对于2024年高考多少分能上江西建设职业技术学院,高考生们可以参考2023年数据,江西建设职业技术学院2023年在安徽高考最低分236,最低位次144333;江西建设职业技术学院2023年在四川高考最低分331,最低位次265499。所以安徽考生想要上江西建设职业技术学院,分数需要达到236分以上;四川考生想要上江西建设职业技术学院,分数需要达到331分以上。
安徽高考最低236分,最低位次144333,能上江西建设职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
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2023 | 专科批 | 普通类 | 236 | 144333 | 200 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 326 | 259486 | 200 | -- | -- |
四川高考最低331分,最低位次265499,能上江西建设职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 专科批 | 普通类 | 331 | 265499 | 150 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 369 | 149635 | 150 | -- | -- |
河北高考最低355分,最低位次132822,能上江西建设职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 专科批 | 普通类 | 355 | 132822 | 200 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 378 | 259961 | 200 | -- | -- |
内蒙古高考最低272分,能上江西建设职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 专科批 | 普通类 | 272 | -- | 255 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 275 | -- | 230 | -- | -- |
江西高考最低338分,最低位次81763,能上江西建设职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 专科批 | 普通类 | 338 | 81763 | 200 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 339 | 124859 | 200 | -- | -- |
广西高考最低296分,最低位次191449,能上江西建设职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 专科批 | 普通类 | 296 | 191449 | 180 | -- | -- |
2023 | 专科批 | 普通类 | 365 | 95376 | 180 | -- | -- |
福建高考最低365分,最低位次47073,能上江西建设职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 专科批 | 普通类 | 365 | 47073 | 220 | 8268(L999) | 首选历史,再选不限 |
2023 | 专科批 | 普通类 | 384 | 130035 | 220 | 8268(W999) | 首选物理,再选不限 |
湖北高考最低304分,最低位次109144,能上江西建设职业技术学院
年份 | 批次 | 招生方向 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2023 | 专科批 | 普通类 | 304 | 109144 | 200 | (01) | 首选历史,再选不限 |
2023 | 专科批 | 普通类 | 344 | 177096 | 200 | (02) | 首选物理,再选不限 |
新校区坐落于南昌小蓝经济技术开发区,占地面积531亩。校园紧邻象湖新城,与“八大山人纪念馆”遥相呼应,环境优美、空气清新。校园环境幽雅怡人。学院创办于1958年,办学历史悠久,师资力量雄厚。学院现有教师235人,其中专任教师 207名,校内兼课教师28人,高级专业技术职务人员 97人 ,硕士学位人员 83人,具有国家注册建筑师、结构工程师、建造师等职业资格双师素质教师 150人,初步建成了一支师德高尚、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。
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