这个标准，可以跟小孩子共同制定。可以让他提出来需要多少钱，都花在哪些地方，然后你们再去讨论，看看哪些是合理必要的支出，哪些是超标的，制定奖惩制度。比如，父母应该教会孩子哪些可以购买，哪些不可以购买，如果孩子在每月都能攒下一部分零花钱，每月都有自己的支出账单那么他的理财观念才能形成，父母才能把更大的金额交到孩子手中。
小学三四年级的孩子，可能会再加一些如兴趣小组、运动等活动所需要的固定费用。10岁左右的孩子，可以两周给一次，每次二十元左右。至于上中学以后的青少年，可以教导他们先做每个月的预算，包括午餐、车票、娱乐、课外读物等费用，父母再根据预算与孩子定个合理的金额。
其实根据自己家的条件，当今父母对孩子确实从物质上给她们最好的，这样有些孩子对金钱的奢望就越多，有些孩子惯的就不像样子，就目前来看给多少钱合理呢？都说穷养儿富养女，达到孩子需求，看看平时别人家孩子给多少，进行一次社会调查发现每天5元就可以了，看看孩子怎么支配，就知道一周大约多少钱就可以了。
给孩子零花钱，是培养孩子金钱观和消费观的重要一步。通过给孩子零花钱，可以让孩子建立对金钱的概念，并从使用零花钱中得到花钱的经验，学会如何正确花钱。零花钱这一物质基础，影响着孩子的心理健康。王老师在书中提醒道，孩子虽然年纪小，但同样有自己人际交往的需求。当小伙伴们有零花钱而他没有时，会让孩子因此感到自卑、焦虑，从小在内心埋下对钱的匮乏感。
给孩子零花钱，是在间接培养孩子对未来生活的规划和管理能力。让孩子自己做主，用这笔钱买自己喜欢的东西，获得掌控的成就感。换句话说，给孩子零花钱，其实是在培养孩子支配金钱、规划和管理生活的能力。
通常孩子在5岁的时候，便开始对金钱有一定的认知和了解，可以从这个时候开始给孩子零花钱，给多少钱、为了让孩子买什么不重要，更重要的目的是让孩子先摸到实实在在的钱，在头脑中建立起对钱的概念，拥有自己拿钱、管钱的自由，慢慢地形成积攒和支配的意识。
给孩子零花钱的同时，适当地给一些用钱指导。一方面，要让孩子知道“钱是有限的”，设立金钱底线，让孩子从小懂得量入为出，学会考虑性价比；另一方面，家长要和孩子一起设立金钱禁区，超出家庭经济能力、会消磨意志的东西，一律禁止消费。
这个问题，可根据家庭收入情况决定，每周可以给孩子零花钱，也可以不给。孩子需要钱买什么，他可以问家长要钱。但作为家长，没有必要按时送钱给孩子，作为零花钱用，以免养成不良的习惯。
其实我觉得上小学的孩子不一定每月或是每周固定给零花钱。若孩子有一定的零花钱，可以与孩子一起制订计划如何把零花钱更好的利用！
如果有的家长想给孩子零花钱，每周最好不超过20元吧，当然，这只是说在什么都有保障下只零要买零食之类的情况下。如果还有餐费或是学习用品就得看具体的情况！
现在的家庭经济慢慢好起来，很多家长会给孩子零花钱，有的零花钱一次甚至上百，很多零花钱都不是用在正道上，长此下去，对孩子的教育会有所偏离，哪怕家里很有钱，是不是也要让孩子懂得节俭知道钱的来之不易，学会节约用钱呢？
首先，孩子上小学必备的要花钱的地方，家长都会提前完善好。
其次，孩子需要用钱买一些东西或是要花钱时，可以跟家长索取，并告知事情原由，家长也可以知道钱的去向。
个人认为如果每月在孩子不需额外支出上，还给孩子固定零花钱，一旦形成习惯，会养成孩子不劳而获的心态，觉得每周给是理所当然了，一旦不给了还接受不了了。
如果孩子没有明白如何把金额掌控在自己手上的时候，不建议给太多零花钱，因为他们会肆无忌惮的花掉自己手上的钱，有多少花多少，导致家长要一直补贴给他！甚至到后面开始狮子大开口，家长不给，就开始任何措施，甚至你想不到的！所以要设定一定的规，从小培养遵守规则！
平时带孩子去超市的时候，要言传身教。怎么说呢？直白一点就是：需要什么买什么，不需要的坚决不同意采购！如果家长无法做到言传身教，那么就会应一句话“上梁不正下梁歪”，上梁什么样子，下面就会是什么样子。所以不管做什么，家长都要做好示范，相信家长能做到！
适当的放宽也是有情有可原，毕竟家长也有时候也会这样的！更何况是孩子，贪吃是每个人的本能反应，只要孩子不要太过分即可！也要让孩子自己自觉交代今天的钱花在哪里了？做一个诚实的孩子是最重要的！
我认为零花钱可以和孩子商量，结合自家家庭情况，和别人家小朋友零花钱的多少，去一个适量值，然后告诉孩子，零花钱要自己计算着花，让孩子从小事合理运用零花钱，变成，合理规划自己的事情，这样是还不错的。
当孩子对父母的话置之不理，甚至反唇相讥时，这就表明孩子对父母缺乏基本的尊重。此外，孩子还可能表现出不听从父母指导、对父母的要求置之不理、甚至故意与父母作对等行为。这些不尊重的行为不仅会影响家庭氛围，还可能对孩子的成长产生负面影响。
孩子可能已经处于自我意识觉醒的阶段，他们开始有自己的想法和判断，希望得到更多的自主权和话语权。在这个期间，孩子会因为与父母的意见不合而产生冲突。虽然有的孩子不敢顶嘴或者拒绝，但会以另一种消极的态度反抗，父母也应该引重注意。
家庭教育的缺失也是导致孩子不尊重爸妈的重要原因。如果父母在孩子成长过程中没有给予足够的陪伴和引导，孩子可能无法形成正确的价值观和尊重他人的意识。社会环境的影响也不容忽视。现在的孩子接触到的信息多元且复杂，一些不良的社会风气和网络文化可能会对孩子产生负面影响，导致他们缺乏对父母的尊重。
尊重是双向的，父母在要求孩子尊重自己的同时，也要尊重孩子的想法，不要把个人的愿意和想法强加在孩子身上。在一些选择性的问题上，多考虑孩子的建议和意见。在与孩子交流时，父母避免使用过激的言辞和行为，以平和的心态与他们平等对话。
父母还要以身作则，为孩子树立榜样。孩子的成长中，父母是第一任老师。他们会通过观察父母的行为来学习如何与人相处。因此，父母要在日常生活中表现出对他人的尊重和关爱，让孩子在潜移默化中受到影响。
在家庭中，父母也可以跟孩子一起制定一些家庭规则，明确家庭成员平等关系，当孩子出现不尊重行为时，父母要给予适当的惩罚，让孩子认识到自己的错误并愿意改正。同时，父母也要以身作则，不破坏规定。以此帮助孩子树立正确的价值观和人生观，帮助孩子了解尊重他人的重要性。
孩子顶嘴都是有理由的，父母要耐心听完孩子所说的话，不要强加自己的观念给孩子，武断给孩子下定论，更不要因为孩子小，就谩骂和体罚孩子，从而勒令孩子必须听从自己。而是要营造家庭中的民主氛围，让孩子知道有理才能站稳脚跟，强辩或者狡辩会得到惩罚，这种惩罚方式可以是闭门禁足取消外出计划等，让孩子讲道理明是非，学会正面面对挫折和困境。
与孩子坐下来心平气和的交谈交谈，有时听听孩子的心声，然后以商量的态度与孩子一起解决你们不能达成共识的问题，注意语气委婉，平等相待，不能仗着大人的身份教训孩子，也不能过分宠爱孩子，尝试着在孩子与家长之间建立一种信任的关系有时间，要与孩子多交谈，谈谈彼此内心的想法，增加感情基础，孩子脾气不好，可以让孩子根据自己的正当的兴趣爱好去做她喜欢的事情。
首先，应该恭喜你，你的女儿是个有个性、有见地的孩子。
其次，应该批评你，平时不注重说话的技巧，不善于把握自己的情绪和说话的分寸。不能使孩子接受你，敬服你。
常常，平庸的我们固有的观念便是，我们千辛万苦抚养了孩子，倾注了全部的关心与爱，那么，孩子理应尊敬我们，听从我们的话，其实，这是我们认识上的欠缺，我们抚养孩子，是盼望孩子聪明，有出息，有自己的头脑和见识，而不是人云亦云，一味盲从大人与老师的话。
而我们作为自以为有理的大人，应该首先反省自己说的是否真的在理，应该分析孩子的反驳是否有她的道理，如果确实孩子讲的很对，错误在我们大人一方，我们应该表扬孩子的聪明，承认自己出言的不妥，只有这样，孩子才能信服我们，接受我们。
最后，无论对与错，我们都能做到平心静气与孩子说话、交流，把说话的口气变得和缓一些，温柔一点，慢慢地，你会发现你的女儿原来是一个很听话的孩子。
很多10岁的孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。
通过沟通了解孩子内心世界，了解他们的需求，做孩子的朋友，用一些简单的人生道理讲给孩子听，让孩子知道那些行为是对的，什么样行为是错的。让孩子拥有一个清楚的头脑。教导孩子不是一天两天的事，好的行为习惯是在不断积累下养成的。
孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。
10岁小孩模仿能力较强，若家长在小孩面前经常发脾气，小孩也会脾气暴躁。此种情况下，父母应注意树立榜样、营造良好的家庭氛围，夫妻双方遇到问题不要在小孩面前争吵，应心平气和地交流，让小孩明白人与人之间是要通过沟通交流来解决问题的。此外，在与小孩的日常相处中，家长应当尊重小孩的意愿，不要把自己的想法强加给小孩，并且一定要言而有信，这样有助于小孩情绪稳定，减少通过发脾气来表达意愿或达到目的的情况发生。
再小的孩子也是一个独立的个体，更何况孩子已经十岁，所以家长不能把自己的意愿强加给他们。十岁的孩子已经有自己的喜怒哀乐，家长不要要求孩子按照自己的意愿去做事情。如果说长时间如此，孩子会变得越来越叛逆，脾气自然也会越来越暴躁。
不少家长都觉得十岁的孩子还很小，有些事可以骗骗他们，没必要说到做到。事实上这么大的孩子什么都懂，如果说家长抱着这样的想法，那么不仅会让孩子的脾气变得暴躁，而且孩子以后可能也会骗家长。因此家长不管什么时候都得言出必行，答应孩子的事情一定要做到。
十岁的孩子正处于叛逆期，不听话脾气大是自然现象，家长应该耐心的和孩子交流，特别是遇到叛逆期的孩子，更不能刺激他幼小的心灵，跟他心交心的谈话，要让他和自己成为好朋友，做父母的必须加倍的疼爱自己的孩子，当然不能溺爱，多跟他沟通交流，让孩子度过叛逆期就好啦。
在孩子叛逆期的初期，家长一定要注意自己的语气，说话要和孩子处于同一水平，不要命令孩子，强迫孩子，用平和的语气和孩子说话。协商的语气。这不是父母要迁就孩子，而是父母要特别照顾孩子的自尊心。
10岁的孩子叛逆是正常的生理现象。不要太担心。父母永远不应该将自己的孩子与其他人的孩子进行比较。这样会伤害孩子的自尊，又不会侵犯孩子的隐私。多与孩子交流。在交流时，我们必须尊重儿童的隐私。
10岁孩子脾气暴躁、不听管教是有原因的，家长应与孩子多沟通、交流，了解导致孩子脾气暴躁、不听管教的原因，并清楚什么事情是孩子的临界点，在孩子出现脾气暴躁情况时及时进行调节，可使脾气暴躁出现的频率降低。
利用孩子唱反调的心理，想要使他做什么事时，偏偏不让他做什么，慢慢的就能改善不听管教的情况。但采取该方法时语气尽量真实平静，要根据孩子的情绪进行适当的调整。
当孩子不听管教时，可通过孩子特别喜欢或佩服的人告诉他应该怎么做。孩子脾气暴躁，不听管教时，家长要让孩子清楚自己的行为是错误的，经常发脾气会使身边的人不喜欢他。给孩子反省的机会，当孩子意识到自己的错误时，坏脾气就能得到改善。
很多10岁的孩子脾气暴躁都是因父母对他们没有耐心，家长在这种情况下应该要改变自己对待孩子的方式，要让自己对孩子有更多的耐心。当孩子犯了错误时，家长不管多么生气都要压制住怒火，要多给孩子讲道理。如果说一上来就劈头盖脸的大骂，只会让孩子的脾气变得越来越暴躁。
通过沟通了解孩子内心世界，了解他们的需求，做孩子的朋友，用一些简单的人生道理讲给孩子听，让孩子知道那些行为是对的，什么样行为是错的。让孩子拥有一个清楚的头脑。教导孩子不是一天两天的事，好的行为习惯是在不断积累下养成的。
因为现在的长辈都毕竟腻爱孩子，什么事情都惯着他们，久而久之就养成了一种习惯了。所以说从现在开始，让他慢慢的断了这种念头，毕竟才10岁，他也会很快改过来的。孩子虽小，但也有自己的自尊心，打骂孩子不仅伤害孩子的心灵，还会与孩子越走越远。对待孩子，应多鼓励、少指责，把“你能不能不这样”换成“我希望你能这样做”，选择让孩子更容易接受的方式，平时要善于观察孩子的闪光点，多表扬鼓励孩子，使孩子更加自信，更容易接受父母的建议。
在管教脾气暴躁的孩子时，建立良好的沟通和信任基础至关重要。与孩子建立密切的关系，倾听他们的想法和感受，让他们感到被理解和尊重。同时，我们也要表达我们的关心和关爱，让孩子知道我们是支持他们成长的伙伴。通过积极的沟通，我们可以更好地了解孩子的需求和挑战，并与他们一起制定解决问题的计划。
在管教脾气暴躁的孩子时，设定明确的规则和界限是必不可少的。这些规则应该明确、具体，并与孩子一起商讨和制定。我们要向孩子解释这些规则的重要性和意义，让他们明白规则对他们的成长和发展有益。同时，我们要坚持执行这些规则，给孩子提供安全的边界和稳定的环境。孩子需要清楚地知道哪些行为是可以接受的，哪些是不能接受的。
对于10岁孩子骂人的问题，作为家长我们要去正视这个问题，可以换着角度去分析了解孩子出现这种行为的原因，避免过度解读，因为我们大人的角度和孩子的角度肯定会存在一定的差异。因此针对这个问题，我们来看一下10岁孩子骂人大人如何教育？
1、确认识和重视孩子的情绪
每个10岁孩子都会遇到难题，遇到难题当然也会烦躁，这时候我们父母应该教育孩子遇到困难，烦躁、发脾气都没有用，不如换一个角度，让心平静下来，这样才能解决问题。家长们要正确认识和重视孩子的情绪：因为孩子总会遇到不开心的事情，总会遇到不满意的情况，这是再正常不过的事情了。在这样的情况下，家长要用耐心和平常心对待孩子的情绪问题。
2、孩子犯错，需要的是引导，而不是责骂
很多家长，在生活中都充当着一种事后诸葛亮的角色。孩子做错了，不管缘由便是一顿痛骂；孩子犯错了，不问来龙去脉，上前就是一顿暴打。每个孩子成长的过程，就是一个不断犯错，不断改正错误的过程，爸妈与其利用责备的谩骂来折磨孩子，还不如适度引导孩子进行有效地改正。
因为当骂成为一种习以为常的事情之后，孩子也就早已习惯把父母的话当耳旁风了。因此，当孩子犯错之后，我们要耐心的了解孩子的内心，帮助孩子理清事情的来龙去脉，引导孩子认识自己错误的地方在哪里，让孩子知道如果不及时改正错误会带来怎样的影响等等。只有我们多一些耐心，帮孩子认清错误的根源在哪里，孩子才会清晰地意识到自己的错误，而对于家长中肯的建议，孩子也更愿意去执行。
3、给予孩子更多的关爱
当父母给予更多的关爱在孩子身上时，孩子感受到父母的爱后会得到满足，这样孩子不会为了引起大人的注意而说一些脏话，而且良好的家庭氛围有利于孩子的身心健康发展。但同时作为父母，对孩子的教育要严慈相济，切不可过于严厉，事事管教；亦或是对孩子过于溺爱，万事顺从，这是正确的教育方式。
4、适当的奖惩教育
当家长对孩子进行引导和纠正后，孩子的行为仍然没有改变时，那么此时可以适度的进行一些惩罚，让孩子明白自己错误的语言表达方式会遭受到惩罚，进而使得孩子的行为有所收敛。同时当孩子克服了语言误区时，作为大人我们也要予以奖励，鼓励孩子继续保持，减少他们骂人的几率。
1、觉得有趣
孩子在小的时候，只要是自己没有见过和听过的，都十分感兴趣。当他们无意之间听到了生活中不常听到的话时，就会记下来，并且会不分场合，不分人说出来，比如骂人。因为孩子在小的时候，脑袋里并没有分场合和分人，以及什么该说，什么不该说的概念，孩子只是觉得自己学的话有趣，想马上与人分享。
2、大人对脏话的反向强化
有时候10岁孩子骂人并不是有心为之，他们并没有伤害他人的想法，只是在我们大人的眼中这些词是很有攻击性的。如果孩子说脏话，父母进行严厉的责备，甚至打孩子，孩子会意识到自己说的话原来这么有威力，能让父母如此不平静。久而久之会形成反向强化的作用，孩子会用他们的叛逆顽强，把这些脏话扩大传播，以此见证它的力量。
很多父母在陪伴孩子的过程中，发现孩子成长到一定阶段的时候，口中就会时不时地有脏话出现。有些父母在发现孩子说脏话后，会立即对孩子进行指责，有些脾气暴躁的家长甚至还会对孩子大打出手。这样的教育方式不仅没有从根本上解决问题，反而还会使得问题越来越严重。那么，10岁孩子骂人大人如何教育？
10岁孩子骂人大人如何教育
1、给予孩子更多的关爱
当父母给予更多的关爱在孩子身上时，孩子感受到父母的爱后会得到满足，这样孩子不会为了引起父母的注意而说一些脏话，而且良好的家庭氛围有利于孩子的身心健康发展。但同时作为父母，对孩子的教育要严慈相济，切不可过于严厉，事事管教；亦或是对孩子过于溺爱，万事顺从。
2、净化环境
如果家里有人说脏话，一定要改掉这样的习惯，至少不要当着孩子的面说脏话。要知道，家庭环境是培养孩子性格习惯的第一教育场所。家长应该为孩子创造一个文明的家庭环境，以身作则，给孩子做出榜样。
3、让孩子换位思考
父母可以借助别人的一些言语和行为，让孩子知道他自己所说的话是脏话，是骂人的时候用的。孩子在父母面前说脏话的时候，父母可以将孩子所说的脏话，复述一遍给孩子，然后问孩子的感受。如果这个时候，孩子觉得有趣的话，父母要用严肃的态度告诉孩子，他的言语是不对的。
那么如果孩子觉得不舒服的话，要对孩子进行表扬，说明这个孩子已经意识到错误了，之后父母再进行正确地引导，孩子以后很大概率是不会再说脏话了。
孩子说脏话的原因
1、模仿
对于年幼的孩子来讲，很多事情都是通过模仿学来的，而且孩子的模仿能力是很强的。有时候家里人或者是孩子在不经意间听到有人说脏话，孩子觉得好玩，也就跟着说了。
2、觉得有趣
孩子在小的时候，只要是自己没有见过和听过的，都十分感兴趣。当他们无意之间听到了生活中不常听到的话时，就会记下来，并且会不分场合，不分人说出来。因为孩子在小的时候，脑袋里并没有分场合和分人，以及什么该说，什么不该说的概念，孩子只是觉得自己学的话有趣，想马上与人分享。
3、宣泄不良情绪
孩子虽小，也有自己的情绪，他们的语言表达能力尚未完全发育，很多时候无法完整地表达出来，尤其是在孩子有负面情绪时，情绪完全写在脸上，这时候你同他说话他便会把气撒在你身上，骂人说脏话就是其中一种，他们会通过说脏话来表达自己的情绪、愤怒，尽力发泄心中的不满。当然有时候脏话是一种无意间的行为，这是存在潜意识里的，宣泄情绪时会表达出来。
10岁孩子骂人大人如何教育，孩子说脏话也是成长中必经的一件事，面对这件事，家长更多的是关注孩子内心的本质需求，而不是表面上的说脏话的行为。当孩子说脏话的时候，家长不要反应过度，应该是态度上重视，行为上淡化。
叛逆期的孩子属于一种孩子成长过程必经之路。这是孩子的心理上有一种自我感觉，脾气和习惯不在家长的控制范围。所以这是家长应该学会倾听，多和孩子一起做一些事情，拉近我们与孩子之间的关系，陪伴孩子度过叛逆期！
1、不要放手
有的家长放过女孩的叛逆，也就是所谓的溺爱，觉得孩子发泄了也没关系。这样的家长其实对孩子的伤害更大，因为10岁的女孩此时还分不清什么是对什么是错，需要家长带路。家长要学会与孩子交流，寻找合适的机会。在孩子心情好的时候，没有外人在场的时候，更应该发自内心的告诉孩子，孩子其实是能感受到的。
2、尊重孩子，少说命令的语气
叛逆期的孩子比较敏感。家长可以多和他们交流，说话的时候用肯定句，让孩子感受到家长对他们的尊重。例如，当孩子把玩具弄得满地都是，不愿意收拾玩具时，我们可以直接对孩子说：“宝贝，去收拾玩具吧。” 效果肯定比“不要乱扔玩具”好很多！
3、换位思考
站在孩子的角度看问题，适当满足女孩的愿望。女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。
4、尊重女孩的话语权
叛逆期的女孩子有自己的个性思想，很多家长认为孩子内心还不成熟，他们的想法大多是错误的，所以选择无视孩子的话语权。这是非常错误的，进入叛逆期的女孩子他们对身边的事物有了自己的看法，同样他们也渴望能给他人分享他们的想法，如果家长不能倾听孩子的心声，给与他们平等的发言权，孩子将会变得越来孤僻。
5、给孩子一个温馨幸福的家
这是非常关键的一点。当孩子经常看到家长秀恩爱，每天回到家有美味的家常饭菜，有亲切的嘘寒问暖，有亲密的肢体接触，有理解、接纳、包容的家庭氛围，他就很乐意回家，并且在乎家人的感受，有利于建立起良好的亲子关系。
1、情绪波动：女孩在叛逆期可能经历情绪上的波动，情绪变化频繁，容易情绪低落、沮丧或愤怒。
2、寻求独立：女孩渴望独立和自主权，可能表现出强烈的意见和主张，希望自己的声音被听到，并且更多地参与决策和自我管理。
3、学业压力：女孩在叛逆期也面临着学业上的挑战和压力，可能会出现对学习的抵触情绪、注意力不集中以及对学校规定的反叛。
4、社交压力：对于外貌、社交地位、人际关系等方面敏感，很容易受到同伴压力的影响。
5、性格出现反差：以前比较听话，但突然事事都跟家长对立，也不愿意和家长沟通交流。
1、不要总是否定孩子，这个年纪的孩子自尊心很强，不管什么事情都会给自己找理由开脱，所以家长一定要正向引导，不要轻易给孩子贴标签，也避免当众指责批评他。
2、切忌一言堂，逐步将自主权交还给孩子，凡事多和孩子商量，让他感觉到被尊重。不要总是搞“独裁”，家中只能爸爸妈妈做主，多让孩子发表自己的想法。
十岁孩子叛逆，需要父母付出更多耐心并加以引导，多沟通、交流，给予足够的尊重、理解，一定要冷静处理，如尊重及倾听孩子想法、给孩子适当的空间、陪伴孩子、寻求心理医生的帮助。当孩子有叛逆表现时，父母应学会正确认识、处理其叛逆行为，与孩子成为好朋友，从而化解叛逆问题。
十岁的孩子出现叛逆问题可能是需要尊重、渴望独立、希望获得父母的理解，此时父母需要倾听其想法，让孩子分享学校趣事和自我思想，了解其心理活动。另外，当孩子叛逆时不可以动辄批评、教育，而是首先分析其动因，理解其需求，并及时满足孩子合理的需求。当孩子表达自己的思想、建议和意见时，无论是否正确，需要予以肯定，才能让孩子感受到父母的尊重，并愿意与父母交流，进而倾听父母的建议和引导。
孩子叛逆时可能需要独立空间，需要自己独立解决问题的机会，如不愿父母总是进入自己房间、总是叮嘱其要多穿衣服等。父母需要站在孩子的立场和角度考虑问题，给孩子空间。此外，在这个过程中，父母要让孩子学会自己解决问题，如学习问题，让孩子做好计划、按计划安排学习活动，解决同学关系问题，让孩子获得自己的友谊，在此过程中，父母起到鼓励、支持、引导的作用。
十岁孩子叛逆，可能是与父母不够亲密，父母需要多一些陪伴，利用每天下班以后或周末的时间陪孩子散步、逛街、打球等，从而收获与孩子的友谊，变得亲密、互相信任，孩子才会减少叛逆的表现，并且乐于与父母分享心事。
对待叛逆期的孩子，我们要做到如下几个方面
一，理解孩子叛逆的情绪。叛逆期孩子独立的意识及自我意识增强，我们作为父母，作为监管者，一定要尽力去理解这种情绪，避免用成人的心态去看待这些问题。
二，学会和孩子沟通。要及时了解孩子面临的问题，对孩子面临的问题进行有效的沟通。要找出解决这个问题的方法，同时站在孩子的角度上去思考这件事情，获得孩子的信任。这样才能解决问题。
三，要学会尊重和鼓励孩子的人格独立。孩子进入叛逆期，说明孩子具有自己的独立思想能力，我们要充分尊重他们的想法，不宜采取过激的行为去严格管教，避免他们产生心理抵触。鼓励孩子学会调节情绪，控制行为，克服心理障碍。
四，不要总是反对孩子们想做的事情。作为孩子的父母，不要把孩子还当成小宝宝，当成小孩子去管他，不要做这个，不要做那个，如果孩子写完作业想玩一会儿，我们尽量允许孩子玩一会儿，让他们得到充分的放松，这样才能更好的学习。
10岁儿子叛逆不能打，无论我们的儿子多叛逆，家长首先要知道暴力解决不了任何问题，反而会让孩子越来越叛逆。如果10岁儿子因为叛逆而打他，很有可能会发展暴力倾向，对于性格的发展也是一个很大的隐患。
10岁儿子叛逆我们家长要耐心沟通，分析问题，解决问题。尊重孩子，给孩子信任，可以让孩子慢慢改变自己的性格，正式自己的问题。
孩子在叛逆期的时候，出现了犯错、不听话的时候，家长不能不问缘由的上手就打，有的小孩是越打越不听话，可以根据自己家小孩的实际情况而定。
当儿子不听话、有情绪的时候，家长说什么他都会听不进去，等到他心情平静下来，才可能冷静思考。所以，家长可以等孩子冷静下来之后，再询问孩子闹情绪的原因，说的教育的话孩子才会听，边打边骂是没有效果的。
其实，一昧的打骂孩子，这种教育方式可能会让他产生逆反的心理，要知道男孩子是比较叛逆的，叛逆也许只是因为跟同龄人学，而对于叛逆，要用教育来慢慢引导和开导他，给他慢慢分析这件事的对错。
同时也从他的角度去分析他为何这样做，这样的方式会让他接受一些，而打他的话也许会给他有造成影响，也会让他不服管教，他下次还会更加叛逆。
所以，我的个人建议是不能打的，10岁儿子叛逆的教育是口头教育而不是动粗，我们在教育孩子的时候要注意，尤其是男孩子，男孩子是比较顽皮的，我们要耐心的说他，跟他说说事情的重要性慢慢的教育，真的不能动手。
10岁的孩子已经懂得很多并且渴望独立，因此很多事情孩子会用自己的方式去解决，由于孩子经验不足，处理事情的方式在家长看来难免是漏洞百出、离经叛道的。若此时家长通过呵斥甚至打骂的方式要求孩子立刻按照家长的意愿来做事，孩子会觉得自己没有受到尊重，就会越来越叛逆。
正确的处理方法是避免打骂孩子，家长需要以朋友的身份同孩子进行讨论，分析孩子做事方式的优缺点，然后再分析家长做事方式的优缺点，然后再进行对比让孩子理解自己的错误，进而达到管教孩子的目的。
孩子在青春期都有叛逆的心理。你越是打骂，他的叛逆心理越严重。面对叛逆的孩子，最重要的是给他信任，给他以尊重。尤其是父母，如果你们总是在他面前吵吵闹闹。他就会缺乏安全感。缺乏对家庭的信任。
所以说，就算父母不合也不要在孩子面前表现出来。让他觉得有一个温暖的家庭，让他觉得家庭是最值得依赖的，这样他才会健康快乐的成长，有良好的心理素质。
因为这个阶段的男孩子已到了叛逆期，叛逆期就是你说东我偏往西，跟你对着干。你打他，他会更拧巴，更故意不顺着你的意思做。所以还是用沟通教育的方式跟孩子心平气和交流，相信孩子会有所改变！
最好是不要打他，因为他的记忆里现在很强了，他可能会跟你记仇的，小的时候，孩子可以打，大的时候就不能打了，但是最好是不提倡打孩子的语言教育生来说是齐唱的，但孩子的话，会起反作用。
不能打，因为如果孩子不听话，打他有可能孩子会养成一个暴力的倾向，孩子的模仿性是很强的，经常被父母打骂的小孩，是容易从父母的打骂行为当中学习暴力和攻击的手段，而且孩子小，但是有自尊心，如果打他，是会伤害到孩子的自尊心。父母要多一些耐心和包容，正确引导孩子，教育孩子认识到自己的错误。
10岁孩子厌学怎么办？10岁孩子厌学肯定是他对学习不感兴趣了，我们要了解一下孩子是什么原因？多与孩子沟通，和关怀，做家长的一定告诉孩子学习的重要性，这时候抓紧还来得及，培养他对学习感兴趣。告诉他学习也是一件快乐的事情，这样也能让他能够快乐的成长。
1、外在原因：学习压力过大、学习内容枯燥乏味，或师生关系、同学关系较紧张，不能融洽相处。家庭氛围比较紧张，养育方式以责骂为主，所以10岁孩子厌学。
2、内在原因：学习困难、遇到挫败、有不良的学习体验。部分患儿觉得学习没用，不知道学习的目的，自我认同感较低。厌学患儿容易合并情绪问题，如抑郁、焦虑、暴躁、易怒，常通过虚拟世界，如小说、网络游戏寻求自我认同和快乐。
家长首先要关心孩子本身的情绪和体验，而不是过多地关注外在的成绩，需要丰富日常生活，多进行课外活动，增加兴趣面，使患儿对学习逐渐提起兴趣。
1、耐心：孩子叛逆尤其是叛逆的厉害，一般父母都会比较急躁，在管教上就会过于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我们要耐心的教导孩子不要急躁。
2、平常心：孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以对于不是很过分的事情，也不要和孩子过不去，用爱接纳和温暖孩子的心。
3、培养孩子自信心：孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，或者游戏困难不顺，感到迷茫，就会造成孩子内省急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现，所以我们要给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长。
4、要求过高：很多家长对孩子要求很高，而孩子又做不到，最后就会叛逆起来，所以我们不要要求孩子太高，尽力就可，孩子小时候就要快乐一些，这样就会降低孩子的叛逆程度。
孩子不愿上学，从心理层面来讲，可归属为有厌学情绪。至于厌学情绪的产生，会有很多诱发因素，需要家长全方位进行信息收集，只有了解孩子为什么不愿意去上学的动机，才能有针对性加以教育和引导，既而改变孩子的错误行为。
10岁孩子厌学怎么办
孩子一旦出现不愿上学这种情况，可能是他的精神高度紧张导致，都说吃可以缓解压力，作为家长想，更应该时刻关注孩子的健康成长，给孩子多吃一些爱吃的水果蔬菜，保持他的心情愉悦，同时在闲时多陪伴他，尽量营造一个温馨的家庭环境，这对孩子的学习情绪的缓解有很好的帮助。
孩子不愿上学其实主要还是要从他自身来找原因，孩子一旦对所学的知识没有兴趣或者没有自信那么对他的学习影响就很糟糕，因此，作为家长，我们应该及时发现并培养孩子的兴趣，平时多用语言或者适当进行物质鼓励，这样孩子的自信心才能有所提高。
孩子有了不愿上学这种想法，不仅仅出自他自己和家长，还可能和老师有很大关系，一个被学生喜欢的老师，可以有效调动孩子学习的积极性。因此，家长可以随时和老师，学校进行沟通，加强对孩子学习兴趣的培养，从而摆脱厌学情绪。孩子是学校和这个国家的未来，作为家长，有责任，有义务对孩子的一切负责，因此，主要还在在于家长对孩子的培养上。
10岁孩子厌学的三个办法
1、关注孩子的厌学情绪：消除厌学情绪，帮助孩子端正学习态度。厌学的孩子害怕学习辛苦枯燥。孩子们觉得学习更多的知识没什么用。这是孩子不健康心理的表现。随着经济的发展，社会的进步，各行各业也不会接受没文化的人。所以家长在教育孩子时首先要有正确的学习目标和良好的学习态度，才能从根本上让孩子克服厌学情绪。大部分厌学的孩子对学习缺乏兴趣。因此，作为父母，叛逆孩子教育学校建议应该采取各种有效的方法让孩子主动学习。
2、培养孩子的兴趣：家长要帮助孩子对学习的东西产生兴趣，可以通过情感刺激、自我发现和讨论、辨别等方式，让孩子对学习产生兴趣。对于每一个正常的孩子来说，学习本来就是一种需要，但是学习是枯燥的，必然会压抑孩子对知识的渴望，挫伤孩子学习的热情。
3、耐心倾听孩子的声音：因为孩子还很年轻，各方面都不成熟，在向父母表达情绪时，孩子就没有那么流畅或者说的话不清楚。这个时候，作为父母，一定要耐心倾听，从孩子的话语中观察判断孩子的情绪，给孩子精神上的安慰。
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