很多孩子因为经常玩游戏,导致孩子养成了不好的行为习惯。家长面对这类问题,要及时的引导自己的孩子,告诉孩子过度玩手机的危害,让孩子重新燃起对学习的兴趣,给孩子树立自信心,相信孩子可以克服困难,多鼓励自己的孩子,这样孩子才会愿意学习。
1、找到能替代电子产品的活动
实际上,孩子主要是因为手机上面的内容让孩子非常感兴趣,孩子才会一直着迷。因此,家长想要让孩子戒掉手机,不妨培养孩子其他的兴趣爱好。比如,让孩子学习画画、弹琴等,这些都需要长久地练习,在这个过程中还可以培养孩子的专注和耐心;或者带孩子爬山、跑步等等,与孩子一起锻炼身体还是非常不错的,拉进彼此之间的感情。
2、以身作则。
俗话说父母是孩子最好的老师,若家长沉迷于手机,孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子,孩子喜欢玩手机主要是自己没有得到家长的关注,那么家长一定要适时的反省自己,和孩子在一起的就全心全意的用心的交流,真正的走进孩子的内心世界,了解孩子的真实世界。
3、培养孩子的兴趣爱好
转移孩子注意力。孩子之所以沉迷于玩游戏,就是因为没有其他比游戏更有趣的东西吸引他,在这种情况下,如果家长能让孩子多尝试各种活动,培养孩子的兴趣爱好,就能转移孩子的注意力。有一句话是这么说的:让荒地不再长满草的方法,就是在荒地上种上庄稼,其实也是这个道理,让孩子减少玩游戏的时间。
4、家长要多陪伴孩子
仔细观察就会发现,沉迷于网络的孩子,大多都是父母特别忙,或者父母不在身边,孩子跟着老人生活的孩子。这些孩子缺少父母的陪伴,所以,他们会被游戏所吸引。高质量的陪伴,能让孩子感受到爱,如果家长能在节假日陪伴孩子一起玩一玩、看看书、或者带孩子一起去运动,那么孩子玩游戏的时间肯定会减少,会跟喜欢跟自己的父母一起交流。
1、影响视力
小孩子打游戏期间,需要眼睛长时间地盯着电子屏幕,可能会引起眼睛疲劳,比较严重的情况下可能会诱发近视,会导致看东西的清晰度受到影响。也有的孩子,会忘记按时吃饭、按时睡觉,甚至有的孩子还熬夜偷偷打游戏,所以会形成一个很不好的习惯,不利于孩子成长。
2、影响心理健康
小孩子打游戏如果比较上瘾的情况下,可能会导致心智发育受到影响,也表现出脾气暴躁以及容易哭闹,严重的话可能会出现不好的行为。掌握好正确的打游戏方法,适当的打游戏,有助于智力的开发,但是盲目过长时间的打游戏,会影响到身体的健康,家长要理性的引导孩子。
当今社会,孩子玩游戏的情况屡见不鲜,甚至有些孩子竟然出现了偷钱玩游戏的行为,这是让家长们非常火大的,往往会暴力的教育孩子。这个时期的孩子本就叛逆,家长暴力的教育方式对他们是没有效果的,这也是孩子屡教不改的原因。
1、要弄清楚孩子偷钱的原因
当孩子出现了偷钱玩游戏的行为以后,我们一定要抑制住内心的怒火,先让心情平静下来,用相对温和的语气和措辞跟孩子沟通,让他放下心中的恐惧,试着开启沟通的渠道。只有询问出孩子为何偷钱玩游戏,才能更好地去教育他,因为针对原因去解决,效果更显著。
2、家长要纠正孩子的错误
要告诉孩子偷钱玩游戏的行为是错误的,家长要进行原因解释,告诉孩子偷窃的行为是侵犯别人权利的行为,是会遭到周围人的鄙视,在教育的过程中,告诉孩子这是错误的行为,然后告诉孩子怎样做才是正确的,促进孩子养成正确的价值观。
3、转移孩子的注意力
当孩子已经有了这种不良的行为时,家长可以尝试让孩子多参加各种活动,培养孩子的兴趣爱好,当孩子找到比游戏更有趣的事情时,那么沉迷游戏的注意力就会被吸引走,其实就是在荒地上种庄稼,防止荒地长满野草的道理。
4、不要觉得孩子小
不得不承认,现在的小孩实在是太聪明了,他们可以在家长的眼皮子底下偷钱玩游戏而不被发现,而且反侦察能力一流。作为互联网时代的原住民,小孩比我们想象的要聪明得多,银行卡,在线支付这些东西学起来比成人要快得多。因此,家长不要觉得孩子小,就不去注意。
1、先处理情绪,再解决问题
一些家长见孩子出现叛逆行为,便一股脑的指责打压,或者通过打骂的方式让孩子“改邪归正”,但是这样治标不治本,家长就会觉得孩子屡教不改。孩子尚且经历的事情少,思想之嫩嫩,难免无法正确处理自己的情绪,做出叛逆行为,因此,就需要我们家长帮助孩子,先抚平情绪,然后找到情绪出现的原因。
最后在彼此冷静之后,再去解决问题。引导孩子分析行为的对错,一定要就事论事,如果是我们自己的错误,让孩子感到了委屈,那我们要及时向孩子道歉。真诚的表达歉意不丢人,你的担当与真诚,会让孩子也成为一个敢于担当的人。
2、与孩子共情
试着理解他们的观点,验证他们的感受,即使你不同意他们的观点,但人有表现自己内心想法的权利。家长要保持耐心,倾听他的想法,但也要设定明确的界限,违法和不道德的事不能听之任之,尽可能地帮助孩子分析行为建立明确的期望和后果,并在执行这些期望和后果时保持一致。
3、升级孩子的家庭地位
家长要告诉孩子你已经长大了,学会独立是你今后必须要面对的大事。随着给孩子升级家庭地位,也让孩子知道自己进入青春期,在鼓励孩子不断参与家务活动的同时,家长要经常与孩子随机交流,尤其是让孩子说说自己参与持家过日子的体验与感受。
4、陪孩子出去散心
家长如果觉得自己家的孩子处于叛逆期的时候,孩子的心情会感到忧郁,我们可以适当的带着孩子一起出去旅游,出去玩,适当陪伴和孩子散散心,放松放松。等孩子等心情完全放松下来的时候,我们可以找机会跟孩子聊聊天,相信在这个时候,孩子也会愿意和你交流。
很多孩子因为过多的接触到手机,导致孩子形成了玩手机的习惯,家长怎么说孩子都不会听,就算家长强硬的逼迫孩子,孩子也是会偷偷的玩,屡教不改,让家长很是头疼。家长想知道,有没有什么好的解决方法,能够帮助孩子解决问题,让孩子远离手机。
1、培养孩子其他的兴趣和爱好
这个年龄的孩子正是最喜欢进行同伴游戏的阶段,多带孩子出去和同龄人玩,去自然环境中玩,培养孩子喜欢做的事情,比如画画、乐高等。孩子内心不空虚、有喜欢的事情,慢慢对手机游戏的喜爱就会减少,渐渐的就不会喜欢玩手机了,家长要多带孩子出去走走。
2、制定规则
想要帮孩子戒掉手机瘾,就得和孩子联合起来,制定一个合理的使用时间限制,和使用规范。凡事预则立,不预则废。家长应该将此事重视,不能把孩子玩手机的时间,当做自己心情好坏的随意支配,这样容易引起孩子的不满。而如果我们能够把计划和使用规范制定好,孩子自然之道通过这些来约束自己,跟自己的孩子一起监督彼此。
3、充实孩子的生活
孩子感觉太空虚,就总想着玩手机。而这个阶段,家长的陪伴也是非常重要的。家长不要自己嘴上叮嘱孩子不能玩,自己却时时刻刻用手滑着手机,这对于孩子来说自会有负面情绪,不会有一丝半点想戒掉手机瘾的动力。所以,家长要以身作则,和孩子一起学会放下,给孩子做一个好榜样,分散孩子注意力,树立一个好的榜样。
4、多帮助孩子
很多时候在面对孩子出现一些失误的时候,我们会毫不犹豫的去指责,可我们要知道,孩子也是有自己的自尊心的,也是会有小情绪的。所以呢,每天多看到孩子的优点,遇到孩子做的不好的地方,以温柔的态度去给孩子提出改正意见,或者跟孩子一起去想办法解决这个问题。让孩子感受到父母的爱和关怀,让孩子心理上得到满足,孩子就不会想要玩手机了。
1、影响孩子的信息处理能力
由于手机能轻而易举地获取和大量信息,很多东西就不需要孩子刻意去记。这就导致孩子的记忆能力得不到加强,同时,孩子通过网络可以找到现成的数据和信息,孩子既不需要刻意记忆信息,又不需要对信息进行分类和统计,孩子的信息处理能力得不到有效锻炼,让孩子的能力得不到提升。
2、影响解决问题的能力
现在的孩子估计会看地图的很少,因为手机的定位,精准又靠谱。孩子再也不用进行感知方向的能力锻炼,孩子一遇到问题,第一时间就打电话向父母求助,而不是考虑自己去试着解决。因为手机的即时性,孩子对问题的分析,和解决能力得不到应有的锻炼,不能提升孩子的实力。
很多孩子说起学习,大都怨声载道,说起游戏,全都眉飞色舞,一玩起游戏来就特别兴奋,没完没了。孩子喜欢玩游戏,背后一定是有什么喜欢玩游戏的原因,家长需要找到原因,然后帮助他建立良好的学习习惯和自律习惯,早日走出游戏的漩涡。
1、了解孩子沉迷游戏原因
孩子偷偷玩游戏,大多是因为现实的世界给它的压力太大,需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空,这也是疏解压力的一种办法。如果家长能和孩子谈谈心,了解孩子压力的来源是什么,帮助孩子舒缓压力,和孩子探讨其他疏解压力的方式,可能孩子就不会只知道借助游戏来释放压力了。
2、引导孩子正确使用网络
家长应该试着陪孩子一起上网,并在这个过程中让孩子明白一点:虚拟世界确实是一个丰富多彩的世界,但不是只有精彩的游戏而已。在允许孩子第一次使用网络前,家长就应该认真跟孩子介绍一些使用电脑或手机、上网的技巧和方法。
3、有效的限制和监管
孩子偷偷玩游戏,家长们需要对孩子的游戏行为进行有效的限制和监管。这并不意味着家长要一味地禁止孩子玩游戏,而是需要制定合理的规定和时间限制。
例如,可以规定孩子只能在特定的时间段玩游戏,或者要求孩子先完成学习任务和家务活再去玩游戏。另外,家长还可以利用一些家长控制软件,对孩子的游戏行为进行监管和限制,让孩子少玩游戏。
寻求刺激
年轻人的生理和心理都处于发育阶段,他们需要不断地接受新事物来满足好奇心和求知欲。手机具有强烈的吸引力,可以提供各种有趣的内容,如游戏、视频、社交媒体等,可以带来快速而直接的刺激。
逃避现实
有些孩子可能会感到压力很大或者不满意自己的生活状态,他们可能会利用手机来逃避现实。通过玩游戏或者沉浸在虚拟世界中,他们可以暂时忘记生活中的烦恼和挫折。
学习和压力
孩子平时生活和学习方面都有较大的压力,在偶然间发现游戏可以释放他们的压力,让他们感到放松,所以孩子对游戏就产生了依赖性,每当压力大的时候就会跑过去玩游戏,最后导致孩子产生沉迷游戏的情况。
保持冷静:首先要保持冷静,不要对孩子过于严厉或过于温和。需要了解孩子为什么要充币玩游戏,并帮助他分析行为的原因和后果。
金钱教育:教育孩子了解金钱的价值,以及家庭的经济状况。可以通过零用钱管理、家庭财务参与等方式让孩子逐步学会金钱管理。
设定规则:与孩子一起制定家庭规则,比如每月的娱乐时间和费用限制,让孩子明白家庭规则的重要性。
监督与引导并重:家长要加强对孩子玩游戏的监督,确保他们不会再次偷偷充值。同时,要关注孩子在游戏中的表现,引导他们正确对待游戏,避免沉迷其中。
发现孩子晚上经常偷偷玩手机,而且家长多次劝告他都不改,家长要试着心平气和坐下来与他深入沟通,了解他玩手机的情况,给出自己的意见,告诉他这样做的危害。另外可以与他约定玩手机的具体规则,允许他适度玩,但不能沉迷。
1、了解孩子的需求和动机
我们需要了解孩子为什么会晚上偷偷玩手机,或许他们感到无聊、孤独或者是被社交媒体上的信息所吸引。家长与孩子进行真诚的对话,询问他们的感受和需求,可以帮助我们更好地理解他们的动机。同时要倾听孩子的想法和意见,让他们知道我们关心他们的感受。
2、教育孩子正确使用手机的重要性
手机是一种有益的工具,正确使用能够带来许多好处。我们要教育孩子正确使用手机的重要性,如合理安排使用时间、保护眼睛、维护个人隐私等。我们可以与孩子分享一些关于手机使用的知识和技巧,如如何设置屏幕时间限制、如何选择适当的应用程序等。
3、提供替代活动和父母陪伴
孩子晚上偷偷玩手机可能是因为他们没有更好的活动选择或缺乏父母的陪伴,我们可以为孩子提供丰富多样的替代活动。此外我们也要尽可能地与孩子共度时间,关注他们的日常生活和情感需求,这样可以减少孩子使用手机的欲望,同时加强家庭关系。
4、与孩子建立信任和沟通
家长可以让孩子知道我们关心他们的成长和健康,而不是仅仅限制他们的行为。与孩子保持开放的对话,鼓励他们分享自己的想法和困惑,共同解决问题。同时我们也要尊重孩子的隐私,给予他们适当的独立空间。通过建立信任和沟通,我们可以更好地理解孩子的需求,解决孩子晚上偷偷玩手机屡教不改的问题。
1、孩子缺少陪伴
缺少父母的陪伴,孩子感到孤独又无处诉求,而手机里丰富的有声有色的内容信息,冲击着孩子的视觉和大脑,孩子更容易对此感兴趣,沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷,因此手机成了代替父母陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
2、受父母影响
很多孩子晚上偷偷玩手机的习惯大多是源于身边的父母,看到父母总是低着头玩手机,他们也下意识跟风,从而逐渐养成了沉迷手机的习惯。要知道父母以身作则的威力,对孩子的影响是很大的,也是会起到特殊的引导作用。
3、娱乐方式受限
由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏,在孩子完成作业后,家长没有对孩子做有益的引导,孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情,手机因此成为了最方便的选择。从这一方面也可以说明孩子的课外生活是匮乏的,也可以说父母在这方面没有做好引导。
1、理解和沟通
家长需要理解孩子为什么对手机如此着迷,手机提供了一个全新的、充满吸引力的世界,孩子可以在其中探索、发现、创新,也可以通过手机与同龄人交流。家长应试着与孩子进行开诚布公的对话,了解他们的真实想法和需求。
2、设定合理的规则
家长需要根据孩子的年龄、学业、兴趣等因素,设定合理的手机使用规则。例如,规定每天使用手机的时间段和时长,或者限制手机使用的具体内容。同时家长也应该为孩子树立榜样,合理地使用手机等电子产品,让孩子明白合理使用的重要性。
3、引导孩子发展其他兴趣爱好
过度沉迷手机可能会导致孩子对现实生活的兴趣减弱,家长可以引导孩子发展其他兴趣爱好,例如阅读、运动、音乐等,这些活动不仅可以让孩子远离手机的诱惑,还可以帮助他们建立更健康的生活方式。通过培养其他的兴趣爱好,也可以促进孩子更好地成长与发展。
现在的游戏做的越来越精美,于是就吸引了很多人的目光,其中很多都是小孩子,并且在他们接触以后就会逐渐沉迷其中。但是家长一般对于小孩的电子产品使用都是很严格的。于是就出现了孩子偷偷玩游戏的现象,并且为了有更好的体验,甚至还往里面充值。对于这样的情况,家长应该怎么办呢?
对于孩子偷偷玩游戏充值这件事情,堵不如“疏”,所以家长先别忙着指责他们们,而是应该静下心来跟孩子好好谈一谈。我知道你喜欢玩游戏,买游戏装备需要花钱,我也知道你偷偷用手机充了钱,是不是这样自己心里也很忐忑不安,很不舒服?这个过程你是怎么想的呢?
家长要让孩子多表达,也可以提出他们的要求。孩子提出自己的要求后,家长先不要马上拒绝或者马上同意,可以同时提出对他们的合理要求和期待,家长和孩子达成共识,共同遵守,可以书面签字的方式来确认。
父母可以告诉自家的小孩,游戏不是不能玩儿,但所有的屏幕时间必须自己赢来,包括看电视的时间。比如做家务、读书、帮助家长等等,家长可以自己发挥。例如孩子做了家务,给10分钟额度。写完作业,给15分钟额度。这样,既锻炼了他们又适当缓解了小孩玩游戏的饥渴。
另外,家长还要多带孩子做些有趣美好的事,转化他们的需求。意思就是想办法转移孩子的注意力,让他们知道和体验到,这世界上多的是比游戏更好玩更有趣的事情,将他们引往正途。
父母可以给小孩创造丰富又有趣味的生活,比如,带孩子去运动场打球,去公园爬山,和他们一起画画、远足或者游泳,让他们有很多有意思也喜欢做的事情可以做,这样可以降低他们沉迷游戏的度。
1、荒废学业
说到孩子沉迷游戏,影响最为直观的,应该就是他们直线下降的成绩和排名了。因为小孩把大量的时间和精力以及心思都放在了游戏上,在学习上的专注力和时间就会有所下降,直接导致了成绩出现了问题。都说“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,当孩子不再重视学习,把心思放在游戏上,长期如此,会导致他们荒废掉自己的学业。
2、影响家庭之间的距离
如果孩子沉迷游戏,将心思放在游戏上,而不重视现实的生活。那么他们和家庭成员的联系就会越来越疏远。小孩会把游戏当做自己的伙伴,自己的家人,而忽略了自己身边真正应该在乎的家庭成员,变得感情淡漠。
3、不利于身心发展
沉迷游戏,会使孩子对此产生强烈的依恋感。他们习惯了虚拟世界里的畅快自在,就会对现实生活产生厌恶心理,从而开始自我封闭,甚至会造成不合群性格。如果任其发展,还会对将来的健康成长产生严重的负面影响。
孩子因为长期沉迷高度自由的虚拟世界,在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话,即使说错了也不会负责。但现实就不一样了,孩子会有可能觉得被限制住,不愿意和人交流。时间久了,现实生活会让他们无法适应。久而久之,会让小孩产生对现实的逃避。
一般来说,孩子的自控能力都比较差,所以很多孩子都控制不住自己偷玩电脑。对于这种情况,有的家长发现了以后,并没有及时的教育孩子,只是轻描淡写的说了几句。这样的话,孩子就以为偷玩电脑没有什么影响,所以屡教不改。
一、和孩子约法三章。不让孩子玩电脑,显然不现实,但是家长也不要太绝对,玩是可以的,但要和孩子约法三章,谈好条件。比如写作业多久,玩电脑多久,然后父母要实时监督,养成习惯。一旦和孩子达成上网约定,就坚决执行。让孩子知道你是认真的,这不仅仅是上网的问题,也说明你说话算数,影响今后的教育效果。
二、转移孩子注意力,降低孩子对电脑游戏的关注度。玩电脑游戏很容易沉迷,本身就是个不好的习惯,家长可以在缓和矛盾的同时,想办法转移孩子对电脑游戏的关注。比如假期多带孩子出去郊游、旅行,去博物馆,参加科技展、航模展什么的,转移孩子的注意力,培养孩子更良好的兴趣爱好。
对于孩子偷玩电脑屡教不改的i情况,大人还需要帮孩子发展更多有趣的活动。有的孩子老想玩电脑,是因为他无聊,无事可做。如果他有更多有趣的事可做,他玩电脑的愿望,就没有那么强烈了。
三、带孩子感受生活。让孩子体验到现实生活的美好,每天有这么多的美食可以去吃,有那么多的美景可以去看,为什么要把自己的时间浪费在消磨精神上。这个时候,我们就需要带孩子多做一些户外运动,带孩子看看自己没有见过的景物,没有吃过的东西,感受到生活的美好之后,孩子也就会更加愿意从虚拟的世界中走出来的。
四、让孩子了解电子产品的危害。有的父母遇到孩子玩电子产品,都感到非常生气,通过各种方法总是不见成效。这时候家长就要让孩子真正意识到,沉迷电子产品危害性非常大,于是慢慢就会改正。
1、孩子能够从中获得成就感。孩子比较难分清虚实的界限,透过电子产品能够带来现实中难以获得的成就感。不论是游戏胜利后的愉悦感,还是与人交往的满足感,这都是孩子成长中迫切渴求的。
2、家长的不良示范。家长的行为是非常重要的,甚至决定着孩子的一生。很多家长都会在家里玩手机吧,可能玩的还不是一会半会,这个时候孩子看见爸爸妈妈都在玩手机,心里会想:爸爸妈妈都在玩,手机一定很好玩,我也要玩。
3、孩子缺乏父母的关爱。孩子喜欢看电子产品,表面看是孩子喜欢玩,喜欢看,而背后真正的原因是因为孩子缺乏父母的关爱,现在社会,人们的生活压力大,又要工作又要养家,难免有些心累,回家后或许已没有心情再去陪孩子玩耍,正是因为这样,孩子没有了大人的陪伴,只好将这种情绪全都依托在电子产品上。
4、受内心欲望的驱使。每个人从心底都有一种欲望,孩子更是一样。如果这种欲望,不及时地去制止,就会变得很大。孩子在极力想要做某些事情的时候,会极为渴望,而且有的时候因为缺乏自控力,所以才会持续地去做。
因为现在的小孩在很小的时候就开始接触各种电子产品,于是家长为了不让自家的孩子沉迷于玩游戏,所以就会他们使用电子产品进行的限制。但是有的家长却发现,自家上六年级的小孩竟然偷偷开始玩游戏了,面对这样的情形,父母应该怎么办呢?
首先,家长不再唠叨、说教,放弃那些只是感动了自己的“废话”,通过这种方式,来疏导小孩积压已久的负面情绪。改变之前反复要求六年级小孩好好学习、别玩手机、再加把劲儿等期许,父母以为这是苦口婆心地为他好,却不知道孩子感受到的只有命令。
不管沉迷于什么,本质都是为了精神愉悦。对六年级孩子来说,游戏只是一种满足精神需求的途径,在这里,他升级打怪,无所不能,每闯过一关都能收到即时的奖励。
所以父母堵不如疏,不要把游戏视为洪水猛兽,面对它有一个平常心,再去转移孩子沉迷的领域。就这样,孩子慢慢从虚拟的游戏世界中走了出来。从有意义的事情中收获成就感,也在同学崇拜的目光中获得了价值感。牵一发而动全身,也会使孩子也变得阳光积极起来。
家长们需要对六年级孩子玩游戏的行为进行有效的限制和监管,但这并不意味着要一味地禁止他玩,而是需要制定合理的规定和时间限制。例如,可以规定孩子只能在特定的时间段玩游戏,或者要求他先完成学习任务和家务活再去玩。
孩子偷偷玩游戏的行为其实也是在引起家长的注意,但家长往往忽视了自己,于是他们便会在虚拟的世界中寻找寄托。家长不陪着孩子,也别管他该做什么了。所以只要家长肯抽出一些时间来多陪陪孩子,和他一起逛街、看电影,谈谈人生理想,让他明白家长是在乎他的,那么六年级的小孩哪里还有心思,哪里还有时间沉溺在游戏中呢?
其一,快速获得的快乐。游戏可以让人在最短的时间里,获取最大的快乐。沉迷其中的时候,打过一关、干掉一个BOSS、获得一个好的装备……每件事都可以让玩家感到快乐,这些快乐在很短时间内就可以源源不断的给到玩家,对于自控能力本来就略差的六年级小孩来说,很容易就沉浸在这些虚拟的快乐中。
其二,满足了人的内在精神需求,这也是六年级孩子沉迷游戏的另一个原因。游戏具有刺激、探索和成就感等特点,可以帮助他获得成功体验和自我肯定。特别是在社交类的游戏中,孩子可以得到同伴的认可和支持,增强自我价值感。然而,如果它成为小孩唯一的精神满足来源,就容易导致他沉迷其中。
其三,体验掌控感和控制感。如果一个孩子在现实生活当中没有其他的渠道去体验这样的一种掌控感,比如,有的学生到了六年级,连每天穿什么衣服都不能做主;或者说他每天在家里面,总是被告诉说,你要做这个,你要做那个,在一些很基本的事情上都是父母来做主的话,那这种掌控感更容易把他吸引到游戏当中去。
现在,孩子玩游戏的情况已经是非常普遍的现象了,相信有很多父母都对这个现象非常的焦虑。但是,沉迷游戏还不是最严重的,严重的是有些孩子还会进行充值,面对这种情况,父母要给孩子树立正确的金钱观念,培养他们的自控能力。
1、引导孩子对游戏的科学认知
首先作为父母要明白在如今的时代中玩具和网络,对于孩子的成长是有必要的,如果父母一直阻止孩子玩游戏,很有可能引起孩子的逆反心理。即使孩子在父母的看护下不玩,但当孩子离开父母之后就会玩得越发厉害,父母不要阻止孩子玩网络,而是要引导孩子对于游戏的科学认知,孩子是玩物丧志还是寓教于乐,都要看父母如何教育。
2、给孩子讲清楚利弊关系
孩子沉迷网络,其实是一种正常的现象,主要还是孩子自控能力弱,而且明辨事物的利弊也还不成熟,拿家里的钱去充值游戏,像这样的做法是不可行的。
如果父母知道孩子有这样的举动,需要抓紧对孩子的教育,对孩子说,他这样做不好,给他讲其中的利弊关系,思想决定一个人的行为,所以对孩子进行思想教育是非常有必要的。
3、给孩子树立正确的金钱观念
父母要给孩子树立正确的观念,教会他们正确的对待金钱。可以通过每个月给孩子固定的零花钱,同时给予一些奖励的制度,让孩子以最简单的方式去理解“钱”这个概念,让孩子适当的有一些可以支配的零花钱是有助于孩子养成正确的金钱价值观的。
4、别忙着指责孩子,静下心来跟孩子好好谈一谈
父母可以告诉孩子:我知道你喜欢玩游戏,买游戏装备需要花钱,我也知道你用奶奶的手机充了钱,是不是这样自己心里也很忐忑不安,很不舒服?这个过程你是怎么想的呢?让孩子多表达,也可以提出他的要求。
孩子提出自己的要求后,父母先不要马上拒绝或者马上同意,可以同时提出对孩子的合理要求和期待,父母和孩子达成共识,共同遵守,可以书面签字的方式来确认。
5、培养孩子自控能力
孩子玩游戏时经常乐不思蜀,忘了时间,但父母如果喊停,孩子会感到痛苦,所以最好要提前商量好玩网络的时间。有一个妈妈的做法可以借鉴,她让孩子玩游戏的时间由各种劳动完成才给予的奖励,比如,冼碗20分钟,做完作业15分钟等等。父母培养孩子的自控力可以从控制孩子的玩手机时间开始,事先约下时间,在规定时间内翻阅手机,时间结束了及时终止。
1、孩子的欺骗行为
孩子一旦沉迷手机之后,就会想方设法地在游戏里找到优越感,其中充值就是最好的方法,但由于自己没有钱,所以就会萌发欺骗父母的想法,像近日的案例就是两个孙子欺骗奶奶说要考试,需要人脸识别,而不知情的奶奶只能照着做。
2、父母疏于对孩子的管理及陪伴
孩子痴迷玩游戏,从一个侧面说明父母平时缺少与孩子的沟通与交流,不了解孩子的内心世界,孩子内心孤独,没有精神寄托,才去网络游戏中寻找安慰和快乐。
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