初中化学不好高中怎么办

初中化学最大的特点就是知识比较零碎，开始学习化学，孩子需要背诵的东西很多。一旦有些孩子不能完全背诵相关的知识点，就可能无法赶上学习进度，面对这样的情况，家长应该如何解决呢？

初中化学不好高中怎么办

初中化学不好，没关系。到高中可以好好学习化学，不受初中太大影响，关键在于不要丧失信心和兴趣。初中主要认知元素、反应、化合价等浅显易懂的内容，高中学习阶段会把类似的东西，在学习一遍。初中的那点基础知识对于这个完整的系统影响很小，你只需按照高中教学大纲一步一步学习，完全没有问题。

高中学习化学的方法

1、学会记录常考点

元素化学虽然知识点碎内容多，但是在考试中高频率出现的往往就是那么几个翻来覆去的常考点。尤其是有经验的老师，在上课过程中一定会强调重要的知识点。所以这样一来，学习元素化学的时候上课效率就很重要了，因为老师上课特别强调的，往往就是考试常出的。

2、及时复习，巩固新知

复习并不仅仅是对化学知识的简单回顾，而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系，并进行重整，形成新的知识体系。所以，课后要及时对听课内容进行复习，做好知识的整理和归纳，这样才能使知识融会贯通，避免出现越学越乱的现象。

3、学会课前预习

所谓预习,就是了解化学教材的大体内容和难易程度。预习时注意把握教材的总体思想，比如，这节书主要讲些什么物质，各物质之间有何联系，重点物质是什么，这些都是预习之有要有一定印象的。预习时遇到疑难点,而自己又一时解决不了,应把它们集中起来用笔记本记录下来,以增强听课的针对性。

4、要善于归纳与总结

学生在化学学习过程中一种十分有效的学习方法，就是进行归纳与总结。高中阶段的学生要学习很多化学知识点，并且知识点之间有着密切的联系，如果学生在学习的过程中不能有效的进行归纳与总结，那么知识点就会十分凌乱，影响学生通过对知识点系统的应用去解决实际问题。

5、重视化学实验

化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力，还能加深对相关知识的认识和理解，所以必须重视化学实验。平时做实验，要多问几个为什么，思考如何做，为什么要这样做，还可以怎样做，从而达到“知其然，也知其所以然”的目的。

学习化学是需要慢慢积累的，初中成绩不好，决定不了未来孩子的成绩。家长要做的就是，立足眼下，把孩子当前的学习任务完成，对于孩子不擅长的科目，要多鼓励孩子，不能灰心，这样，高中才有学好化学的信心。

高中化学学不好怎么办

对于孩子们来说，化学这门课程是他们学习时间最短的，并且学习这门课程的同时，还要学习其他的内容，一部分孩子们就学不好这门课程。想要在高考当中取得好的成绩，选择理科的孩子们就一定要学好化学。

高中化学学不好怎么办

1、一定要重视课本上面的知识点

在历年的高考化学学习中，有不少同学在高三复习时，一点不重视课本，不在课本基础知识点和重点上下功夫，而是选择盲目大量刷题，我们知道：课本知识是复习的依据，也是老师们出题的依据，一定要重视。

2、关心反应物的“过量”问题

第一次实验中过量的反应物，有可能参与第二次的实验。还要关心反应物的“少量”问题，因为如果其中一种反应物少量，那么其他的反应物就一定是过量了。如果题目中给明的是“一定量”，则有可能过量，也有可能不够。

3、方程式一定要牢记

记住化学方程式，你会马上感到这门课程容易多了。方程式是每一次考试的重中之重，是学习这门课程的重要工具。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有相当一部分是因为方程式不会写造成的。

特别是高中化学的计算题，更是与方程式息息相关。因此，可以断言：只会写方程式，可能得不到高分，但是不能准确书写方程式，肯定不会及格。

4、调整好心态

高中化学基础差，追赶的重要一步就是调整好自己的心态，不能盲目的悲观，觉得自己差人一等。要建立自信心，相信自己是可以的。可以寻找兴趣点，先了解这门课程的本质，这门课程是物质的变化，你要主动去寻找化学的乐趣，不妨可以先看看生活中的一些趣事。

高中化学有哪些好的学习习惯

1、准确理解和应用

其实高中化学考试的题目，大部分都是平时做过的类似题型，有些同学在实际应用时，虽然记住了所有的东西，但面对一些新物质的性质仍感束手无策，所以除了会准确记忆，还要懂得准确理解和运用。

2、重视自己的错题

把平时做过的化学错题，分类做记号，如果有精力最好整理到错题本上，有空就去看一眼，多次复习、反思、总结，要重视前车之鉴，防止“一错再错”。

初中物理化学学不好怎么办

物理和化学这两个科目虽然在中考时是必考科目，但是很多孩子对于这两个科目却总是学不好，并且成绩也很差。家长对此感到很是苦恼，担心孩子如果一直这样到最后想要补救就更难了。因此，他们就想知道初中物理化学学不好怎么办？

初中物理化学学不好怎么办

1、提高分析现实问题能力

学习物理知识，可以理解生活各种现象内在的规律，让孩子学会正确对待各种现象，提高生活能力。学习这些知识，是为了更好运用，所以在学习中，初中生要结合生活实际，提高自己的动手能力，学会运用学习的知识分析和解释各种现象，运用学过的知识，提高自己分析和解决现实问题的能力。

2、有整理错题的习惯

对于一个初中生来说，你可以没有错题本，但一定要有错题库。孩子要把你做错的题都用红笔标记，以后复习的时候就做这些题，如果你不重视，那么下次考试做错的题目还是它们。而且在整理的过程中，孩子也能对这些知识点加深影响，防止下次再出现同样的错误。

3、把该记忆的给记住

初中生要做到堂堂清，举个列子，这节课学了小车水平匀速运动时，牵引力的功率P=FV，那这节课你掌握这条公式就可以了，同时联系一下这道公式哪里还可以用。同时，物理是一个有涵养的学科，需要宁静来沉淀。孩子最好每天给自己3-5分钟反思，睡前或者其他闲余时间把老师课上的重点知识在脑子里放电影似的过一遍。

初中化学学不好怎么办

1、重视错题

虽然说初中的化学只学一年，但知识点相对来说不是特别多，出题的类型也是有限的，这个时候就凸显出来整理错题是多么重要了。孩子要把错题归类，分析错题，找到自己不会的知识点，保证错一道会一道。整理错题也是查漏补缺最有效最便捷的方法之一，尤其是对于这样技巧性强的学科，错题一定要重视。

2、重视实验

化学是以实验为基础的科学，许多的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。通过主动参加实验环节，可以培养同学们的动手能力、观察能力和分析问题、解决问题能力。像魔术一样的实验，既能激发同学们学习的兴趣，又能加深对知识的理解和掌握。

初中化学学不好怎么办

孩子到了初中之后，第一次接触到化学去学习分子和原子等物质，可能刚开始找不到学习方法而导致成绩一直上不去。其实化学这一门在初中是很基础的，只有找对方法才可以。那么初中化学学不好怎么办？

初中化学学不好怎么办

1、吃透课本联系实际

以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此同学们必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等。既重视主要内容也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。

中学化学内容与生活、生产联系紧密，这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学越学越爱学。

2、做课堂笔记

课堂笔记尤为重要，且要学会做笔记，绝对不要全抄下来。不然你那个不是笔记，而是老师的备课本。听是最重要的，然后把觉得必要的记下来。还有就是把自己觉得有必要记下来的错题集合在一个本子上，并且那个题必须经典，并且有代表性，以后复习看错题本就行了，而不用翻以前的考卷和作业。

3、常复习，多记忆

初中化学课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。

只有通过多次复习才能改善初中化学学不好的情况。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。

4、形成知识网络

初中化学的学习内容以元素化合物知识为主，它的特点是量大面广。初中化学共介绍了五种混合物、四种单质、十六种化合物。学习时要把分散繁杂的知识进行分类归纳，找出其中内在的联系和规律，形成知识网络。

5、立足结构，了解物质性质

化学研究的对象是物质，物质的组成和结构决定了物质的性质，而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。因此在学习元素化合物性质时，应抓住其结构来了解物质性质。

初中学不好高中考不上怎么办

到了初中之后，孩子们的竞争就变得激烈了，学习的时间的大大增加，学习的内容也变的更难更多。有些孩子就会因为学习难度的急剧增加而跟不上，这时候他们就会很担忧未来的学习，那么初中学不好高中考不上怎么办呢？

初中学不好高中考不上怎么办

只要孩子态度端正，掌握正确的方法是可以考上高中的。虽然孩子初中阶段成绩不理想，但人的思想是会变的，孩子的思想也会变，现在他不想读书不代表他以后不想读书。我们无论如何都要给孩子一个上学的机会，每个孩子都会发光，只是发光的阶段不一样。

我们还要给孩子多加辅导，给孩子一些学习上的方法技巧，没有孩子是学不会的，也没有孩子天生就是学习好的，都是在一点点在进步的。家长们要对孩子多一点耐心，给孩子多一点时间。

初中正确的学习方法

1、制定合理的计划

初中要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间最重要的一个区别在于，成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的初中生，他们大多是没有学习计划的，所以有效学习方法的第一步就是学会制定计划。

2、认真读书，勤于动手

学习的学生能认真读书，边读边想，务求领会书中的各项理论。但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不会做实验，学了写作理论不会写作业，学了英语语法不会与外国人交流，那就不叫真正学懂学会。

会用是学习的最高境界，例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写能力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会熟练使用的水平，必须坚持长期不间断的训练。那些懒于实践、害怕练习的人，哪一科也学不好。

3、形成学习体系

所谓的知识体系就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。如果知识形不成体系，就像一盘散沙，无法找到各个知识点的联系，就无法串联所学的知识。不仅学习来困难，记起来困难，而且应用起来更困难。因此，良好的归纳总结，可以让我们轻松统揽学科全局。

对于初中学不好的孩子不需要去考虑高中能不能考得上，一定可以考上的。孩子只是没有掌握学习的方法，学习的效率自然很低，我们要教给孩子如何去学习，怎么去自学，这样孩子才能学习上有所进步。

初中数学不好高中怎么办

很多学生上初中时，学习态度不端正，学习效率低下，没有学好数学，上了高中后就需要付出比其他同学更多的努力。数学知识是由浅入深的，初中只是基础，基础没有掌握好，高中也会很吃力。那么初中数学不好高中怎么办呢？

初中数学不好高中怎么办

1、背例题

这是一个比较冷门，但是效果好的方法。同学们在遇到你不会的题目，如果怎么都做不出来，你就不用花时间弄懂它了，把它背下来，但是不要什么题都背，要背那种中等难度的题，高难的题一般以后也用不上，简单的你自己就会做。

这样做一段时间，你会发现你节省了很多时间，遇到不会的题你也会往里面“套答案”了。背会经典例题虽然是一个比较笨的方法，但也能有利于帮助我们提高成绩。

2、把重心放到课本上

初中基础不好，到了高中如果还一味的追求难题的答题率是非常不现实的。所以在高一学习时，要重点学习课本的基础知识，各种定义、性质是必须要记熟练的，课本上的题都是相应知识点的最基本的考查套路，要深入研究这些题目，尽量掌握他们的解题方法。

同时，还要做好课前准备工作。高中数学要学习的知识非常的多，老师讲课也会比初中快好多，所以一定要养成课前预习的习惯。预习时，能够对知识有自己的一个理解和思路，上课时根据标注内容重点听老师讲，做好相应的笔记，这样学习效率才会更高。

3、 整理重点

初中数学不好上到高中后也学会把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学注重推理，不必死背，所以什么都不背，这观念并不正确。

基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，很多同学数学考不好，就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理和公式完整地背熟。

4、做好思想上的准备

必须认识到，高中数学的难度有所增加，又由于一开始就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，所以不能有丝毫的放松思想。在学习时即使努力了，而考试的分数却比初中有所下降，这也是正常的，不要惊慌失措，更不要失去信心。

要对这些有思想准备，不要因此自暴自弃。 同时要树立信心，只要我们未雨绸缪，早做准备，就一定可以克服学习数学上的困难。

数学知识是环环相扣的，没有基础理论知识，就不可能有后期的拓展延伸。初中数学不好上到高中的学生一定要学会整理自己的知识储备，对初中没有解决的问题要查漏补缺，坚持不懈才能做到提升自己。

男孩初中数学不好怎么办

许多男孩子升入初中后，学习数学还像小学一样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握初中学习数学的主动权。经常表现为不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，这就导致孩子在初中数学开始阶段基础知识掌握的不够好。如何帮助孩子对做好初中数学补救工作，成为不少家长头疼的课题。

男孩初中数学不好怎么办

1、重视基础知识的学习

很多孩子都有这么样的误区，以为数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。 比如说孩子小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。可能大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚。所以数学中的定理和公式家长一定要让孩子背的滚瓜烂熟，一定不能出任何的差错。

2、主动预习

为了孩子能够更好地接受老师所讲内容，家长应鼓励孩子课前应认真预习，掌握度要达到80%，带着不懂的问题有针对性地听课，可以达到事半功倍的效果。孩子主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。

3、主动思考

许多孩子在听课时，没有做到学与练相结合，不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸，所以孩子上课时必须跟着老师的思路走，思考解题思路，演算解题步骤。答案真的不重要，重要的是解题方法！

4、善于归纳整理

整理相似题型，不仅是老师的工作，孩子也要学会自己做，学习应该要循序渐进，不能急于求成，为了完成作业而忽略了必要的记忆、巩固以及复习，对题目进行及时归纳整理，只有孩子知道题型解决方法，才能做到举一反三，将题目越做越少。

5、必须要有错题本

说到错题本很多孩子都觉的自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个孩子都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时孩子就会发现自己力不从心了，因此，家长要让孩子养成随时整理错题本的习惯，错题本能够随时记录孩子的知识短板，帮助孩子强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

初中数学不同于小学，家长一定要从思想上重视起来。如果孩子的数学成绩不理想，家长切不可言语打击孩子学习数学的积极性，要给孩子一个缓冲时间，让孩子适应初中数学的学习。只有这样，家长才能真正激发孩子学习数学的兴趣，让孩子能够掌握学习数学的主动权。

女儿初中数学不好怎么办

步入初中刚好是孩子的青春期阶段，孩子的性格、成绩、习惯会产生很大的变化，同时也是孩子成绩下降的原因。孩子进入初中后也会和小学一样，有很强的依赖心理，不会跟随老师的惯性运转，也没有主动掌握学习的主动权。所以家长要及时扭转孩子的状态，让孩子拥有好的学习方法才是提高数学成绩的关键。

女儿初中数学不好怎么办

1、理利用课堂时间，提高课堂学习效率。学习效率是决定学习成绩的重要因素。提高学习效率的重要方法是让孩子合理分配时间，听课记笔记应抓住重点、做习题应抓住典型，这就是学习中的事半功倍。要想学习效率高首先要劳逸结合，让孩子适当的休息和娱乐是很有必要的，也是提高各项学习效率的基础。

2、让孩子学会主动思考。有时候孩子在听课时，没有做到学与练相结合，所以不会主动思考问题。在遇到实际问题不能学以致用，不知道怎样用所学的知识去解决问题。主要原因还是因为听课时不思考惹得祸，所以必须让孩子跟着老师的思路走，思考解题思路和演算解题步骤。有时候学习题中的答案不重要，重要的是学习方法。

3、善于归纳整理。整理相似题型不仅是老师的工作，也要让孩子学会自己做。学习应该是循序渐进的，不能急于求成，为了完成作业而忽略了必要的学习知识。让孩子对题目进行及时归纳整理，只有知道题型解决方法，才能做到举一反三，将题目越做越少。

4、提高思维能力。让孩子学好初中数学不仅可以为高中数学打基础，对逻辑思维能力也有很大的帮助。学会利用思维导图梳理知识点，让孩子根据自己的理解画出知识点框架，既方便理解知识记忆，也能把学习中遇到的难点和重点进行及时的补充。

5、多做练习题的重要性。都知道在学习中勤能补拙，想要孩子学好数学，就要具备动手和动脑能力。只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力，反思与之前相似题型的联系和区别。通过比较发现规律对同一题目运用多种解题思路，找出解题方法。不要一拿到题就闷头做，也不要忽视最基本的概念、公理、定理以及公式，要找到已知与未知之间的联系，这样才能更好的学习数学。

家长想要提高孩子的数学成绩就要注重学习的方式方法，无论是学习数学还是学习其他科目，都要有一个循环渐进的过程。还要让孩子掌握一个学习数学的方法，家长可以根据以上五种方法慢慢引导孩子学习，一定会让孩子的数学成绩突飞猛进的。

初中女生数学不好怎么办

有家长反映：闺女自从上了初中之后，数学成绩就没有及格过，为此十分的担心；其实孩子的数学成绩差，其根本原因是练得太少；想要帮助孩子提高数学成绩，就要引导孩子多做练习题，培养孩子的逻辑思维能力，做好这些，孩子的数学成绩才能稳步提升。

初中女生数学不好怎么办

1、引导孩子多做题

这里多做题并不是让孩子去做已经会了的题。要多做错题、不会的题。多思考，才能打开思维面。这样才不会说是浪费时间，去做那些对孩子来说一看就会毫无意义的作业。

2、找到学习方法

要充分利用女生学习基础扎实这个优势，加强双基教学，扎实的基础知识和熟练的基本技能，有利于综合能力的培养和提高。针对孩子运算速度较慢，运算技巧不强；直觉思维敏捷，空间想象能力较差；掌握知识能力较强，运用知识能力较差的特点，家长要多讲解通法和技巧，注意速度训练，利用数形结合，增加直观教学，逐步提高孩子的空间想象能力。

3、上课期间必须要认真听讲

上课认真听讲，很多女孩子喜欢上课幻想，不注意听老师，跟不上老师的思维。而人有一个很大的特点就是不喜欢重复已经说过的话。另外，有不懂的问题及时向老师或同学请教，直到弄懂为止。

4、导孩子学会总结

家长应该明确告诉孩子，做初中数学题的时候不要盲目乱做，先分析题干，划出关键字词和条件，辨别初中数学所考的知识点，再想想用什么方法来解决。总结解法，尤其注意一题多解和一解多题；总结大的题型，先总结题型、后总结方法；总结错误，分析错题的出错点在哪里，避免下次再犯。

5、帮助孩子建立自信

俗话说：兴趣是最好的老师。但兴趣这东西不是天生的，需要后天的培养。要积极的鼓励加适当的引导。当孩子在学习的过程中，取得的一点成绩，家长应该积极采用多种形式给予适当的鼓励，让她们获得一种被人承认、被人接受的感觉。帮助她们弃掉沉重的思想包袱，轻松愉快地投入到数学学习中。

当孩子对数学产生畏惧情绪时，家长们一定要正确的引导孩子，帮助孩子树立自信，多鼓励孩子，告诉孩子只要努力，一定可以取得高分；在遇到不懂的问题一定要及时解决，不要因为向别人问就觉得比别人差，不断坚持，相信孩子的数学成绩一定会提高的。