力,争取下一次考试有所进步。
2、培养读书兴趣
多看书,培养孩子的阅读兴趣,从读书中体会到乐趣,要找到学生的兴趣所在,帮他在读书中找到成就感。任何事情都要循环渐进,不可能一口吃成大胖子,读书也是一样。
家长想要让孩子专注的读书,就可以针对书中的人物,像他提问,这样孩子的记忆力和注意力得到提高,读书不再犯困,各科成绩都能进步得很快。
3、积累错题
家长不要一下子给孩子定过高的目标,不容易完成,且容易给学生造成焦虑。在具体的科目中也是,千万不要一下子定太高的目标分数,不要突然就让孩子去攻克大难题,孩子在面对无法解决的问题时,很容易产生抗拒的心理,这对提高学生的成绩是没有好处的。
要学会制定长远的学习计划,从基础知识抓起,先放弃难题,给孩子留出学习进步的时间。同时注意积累错题,把自己做错的题都整理出来,考试之前多次复习错题,保证不在同类的题型中出错,这样学习成绩自然就会进步了。
4、要和孩子沟通
家长要和孩子沟通了解他读书成绩不好的原因,同时,家长也要注意千万不要拔苗助长,要遵循学生成绩的发展规律、循序渐进,克服自己焦虑和不切实际的教育方法。
如果孩子是因为学习方法不当,一定要及时的引导他加以改正,让学生上课认真听讲,课后及时复习,善于总结,要不懂就问。如果是因为学习习惯不好,一定要及时纠正培养良好的学习习惯。还要及时和老师沟通,帮助他克服困难,让孩子更有动力的去学习。
现如今,六年级小孩的学习压力也越来越大了,很多家长都希望自己的孩子能够上一个不错的中学,于是拼命的给孩子报各种补习班。殊不知,这样只会让孩子越来越不爱读书,并且成绩也得不到提高。那面对六年级小孩不爱读书成绩不好的情况,应该怎么办呢?
1、耐心引导,帮助孩子缓解情绪。帮助孩子摆脱不爱读书的情绪,不想上学的孩子的情绪是可以转化的,可以借助学校老师的力量,在教育过程中营造好的学习氛围,耐心引导,因材施教,帮助孩子摆脱厌学的烦恼。
2、发挥孩子特长,激发学习兴趣。六年级小孩不爱读书成绩不好,很大一部分原因,是缺乏学习兴趣,所以家长要尝试去激发孩子的学习兴趣,让孩子主动地接受学习。家长应该积极往孩子的兴趣这方面引导,培养孩子发挥自己的特长,逐步打消孩子厌学的情绪。
3、协助孩子确定目标,树立理想。有目标才有动力,有目标才有方向。孩子自律性差是没有目标,没有理想的表现,家长多向孩子讲励志故事,激发孩子潜能。多带孩子到文化宫,阅览室,博物馆参观学习,引发孩子对人生的思考,确定人目标理想。
4、让孩子获得成就感。对于那些不爱读书成绩不好的孩子,当他通过努力达到能够实现的目标,获得成功的体验和老师、家长的认可时,自然会变得积极主动。成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。所以,家长可以适当的降低对孩子的要求,是孩子在学习上获得一些小成功。
1、让孩子收集一个错题本
错题本就是六年级孩子在学习过程中,不容易掌握的,容易出错的问题,把样的问题集中收集好。这样可以让孩子更好的复习,和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的,精准的发现自己的不足和弱点,及时改正。
2、通过检测和重复,找漏洞补漏洞
上课前预习是很重要的!除了预习,看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题,从哪里倒下就在哪里爬起来。
3、回归课本
到了六年级的学习,最重要的还是要理解课本上的知识点,然后在通过做一些有针对性的习题以达到巩固知识的目的。有很多学生觉得课文知识点听懂了,但是缺少习题的锻炼,所以在考试的时候解题过程就会很慢,人家做完两道题,他可能只完成了一道题目。对于这种情况的学生,通过多做题就可以快速提高成绩了。
4、从孩子的实际能力出发,培养孩子自信心
家长对孩子的要求和期望应该与孩子能够达到的水平一致,要尽可能地创造条件,让孩子有机会发现自己,觉得自己能行,比如可以让孩子干一些力所能及的事,如朗读、背诵等,使其在亲戚朋友而前有一个出色的表现,使他体验到经过努力后获得成功的喜悦,从而对孩子的能力重新评价,慢慢地形成一种自信心。
小孩读书成绩不好会让家长非常头疼和苦恼。并且我们都知道将孩子的学习成绩提高也并不是很容易的事情。尤其是有时候作为家长,可能并不能很好的指导孩子的学习。那么,小孩读书成绩不好怎么办呢?
1.家长帮忙制定计划,让学习目标清晰的展现出来,学习时间要固定。
2.适当调整学习方法,把握学习的黄金时间,比如每天早上是注意力最集中的时候,合理、高效利用时间,利用有效的时间有效地学习。
3.形成学习规律,劳逸结合,高分回报。
4.可以给孩子树立学习榜样,塑造学习典范。
5.进行兴趣教学,培养对学习长久的热情。
6.专项注意力的训练,培养认真细致的学习习惯。
7.帮助端正学习态度,增强课业责任感。
8.正确认识障碍,调节不愉悦的心理体验。
9.激发“弱科”兴趣,不断锻炼学习意志。
10.发挥“强科”之长,取长补短,以长助弱。
有一句话“如果你想毁了一个孩子,就只需要给他一部手机。”这句话虽然夸张程度有一些,但道理确实正确的。现在的孩子人手一部手机,而且几乎天天拿在手里,家长不会的他们都会,虽然手机里有一些孩子要学习的知识,但玩手机的坏处依旧很多,熬夜不睡、不做作业、对视力不好、沉迷游戏,这些都是导致小孩读书不好的原因。
现在很多家都是一个孩子,都是当宝贝疙瘩疼的。疼爱自己的孩子当然没错,但是如果过于的溺爱孩子导致孩子不听从家长管教,家长说什么都不听,孩子在学校不做作业、上课捣乱、考试不及格、到处惹祸,回到家依旧好声好气的伺候着,这样的孩子读书成绩怎么可能会好。
对孩子来说,家长的激励与帮助比任何心理辅导都管用。但相反如果家长经常打骂斥责容易让孩子丧失对学习的积极性和主动性,鼓励和帮助则会让孩子更加有信心去面对学习,攻克学习难关。总而言之,当孩子考试没有考好,家长最不应该做的就是责骂。适当的安抚、鼓励才是聪明的家长所为。
我们的娃娃在不同阶段,有着不同成长的心理特点,其教育方法也是各不相同的。在很多父母的眼里,可能一直会认为自己的孩子还是一个娃娃,教育方法一成不变,这样是非常不利于孩子的成长的。那么,针对娃娃成绩不好还不听话要怎么办呢?
家长们要知道,在青春期的娃更容易产生逆反心理,或者与父母交流不畅,形成隔阂。容易形成相互不理解的状态,轻者不利于娃娃的成长。严重的还会让孩子误入歧途,造成不可弥补的教育缺失。
因而娃娃成绩不好还不听话,我们针对不同年龄阶段,要采用不同的教育方式。利于孩子的成长和教育,毕竟,不同的年龄差别很大,孩子在不断地成长,父母的教育方法也应该相应的变化和调整。
我们的娃娃刚刚进入小学学习,对小学生的生活感到新鲜的同时,可能会有些不习惯。这时候的孩子充满着好奇心,对不同的事情喜欢去尝试,并且喜欢模仿,包括老师、家长、同学的行为和语言,还有电视或动画片中看到的内容。
教育方法以适应和培养习惯、培养学习兴趣为主。家长可以教孩子如何安排时间入手,培养孩子养成自己的事情自己干的习惯。同时进行适当地引导,引导孩子对学习产生浓厚的兴趣,利用孩子的好奇心,让孩子能够通过学习获得成就感。
这个阶段是培养孩子的自信心的关键时期,让孩子对自己有足够的认知和自信心。同时孩子容易情绪不稳定,容易受挫折和发脾气等小情绪。而且自我控制力不强。
因而家长应该对孩子进行天天陪伴,随时观察孩子的心态变化情况。遇到不良的行为或者情绪,问清原因,进行开导和纠正。并且多鼓励孩子,肯定孩子。鼓励孩子的方式最好具体地,夸奖孩子的行为和努力,及时发现孩子的进步。同时学习上,注重学习习惯的培养,以及需要对基础知识进行牢固地掌握。
这个阶段孩子的情绪和情感发生明显地变化和转折。情感从外露变为内控,从浅显变为深沉,从不自觉的状态变化为自觉的状态。同时,由于年龄的限制,在学习和人际交往中,情绪控制能力还是很有限。
因而,家长需要细心地陪伴和耐心地引导,发现孩子的情绪变化。由于孩子的情绪变化更为内敛和控制,至少从表面上不像以前那么天真活泼,所以更需要家长的悉心发现。同时,由于孩子的交往范围扩大,各种困扰也会随之而来,会经常产生不安地情绪。
在学习上,做作业可能会出现马马虎虎,粗心大意的现象,或者做事喜欢磨蹭等习惯。应该进行合理地引导,改善类似的问题。但是不用过分地严苛地用成人的标准去要求,让孩子认识到自己的问题,并控制在一定影响范围内。
由于篇幅有限,这次先简单介绍了小学一二三的娃娃成绩不好还不听话怎么办,针对于其他年级,大家可以关注我们,下次接着说。当然,也可以找到专业的老师,去解决娃娃成绩不好还不听话问题,现在有很多这样的机构,选择一个正规的即可。
希望这篇娃娃成绩不好还不听话的文章对家长有所帮助,同时欢迎家长反馈,你在教育孩子的过程中遇到的问题和疑惑,我们将全力解答你的问题。
我们的娃娃成绩不好,出现这种情况会让家长比较头疼和苦恼。而且家长想要将娃娃的学习成绩提高,严格来说并不是很容易的事情。尤其是有时候作为家长,可能也并无不能很好的指导孩子的学习。
如果娃娃成绩不好是因为基础差不会造成的成绩差,那就要针对性的帮他补课,夯实基础。
如果娃娃成绩不好是细节方面出现了问题,比如说经常审题不清,粗心大意,平时那就要注意孩子的学习习惯养成。
如果娃娃成绩不好是基础差,但在做难题的时候存在一定的困难,那就要针对性的刷一些有难度的题目。
娃娃成绩不好,作为家长,不要着急。认真分析孩子成绩差的原因,主动与孩子的班主任和科任教师联系沟通。
如果孩子上课不能集中精力,叫老师多抽孩子回答问题。只要孩子回答得正确,就叫教师多表扬孩子,孩子觉得自己受到关注,没有被老师另眼相看,就会有一种成就感,学习就会更加卖力一些,成绩有可能会提高。
当然也可以找孩子的同学帮忙,叫孩子多与成绩好的同学交往,遇到不懂的题,可以向同学请教,也可以提高成绩。
家长也要参与其中,减少自己应酬的时间,多与孩子沟通,多陪陪孩子,等孩子学习上路了,就会越学越轻松,成绩就会有所提升。
如果经济宽裕的家庭,可以让孩子进校外培训机构,查漏补缺,也对成绩有所提升。
家长切记,只能把孩子过去的成绩与现在的成绩相比,有一点点进步,多表扬,就会产生良性循环,不要把孩子与特别优异的同学相比,这样只会越比越失望,不利于孩子的健康成长。
1、小学活跃做不住。这种情况不可怕,很多顽皮的孩子小学不定性,上课溜号,作业马虎,思维活跃,语言丰富,这种主要是孩子情商高思维活跃,导致不定性。早发现要治疗就好。先练习10分钟听课,再延长,作业前陪他聊天,话说够,约定作业期间不能再溜号,适当奖惩。对这种孩子,一定要讲原则,不能被他的嬉皮笑脸打动。
2、初中厌学。多发生在初二,初中作业增多学习任务加重,压力陡增,开始受不了,到初二开始绝望了。这时家长一定时刻关注状态,多鼓励,多陪伴,尽量帮做些收集资料的工作,哪科弱,要找原因,掌握不好的要及时补。爬坡阶段最易拉开距离。
3、初中学不会。注意这种个厌学不一样,就是学不会,一对一补课也听不懂就是不会。皓妈一初中同学曾问我就是学不会怎么办啊,过去了20多年,我依旧记得她绝望的眼神,这种情况建议不要再学了,上帝给你关了门总会留窗的。体育音乐美术各种艺校,高护,师专等职业学校,选择很多的。
4、高中偏科。一定选自己喜欢的,千万不要物理不好还学理。对弱科就是抓基础,拿基础分就行。
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