北京电子科技职业学院新生宿舍条件几人间(分配查询)

高考已经进去尾声，又到了一年一度的新生入学季，作为 北京电子科技职业学院 新生的你，是否也对即将到来的 北京电子科技职业学院 住宿生活感到既期待又紧张呢？本文我给大家整理了 北京电子科技职业学院 的新生宿舍条件等相关内容，仅供参考。

一、北京电子科技职业学院新生宿舍条件几人间

一般为6人间，上床下桌

二、北京电子科技职业学院校区介绍

北京电子科技职业学院 是北京市人民政府举办的公办独立设置高职院校。学校办学历史可追溯至1958年。1999年曾用名为北京轻工职业技术学院，2004年与北京邮电工业学校合并更为现名。2007年，北京市仪器仪表工业学校、北京二轻工业学校、北京市机械工业学校、北京市汽车工业学校并入 北京电子科技职业学院 。

近年来，学校认真落实全国教育大会和全国职教大会精神，紧紧抓住国家级高职示范校建设、国家高职教育综合改革试验区建设、教育部高职三年行动计划、教育部和北京市******高水平职业院校和专业建设等重大机遇，事业发展不断迈上新台阶。学校2007年进入“国家示范性高等职业院校”行列；

2010年成为教育部全国20所“国家级高职综合改革试验区”建设单位之一；

2015年率先启动北京市高端技术技能人才贯通培养改革试验，成为全国首批现代学徒制试点院校； 2018年，入选北京市特色高水平职业院校建设计划；

2019年，入选国家“双高计划”高水平学校建设单位（A档十所院校之一）；

2018年、2019年，连续被教育部评为全国职业院校实习管理50强、教学管理50强、学生管理50强（同时荣膺三项50强的全国7所高职之一）；

2021年荣获北京市党的建设和思想政治工作先进普通高等学校提名奖；

2022年获批教育部高校思想政治工作创新发展中心。

学校地处北京经济技术开发区，是开发区内唯一一所高等学校。校园占地807亩，具备良好的办学条件、完善的基础设施。建筑面积33.7万平米，固定资产总值24.5亿，教学仪器设备总值8.2亿元。校内建有包括国家级实训基地6个，生产性实训基地18个，与企业合作共建校外实习基地260个。建有北京市工程师学院2个、技能大师工作室4个，北京经济技术开发区中试基地3个。建有专业标准的体育馆、游泳馆、体育场，是北京市第54届大学生运动会的举办地。图书馆建筑面积2.7万平米，藏书近120余万册，电子图书170万册，支撑学校教学科研的同时面向全社会开放。

学校开设机电、航空、汽车、电信、生物、经管、艺术七个专业群共30余种专业，设有机电工程、航空工程、汽车工程、电信工程、生物工程、经济管理、艺术设计等七个二级学院以及士官学院、基础学院、继续教育学院、马克思主义学院等教学单位。实施全日制高等职业教育、开展“2+3+2”高端技术技能人才贯通培养教育、定向士官培养教育、职业技能培训、成人学历教育等复合生源、多学制教育，累计为社会培养高素质技能人才10万余名。

学校现有全日制在校生6639人，高职学生5353人，贯通培养学生1286人。现有教职工862人，其中专任教师529人，具有硕士学位教师371人，博士学位教师88人，具有硕士及以上学位教师占专任教师的86.8%。学校具有高级职称的教师202人，占38.2%。专业课教师382人，双师素质比例达92.1%。拥有全国优秀教师5人，北京市优秀教师21人，北京高校学术创新人才1人、青年拔尖人才4人，新世纪百千万人才工程北京市级人选1人，北京市社科理论人才百人工程人选1人，北京市教学名师16人、职教名师5人、高创名师1人。国家级教学团队1个、国家级教师教学创新团队1个、市级优秀教学团队12个。聘请国家“*”教学名师逯家富作为学校专业建设的首席专家，“长城学者”陈勇和高级工程师、飞机铆装钳工高级考评员白冰如作为学校的专业带头人。学校教师近五年获得国家职业教育教学成果一等奖1项，北京市教学成果奖22项，总数名列全市第一。

全国示范性高职院校有哪些？

4月13日刚刚在京落下帷幕的全国职业教育大会，正式宣告职业教育发展即将迎来又一个发展的春天。

自党的十八大以来，职业教育不断在规模化建设基础上更加注重提质培优、增值赋能。职业院校毕业生获得市场认可度不断提升，近年来职业院校毕业生已然成为国家产业大军的主要补充力量，甚至成为支撑中小企业升级发展、城镇化创新发展的主力军。在此历史时刻，国家召开全国职业教育大会，在大国工匠建设呼声日益高企的当下，党和国家对职业教育发展的高度重视也就不言而喻。

当前，我国职业教育发展仍然存在明显的结构性矛盾，区域发展不平衡，相对来说，职业院校的地域分布也随经济而动——通常来说，产业越发达的地区，职业教育也就更发展。经济落后的中西部地区由于产业经济落后，职业教育也相对偏弱。 同时，我们也该清醒地看到，相对于义务教育和高等教育，职业教育仍是我国教育领域的短板。正因如此，此次全国职业大会的召开，正式为了破解职业教育发展的“瓶颈”，故此释放了诸多积极的信号。

——在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔，大有可为。此次大会中“职教20条”出台后，职业教育的类型定位将得到进一步优化：职业教育与普通教育类型不同，但地位同等。由此可以预见，未来职业教育将得到全社会更普遍的认可，发展规模将进一步扩大。

——普职界限逐渐淡化，促进普职融通更顺畅。按照现有的中高职“三二分段”培养模式发展态势看，未来普通教育与职业教育，无论在课程共享还是学生流动层面，都会持续打通连接通道，实现职业教育与普通教育的资源共享和理念贯通。

——职业教育改革发展不断深化推进。深化产教融合、校企合作、推进育人方式与办学模式以及管理体制等的改革，成为不可逆转的潮流。

——职业发展政策制度保障将进一步完善。在制度创新、政策供给、投入力度等方面，国家将会释放更多的利好政策为职业教育发展保驾护航。

北京工业职业技术学院、北京电子科技职业学院、北京农业职业学院、北京财贸职业学院、上海医药高等专科学校、上海公安高等专科学校、上海工艺美术职业学院、上海旅游高等专科学校、天津职业大学、天津中德职业技术学院等

一、国家示范性高等职业院校

国家示范性高等职业院校建设计划是为了提升高等职业院校的办学水平，中华人民共和国教育部启动了被称为“高职211”的“百所示范性高等职业院校建设工程”。

国家将在“十一五”期间安排20亿元重点支持100所高水平示范院校建设，被列为“国家示范性高等职业院校建设计划”的院校，除了领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先，具有良好的建设环境外。

还要求在人才培养模式、实验实训基地建设、师资队伍建设、课程体系与教学内容改革等方面取得实质性突破，力争做发展的模范，改革的模范，管理的模范，以带动全国高等职业院校深化改革，提升中国高等职业教育的整体水平，引领国家健康持续发展。

二、基本介绍

根据规划，“十一五”期间，教育部将支持100所高水平示范院校建设，包括优先安排招生录取批次、鼓励开展单独招生试点等。示范院校可以根据社会发展需要灵活设置专业，逐步扩大跨省招生规模，示范院校跨省招生比例不低于30%，中部和东部地区示范院校对西部地区的招生比例不低于10%。对示范院校贫困生的资助力度也将加强。

国家示范性高等职业院校是中国为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）精神。在2006年11月，教育部和财政部正式启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”，这项计划被誉为中国高水平高等职业院校建设的“211工程”。

三、建设计划

国家示范性高等职业院校建设计划从2006年-2010年实施，按年度、分地区分批推进，稳步发展。中央财政对入选示范院校实行经费一次确定、三年到位，项目逐年考核、适时调整的做法。对年度绩效考核不合格的院校，终止立项和支持。中央财政预留部分资金，对项目执行情况好的院校实行奖励。

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