记忆力不仅对孩子的学习非常重要，还会影响孩子的日常生活。有的孩子记忆力就特别差，经常丢东往西的，家长也经常提醒孩子，但孩子却还是老样子，这让家长很是头疼。要想解决孩子记忆力不好的问题，先来看看孩子记忆力差的原因是什么吧！
1、压力过大。现在很多父母为了把孩子培养得更优秀，平时给孩子报了很多奥数数学课、兴趣班等。再加上作业给孩子们带来身体和精神上的双重压力。如果长期处于精神紧张状态，大脑就会受到影响，导致孩子记忆力不好或出现其他问题。
2、心态和兴趣。如果小孩子喜欢某门课程或是乐器之类，他就会在这一方面的记忆水平有较高的提现，这也与专注力有关系。喜欢一样东西，自然会专注的去了解，那么记忆的多了，记忆力就会表现出来更强。
3、电子产品的影响。随着社会的发展，平板电脑、智能手机等各种各样的电子产品出现在孩子的眼前，成为了孩子的玩具。但是，如果父母没有良好的教育孩子，让孩子们沉迷于电子产品的话，就会在很长一段时间内丧失严格的思维和记忆，其结果是很悲惨的。
4、频繁熬夜。在正常的情况下，我们的大脑一定是白天运作，晚上休息，可当我们违背了这一原则，大脑的新陈代谢将会受到影响。大脑只有在夜晚的时候才能够分泌更多脑脊液，用来帮助大脑排出体内垃圾。而这个时间正是在晚上11点-3点左右，也就是说如果孩子在11点还没有入睡，就已经错过了睡眠的黄金时期，长期以来，很容易导致记忆力下降。
5、注意力不集中。孩子记忆力差和注意力不集中有关。可以说注意力是良好记忆的前提。在记忆时，只有保持专心致志和精神集中、没有外界物质干扰和排除杂念，才能让大脑皮层留下深刻记忆。若精神涣散的话，势必会降低记忆效率。
1、以“兴趣”为出发点。试想一下，孩子对所学的事物感兴趣，是不是更容易投入其中并勤勤恳恳地学习，就算遇到困难也不轻易放弃？所以，对于想让孩子记住的东西，家长一定要想方设法令其变得有趣，来吸引孩子的注意。如此，才能达到比较理想的效果。
2、经常复习巩固。由于孩子们总是记得快，忘得也快，所以，在进行记忆训练时，一定要注意多次重复，让孩子在复习的过程中不断巩固加深记忆。但要注意，让孩子复习巩固记忆的时候，千万不要采用单调的，长时间的反复的刺激，因为这样很容易令孩子失去记忆的兴趣，甚至产生厌恶。
3、多多“运动”。一个身体健康，爱好运动的孩子，在生活中常常会表现得精力充沛，身心愉悦，同时记忆力也比较强。这是因为当孩子在运动的过程中，大脑会不断产生新的神经细胞及新的神经网络连接，这对于他们大脑的自我更新十分有益，有助于他们大脑经常保持在活跃状态。
1、引起学习成绩下降。记忆力对孩子的学习来说至关重要，是学习的基础，尤其是长时记忆对孩子学习能力更是影响深远。可以说，人的各种能力都是在记忆的基础上形成的。记忆力差的孩子无法保持长时记忆，在这个处理过程中有缺陷，自然造成学习成绩比一般孩子要差。
2、引起孩子自信心下降。挫伤孩子的自信心，儿童期孩子的自我意识形成，是从自然人向社会人发展的重要时期。这一时期来自外界的积极或消极的评价，会对儿童自我意识和个性形成产生重要影响。记忆力差的孩子由于学习表现不佳，会产生消极自卑的情绪，难以建立其自信的品质。
3、引起不良行为习惯。记忆力差的孩子做事常常丢三落四，多数还伴有注意力不集中的情况，表现为无精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神，粗心，马虎，差错多，拖沓，磨蹭，一心多用，有始无终，学习、做事质量低，效率不高，这些不良的表现都将对孩子产生消极作用，不利于孩子培养专注力，难以形成高效干练的做事风格。
有家长反映，自己的孩子已经9岁了，但是记忆力还是不好，家长为此感到非常纳闷，同时又非常着急，九岁的孩子记忆力不好是怎么回事？有哪些可以提高孩子记忆力的方法呢？下面为大家做出介绍。
九岁的孩子记忆力不好是怎么回事
1、九岁的孩子记忆力不好，应该与专注力有关，孩子注意力欠缺。
2、家庭教育。家长的疏忽，没有在孩子小的时候，着重培养训练孩子这方面的能力。
3、睡眠习惯。
4、运动锻炼。
还有其他的原因，家长务必要找准孩子记忆力不好的原因，这样才能帮助孩子快速提升记忆力。
提高九岁孩子记忆力的方法：
1、在我看来，只有理解性记忆才是最持久、最深刻的。尤其是文科的学习，在理解基础上的记忆，要比死记硬背效果好很多。因为文科的主观性试题比较多，解答问题的时候只要在理解的基础上，抓住关键词，用自己的语言把见解和认知表达出来即可。
而要提高理解性记忆的能力，就得学会思考，只有学会思考，我们在认知、理解问题的时候才能事半功倍、成效卓着。
2、父母要培养孩子的专注力，孩子只有集中注意力的时候，才能增强记忆。
培养孩子专注力最好的方法是，保护孩子的专注力，孩子天生就有专注力，只不过需要家长后天的培养和引导。当孩子专注于一件事的时候，家长这个时候千万不要打扰孩子，给孩子独立的空间，让孩子自由发展，慢慢地把这种无意专注演变成有意专注，真正训练孩子的专注力。
3、父母要让孩子养成规律睡眠的习惯，让孩子早睡早起，保持充足的睡眠，孩子白天才能有充足的精力去做事情。孩子在睡觉前，让孩子回忆一下当天学过的东西，这样能提升孩子的记忆力。
4、利用艾宾浩斯遗忘曲线。简单来讲，这是艾宾浩斯研究人类的记忆规律后，发现的一条记忆损失曲线，利用这个规律，我们可以多次加强早期的短期记忆，然后利用这个方法延长后期的长期记忆。熟能生巧，做什么事情，让孩子多做几遍，背课文时多背几次，每个人都有个遗忘规律，所以只有多复习，多次重复的去做某些事，这样就不会忘了。
5、锻炼身体。大脑是人体最重要的一个器官，它需要的能量也是多方面的，一个强壮健康的身体，才能够有足够的能量提供给大脑，大脑才能充分发挥作用。所以，家长平时可以和孩子一起去户外做做运动，不仅能强身健体，而且能提高孩子的记忆力。
九岁的孩子记忆力不好是怎么回事？以上是我分析的原因，以及给大家提供的解决办法，希望能够帮助到你们。
12岁正是小学要升入初中的年纪，很多家长会发现自己的孩子有记忆力下降的问题，这对孩子的升学道路是很不利的。孩子记忆力差就会导致很难记忆学过的知识，一学就忘。那么12岁孩子记忆力差怎么回事呢？
1、睡眠不好
如果孩子睡眠质量不好，甚至还有失眠的情况，这样会影响到记忆力，因为只有在睡眠的时候大脑才可以好好休息，经常睡眠不好的孩子大脑的活力也会下降，自然也就会出现12岁孩子记忆力差的情况。
2、没有养成好的习惯
孩子在最开始学习的过程中尚未养成良好的习惯，或者对学习的内容不感兴趣，因此学习过程中很容易出现注意力不集中，对所学内容没有留下深刻的印象，其直接表现就是记忆力差。
3、喜欢玩电子产品
随着社会的发展、电子产品种类的增多，各种游戏机、电脑、手机成为陪伴孩子的主要工具。很多孩子只要放学或者是周末有空就会开始打游戏、玩电脑。长期沉迷于电子产品不仅有害于12岁孩子的身心健康，而且还会影响记忆力。
1、利用反复记忆训练
孩子的记忆力比较差时，家长可以让孩子反复记忆一件事情，这种方式可以巩固宝宝的记忆力。比如，让孩子可以反复朗读一个词语，这样就能够强化对这个词语的记忆，这种方式是比较实用的。家长们要时常对还在进行抽查，巩固孩子的记忆。
2、培养兴趣促进记忆
孩子对感兴趣的东西能表现出很强的记忆力，兴趣是记忆的动力和强化剂，兴趣会使脑神经处于积极工作的状态，促进大脑皮层兴奋中心的形成。
因此，父母要努力培养孩子对事物的广泛兴趣。如12岁孩子正是对新奇的东西都会表现出强烈的兴趣的时候，所以，孩子要记住的东西，家长要设法把它变得有趣，引起孩子的注意。
3、直观的形象更容易强化记忆
比如孩子对数字完全没概念，家长可以用直观的方法让孩子对数字有更好的理解和记忆。又比如孩子背诗歌的时候，家长可以找一幅相关的图给他看看，然后问问孩子能不能读出诗歌里面都有哪些景物和人物，在背的时候，这个画面感会帮助孩子很好的记忆。
12岁孩子记忆力差，并不是因为不爱学习，家长千万不能给孩子的心理增加负担。家长要帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子对学习产生兴趣，那么也就能逐渐提高孩子的记忆力了。
孩子忘性大记忆力差，多半是家长没有在孩子小的时候，很好地帮助孩子养成一些好的习惯，所以，家长不必大惊小怪，多从自己的教育上找找原因。
1、注意力不集中：是导致孩子记忆力差的常见原因。注意力是记忆力的根本，孩子注意力不集中，就容易分心，此时进行记忆就比较困难。家长应当要注意培养孩子的兴趣，提高注意力，使其集中精神。
2、营养缺乏：好的记忆力需要健全的大脑，合理的营养有助于营造良好的大脑环境。因此，家长要注意孩子的饮食营养摄入。
除了以上两点常见原因，记忆力差还可能与睡眠不足、情绪低落、压力过大等因素存在关系，父母要注意避免一些不良环境因素对孩子记忆力的影响。
1.先认真查找小孩最感兴趣的事情
每个小孩都有自己的爱好兴趣，父母一定要找准确，找不准无助于解决问题。因此，父母要多花点时间，对小孩的日常生活进行细致观察，找出小孩每日主动做最多的事情，这就是小孩子的爱好兴趣。
2.父母要有意识创造利于小孩学习的环境，使小孩爱好兴趣进行转移
父母找到小孩爱好兴趣后，就开始对它进行转移。记住，一定不能让孩子察觉到，把握好分寸，让小孩感到是很自然的，否则会弄巧成拙。为孩子创造一个好的学习氛围，比如：让自己小孩经常和喜欢学习的小孩接触、玩耍、交朋友，让爱学习的小朋友感染自己的小孩。
家长还可以改变自己家里环境，多买一些学习课外书摆放家里，多播放一些利于学习的电视，在孩子面前，父母聊天要有意识地聊学习方面的事情等等。每家小孩成长环境、接受教育不同，父母可根据实际情况来安排。
3.父母要有信心、耐心，相信自己能够做好
俗话说养成一个习惯难，改掉一个习惯更难。想转移小孩的爱好兴趣不是一朝一夕的事，需要打持久战。有些父母做一两天看不到效果，然后就泄气了，或者是三天打鱼两天晒网，没有持续性，更有甚者，父母没有改变小孩，反而让小孩把自己给改变了。因此，父母一定要有坚定的信念和足够的耐心。
4.多鼓励表扬小孩学习方面的事
小孩比较喜欢听别人表扬自己，不管做什么事情，只要得到别人的肯定表扬，小孩的干劲会更足。因此，作为父母，看到小孩在学习上只要有一点进步，都要及时给出肯定和表扬，适当的时候还要给出一定的奖励。
5.父母要帮助小孩重复记忆知识点
小孩子忘性大，记在脑子里的知识如果不及时复习就会忘记。通过调查，一个小孩要记牢一个知识点，起码需要六次以上的练习。因此，父母在平时要定时抽出时间督查小孩进行重复学习，只要坚持下去，效果才会慢慢显现。
孩子忘性大记忆力差怎么回事？以上是我分析的原因以及总结的有效措施，希望可以帮助到众多家长们。
在生活中，我们经常会看到一些孩子明明学习很认真，但最终的成绩并不是很理想，这有可能是孩子用错了方法。对于这种情况，家长需要多关注孩子的学习情况，及时找出成绩不好的原因，并引导孩子加以整改。
1、一直在做无用功
孩子很认真就是成绩不好，他们在学习过程中大多是无计划、无目的，所以很难形成自己的知识体系。很多东西都是死记硬背，习惯机械记忆，很难做到举一反三。没有吃透知识，自然不能灵活运用。
2、学习效率不高，往往事倍功半
其实孩子之所以学习成绩不好，但很多时候主要在于学习效率提不上去。虽然孩子平时学习非常用功，而且在学习上非常花心思，但是学习效率过低，因此往往导致考不出好的成绩。举例来说，其他人半个小时就学会的内容，孩子至少要一个小时以上甚至更多时间，然而未必学得会。
3、忙于记笔记却从不复习笔记
这类学生上课特别认真，他们花大量的时间来记笔记，笔记写的工工整整，恨不得把老师的每句话都记录下来。但问题就出在，笔记记完之后，他们不会去复习笔记。我们记笔记的目的不是记笔记本身，而是通过记笔记、复习笔记来达到学会知识的效果。
1、接纳孩子的成绩
孩子很努力就是成绩不好，这个时候父母要做的是先共情，再鼓励，保护好孩子的学习积极性是最重要的。共情的基础是接纳孩子的成绩，理解孩子的心情。父母可以多与孩子聊天，以倾听为主，引导孩子把负面情绪说出来，同时引导孩子轻成绩，找方法，并相信孩子会通过努力慢慢提升成绩的。
2、帮助孩子调整学习方法
孩子不同，适合孩子的学习方法也就不尽相同，但万变不离其宗，在学习上要步步为营，扎扎实实，督促孩子把每一套做过的题全部学会，碰见不会就问，问了就要搞明白，真正消化掉这个知识点。同时学会举一反三，再遇到同类题目时，就会胸有成竹了。再有就是对做过的错题要经常翻看、总结，加深印象。
1、上课做笔记
做笔记一定要选对，要详细，重点放在老师建议的重点和自己处理不了的难点。做笔记的过程一定要科学分配自己的注意力，重点看科目的难易程度：对于难的科目，可以一半时间听课，一半时间做笔记；对于比较注重灵活性和创造性的科目，90%的时间足够听讲，10%的时间写提纲。
2、认真完成作业
每天的作业都是老师认为比较重要的知识，作业既是对当天所学知识的反馈，又是对所学新知识的一种巩固。每天的作业，老师都会认真批改，通过作业也能看出学生对知识的掌握情况。学生通过作业也可以发现自己存在的问题，以便及时的解决问题，所以认真完成作业真的很重要。
8岁孩子成长的重要阶段，孩子们在这个时期性格脾气会发生很大的变化，作为家长要及时发现孩子的变化，及时转变自己的教育方式，否则孩子就会养成易怒脾气暴躁的情况。那孩子易怒脾气暴躁，是怎么回事呢？
1、父母教养方式欠妥当
过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。孩子发脾气的行为不仅得不到遏制，反而会因此滋长，形成恶性循环。父母溺爱孩子，任其为所欲为，有求必应，孩子就会倾向于利用父母的让步实现自己的愿望，而孩子的需求一旦没有得到满足，就会发愤怒情绪。
2、父母不理解自己的想法
8岁以上的孩子，他们都会慢慢有了自己的想法，会渴望父母能够尊重自己的选择。但是，很多父母往往会认为孩子年龄尚小，思想比较幼稚，不会认真去倾听孩子的内心。孩子的想法遭到父母的无视，叛逆期的他们会变得易怒脾气暴躁。
3、不在意孩子的意见
有些家长虽然表现得好些，会经常性的询问孩子的意见，了解孩子的想法，但是却并未把孩子的意见当回事，依旧我行我素，日积月累下，孩子明白家长的询问实际上就是走个过场，所以自己本身也不当回事了。等到孩子到了叛逆期以后，就会变得易怒脾气暴躁。
4、遭受挫折
8岁孩子虽小，但也有挫折感和自尊心，内心有想独立的愿望，慢慢开始希望自己的事情能够自己做主。但是有些家长，总是不顾孩子的想法，做决定时没有给孩子发言权。有时在学校里遇到了不如意的事，回家长是孩子最亲的人，孩子有气只能往父母身上出。
1、选择恰当的沟通方法
孩子的性格各有不同，这就需要家长依据孩子的特点，选择恰当的谈话方式。这里主要介绍两种谈话方法。一是直叙法，即父母直接向孩子表明态度，其特点比较快速，这种方法适合性格比较外向的孩子；二是间接法，父母可以通过讲故事或者举例子的方法，引起孩子谈话的兴趣，然后再顺势引导到谈话的主要内容上来。
2、尊重孩子
当孩子兴致勃勃地告诉你事情的时候，也许你有一大堆的活要做，但你最好把手头的事暂时搁一搁，耐心地倾听孩子的叙述。因为大人们总是有计划地做事，而孩子往往只重眼前。大人们要遵守他们的时间表，切忌一边做事一边听孩子说话，让孩子觉得你心不在焉，对他的话一点也不重视，与你说话没劲。
3、给孩子权利
很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为，就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。
4、协助孩子解决问题，降低期望值、减少压力
引导孩子克服困难的最好办法，就是帮助他们获得通过努力克服重重困难的经验，每一次的成功，都会让孩子自信心增强一些，自信反复被强化，自我效能感就会大大提高。不要紧盯着“大目标”，日常生活中的小事情，最容易提升孩子的自信水平，比如做家务、参与制定家庭规划，等等，平时孩子获得的任何小成就，父母都要不吝赞美之词。
一年级孩子刚开始进入正式的学习状态，如果这时候有记忆力不好的情况，很可能会影响孩子的学习兴趣，导致孩子出现厌学的情况。因此作为家长，一定要及时发现并引导孩子改正这个问题，那么一年级孩子记忆力不好怎么办呢？
1、训练孩子动的能力
在一件事情当中训练孩子动起来的能力，完成必要的任务。孩子的作业、游戏、活动都可以作为一个训练项目。我们就是给孩子要求，按要求完成任务来检查孩子行动的专注度。
2、要多培养孩子学习的兴趣
成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住，对自己不感兴趣的东西，就要强迫自己花力气去记住。而年幼儿童往往做不到这一点，对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识或技能，不能靠强迫命令，而是要激发其学习兴趣。
3、引导孩子养成及时复习的习惯
家长还要给孩子找一些相关的练习做一做，这样做就能及时发现孩子在当天学习中存在的问题并及时解决掉，进一步加深孩子对新学内容的理解程度，也能有效避免孩子学了就忘的问题。
4、锻炼孩子的注意力
孩子的注意力集中了，在学习的时候自然而然的就能记住知识点。如果孩子的注意力不够集中，家长就要在日常的生活中重点培养孩子的注意力和专注度。
5、利用最佳记忆时间提升记忆力
一年级的孩子，在早上起床之后、晚上睡觉之前的时间段是我们的记忆力最清晰的时候。家长要注意观察分析孩子在哪一时间段的记忆力比较好，找到这个最佳时间，让孩子在这个时间里背诵、学习会有事半功倍的效果。
6、我们要不断鼓励，增强记忆信心
孩子行动的动力主要是为了获得大人的赞赏。对孩子记忆的点滴进步，父母要变换着方式给予赞赏，以强化他们的记忆行为，增强记忆信心。
7、利用图像记忆
想要孩子提升记忆能力最好的方法就是帮助孩子把枯燥、单一的文字转换为有关联的图像。孩子通过简单的一张图就能够获取各个方面相关联的知识点。这样孩子通过联想、整合大脑中存储的信息，把相关联的知识点画出来形成了一幅画，自然而然就能够记忆更深刻。
许多家长在面对孩子成绩差长期无法提高的情况时，就会开始怀疑是不是孩子记忆力出现了问题，否则怎么会无论用什么方法都无法使成绩提升，家长的这个顾虑是十分正常的，那么小孩子记忆力不好怎么能增强记忆力？
1、理解之后才会记得住。对那些有一定长度、并且需要理解的内容，需要理清文章的逻辑结构，家长要教孩子学会找关键词、学会理清文章的方法，理清内在逻辑才是关键，只有经过长时间的正确训练，才能改变小孩子记忆力不好，达到增强记忆力、分析能力、思考能力的目标。
2、帮助孩子做有规律的安排。对于孩子来说，没有计划的学习方式，会导致学习效率低下，进而会影响孩子的记忆能力。许多孩子做作业没有计划就会出现长时间拖拉无法完成的情况，作为家长，一定要督促孩子改变这一情况，只有能够按照计划圆满完成每项任务的孩子才能够扎实掌握，从而增强孩子的记忆力。
3、注意力不集中。大多数记忆力不好的孩子记不住知识，就是因为在课堂上无法做到专心，无法全神贯注的听老师讲课才导致的。家长一定要适当的对孩子进行训练，只有做到专心致志，聚精会神，才会对知识留下深刻印象，就不容易遗忘，就能增强记忆力。如果精神不集中，一心二用就会大大降低记忆效率。
4、让孩子学会多感官共同记忆，对于知识的记忆不应该只是死记硬背，这样遗忘速度一定是最快的，对于小孩子出现记忆力不好时，家长一定要锻炼孩子养成多感官共同记忆的方法，引导孩子多观察、多体验，观察越仔细、体验越丰富，孩子越容易记住这些信息，就越能增强记忆力。
记忆能力不仅是学习方面的重要能力，也是影响孩子发展的关键能力。小孩子记忆力不好并不是一个长久性的问题，只要家长能够及时意识到并帮助孩子运用正确的方法增强记忆力，那就一定会给孩子带来积极正向的影响。
很多家长反映孩子小小年纪就记忆力差，学习成绩不好，平时做作业总是出错，生活上也总是丢三落四的，这让很多家长都很头疼，想要提高孩子的记忆力又没有好的方法，那么15岁的孩子记忆力不好怎么办呢？
1、为孩子提供形象、鲜明、生动、富有浓厚兴趣色彩的识记材料。孩子的记忆从无意记忆开始。凡是直观形象又有趣味，能引起孩子强烈情绪体验的事和物，大多数都能使他们自然而然地记住。
所以，为孩子提供一些色彩鲜明、形象具体并富有感染力的识记材料，使材料本身能吸引孩子，更可引起孩子高度的注意力。使孩子轻松地记忆知识，从而达到提高记忆效果，发展记忆力的目的。
2、帮助孩子进行合理的复习，以增强记忆。孩子记忆的特点是记得快，忘得快，不易持久。因此，在引导孩子识记时，一定的重复和复习是非常必要的，这不仅是提高孩子记忆效果的重要措施，也是巩固孩子记忆，提高孩子记忆力的最佳方法。如利用讲故事、念童谣、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游活动和日常生活活动等。
3、不规则的睡眠习惯会阻碍孩子们的记忆力。给孩子们灌输一个良好的睡眠习惯，这样做能提高孩子的记忆力。每个父母都要给自己的孩子制定一个睡眠时间表，并且让孩子们遵守这个表。规律的睡眠能够加强大脑的功能，也能提高孩子的记忆力。
1、记忆力对于学习有着很重要的作用，如果孩子记忆力差，那么最直接的影响就是学习成绩不好。可以说不论学习什么，首先都需要记忆，尤其是长期记忆能力。若孩子记忆力差，无法保持长时记忆，对学习影响很大，成绩会比一般孩子差。
2、记忆力下降会导致孩子出现丢三落四的情况，多数还会伴有注意力不集中的现象，像是无精打采、心不在焉、做事频繁出错等等。这些情况都不利于孩子今后的生长和发展。
3、孩子记忆力下降，长期下去会挫伤孩子的自信心，儿童期孩子的自我意识形成，被人对孩子的评价会让他们的心理产生重大的影响，形成对自我的评价。这一时期来自外界的积极或消极的评价，会对孩子产生很大的影响。记忆力差的孩子，因为学习表现不佳，非常容易会产生消极自卑的情绪。
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