一提到孩子的学习,绝对是有人欢喜有人忧啊。学习不好的想让孩子学习好,学习好的想让孩子学习更好,学习就像一场长跑比赛,永远没有终点。但有的孩子在小学这个阶段就落后了,那上初中之后能赶上吗?今天我们就来说说小学成绩不好初中能赶上吗?
考试成绩不好,其实孩子内心也不好过,如果在这个时候再受到父母责备,内心的学习压力只会更大,承受过于大的心理压力是不利于后续成绩提高的,甚至会造成厌学的情绪。
孩子的心理是很敏感的,如果家长整日在孩子面前表现出很失望、痛心的状态,这种情绪一定会感染孩子,导致孩子会以为父母已经对他们没有信心,这样他们自己一定会更失落、在学习上也不会上心。
给孩子学习创造一个良好的氛围,不是让孩子整天一直学习,不做任何与学习无关的事,一天只是伏案苦读,而是让他真正的感受到周围的人对他学习之路的信心。
和谐进步的氛围一定是孩子学习的动力,也是改变孩子对学习的古板想法。
有的家长经常说:“我家孩子可聪明了,就是有点粗心。”殊不知,粗心就是学习上最大的阻碍。粗心大意不应该出现在学习上,中考、高考、甚至之后各种考试,如果因为粗心很可能会错失非常多的机会。
所以家长一定要尽快把孩子粗心这个毛病改正过来。
小学阶段,孩子每天都是听老师听家长的,课堂上也不知道要干什么,别的同学做什么自己就做什么 ,根本没有自己的目的和计划,这样的学习能带来什么效果呢?最后必然成绩不好。
所以家长一定要引导自己的孩子建立自主意识,在学习上由被动变为主动。
小学成绩不好,初中一定可以赶得上,但是需要不懈努力的。所以家长一定要真诚投入、孩子也要辛苦付出,这样才能改变原来的状态。
很多家长都会认为,孩子的小学语文成绩不好,上了初中再好好学习也不晚,因此很多小学生的学习态度也容易不端正。小学的语文知识都是最基础的,这时候没有养成良好的学习习惯,之后的学习也会比较吃力。那么小学语文成绩不好初中能赶上吗?
小学语文成绩不好初中能赶上,这需要家长的引引导,同时也要多鼓励和配合孩子的学习,有进步一定要表扬,同时尽可能给孩子多一点支持。
想要让孩子的语文拿到高分,初中能赶上学习,就要全面的分析孩子的试卷,了解孩子的学习薄弱点,端正好学习态度,提高学习能力。
1、多朗读语文教材
我们都知道,语文的教材是学生学习内容的精髓,平日的习题和考试内容都是在课本教材的基础上去进行出题,多朗读语文教材内容,那么有助于学生对课本内容的记忆和理解。正所谓日积月累,读多了也就熟能生巧。
2、做好笔记
做笔记有助于对知识的理解和记忆,是一种必须掌握的技能。应注意结合课文对老师所讲内容进行记录,不能全抄全录老师的板书。同时在笔记中做好圈点勾画,还要做好知识的归纳整理,如经常读错的字音、写错的字形,常用文言实、虚词等,理清知识结构和联系。
3、掌握写作技巧
写作首先把字写好,模仿习作,模仿总分总的结构,前后照应的方法,比喻等修辞的运用,还要模仿动作、心理、神态描写等。另外注意作文前的提纲,作文后的讲评。
写作文时要审清题意,明确文章中心,材料要能反映文章所要表达的中心,要真实、有代表性。要做到根据题意的需要,选择最有表现力,最具体而新鲜的材料,并安排主次详略。
4、学会背诵
家长要引导孩子背诵经典文章、名言佳句、古今诗词、白话诗歌、古今中外格言等等。让孩子记诵大量的语言精华,那么,孩子从小就能奠定坚实的语文基础。
语文学习应注重基础,不能急于求成。家长可以让孩子每天制定好计划,哪怕只做一点儿,只要坚持下去语文水平就会大有长进。小学语文成绩不好的孩子每天可以认真的练几个字,背几首诗,看几篇文章,那成绩一定能突飞猛进。
当孩子在学习上有自己的追求和目标后,即使成绩比较落后,也可以很快的赶上来。学生如果在小学的时候就是班级里的倒数几名,家长一定会很担心,怕他上了初中赶不上,成为班级中的差生。那么小学成绩倒数初中能赶上吗?
小学成绩倒数初中能赶上的,因为小学,课程也都很简单,而且很多孩子心理年龄都还小,会有不好好学习贪玩的表现,但是已进入初中,课程增多,老师更加严厉,作业更加多,学生会被动去学习。
同时在初一阶段,老师都会很细心耐心的教导的,所以家长放心,只要孩子稍微认真听讲,改掉一些不好的习惯,当然是可以赶上的。
1、教给孩子科学的学习方法
现代社会,知识更新速度加快,孩子需要掌握各种信息。孩子只有具备良好的学习能力和科学的学习方法,才能主动接受各种知识,不断完善和充实自己。学习方法是孩子学习的催化剂,可以帮助他克服自主学习过程中的各种困难,让学生轻松获取初中知识。
2、学会整合知识点
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让学生的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
3、做一个错题本
不管是平常考试还是在日常的练习中,遇到自己不会,一定要记录下来,还是非常详细的记录,还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会,这样到考试前,好好看看一下,就能有效提高成绩。
4、提高课堂效率
课堂效率对于初中生至关重要,课堂上要抓住这几个关键词“专心听、积极想、记笔记、虚心问,主动答”。
即在课堂上,专心听老师讲课,跟着老师的思路走,做好课堂笔记,不懂的一定要问老师或者同学,当老师提问时,要积极主动的回答,这样就能大大提升课堂效率了。
5、自主学习的意识
初中生要重点培养的一个意识是自主学习的意思,自主学习也就是自己主动学习,在学习上,只有自己主动学习了,才能真正的由被动学习变为主动学习。
主动学习的好处是非常多的,遇到问题时,它能让孩子独立思考,提高学生分析问题、解决问题的能力。还能让同学们主动探索,探索知识的运用,学会举一反三、触类旁通。
小学成绩中等初中能赶上,主要看孩子自身努力程度和学习方法。小学成绩中等初中想要能赶上我建议这样做:
第一、不要偏科。
严重偏科的孩子会掉队。比如我孩子小学班上,分别有一个语文学霸和数学学霸,小学阶段,由于语数外三门课主要重在基础知识考核,所以,这俩孩子其他学科的劣势也没怎么表现出来。
但到了初中后,基础知识考核之外,能力考核开始占据越来越大的比重,有些孩子的学科劣势就充分显露了出来。有些孩子只能有一门学科占优势,其他学科都处于班级中等偏下。这样,成绩排名就会被严重拖累。
根据我的观察,到了初中,要想让孩子成绩名列前茅,必须要有2-3门核心优势课,即成绩能居于班级顶端的科目;2门左右成绩能位居班级中上的科目,这样孩子才能名列前茅。所以小学成绩中等要想初中能赶上,一定不要偏科。
第二、改正学习习惯。
很多不好的学习习惯都是小学欠下的债,比如我自己的孩子升入初一就带着很多坏的学习习惯,缺乏很主动的求知欲,缺乏钻研精神,学习上流于浅尝辄止,不愿深入,学习进取心缺乏。
学习上偷工减料,偷奸耍滑的现象时有发生、有一段时间沉迷于电子游戏,容易满足,喜欢向不如他的同学看齐等等。所以,升入初一开始,我是花了很大的力气去改掉他的这些学习习惯毛病。
学习习惯的毛病改掉一大半,孩子的成绩一般就会有一个质的提升。一些孩子学习上掉队很大程度上也是带着学习习惯的“病因”。
因此,小学成绩中等的孩子只要能及时地调整自己的学习方法,适应初中快节奏的学习生活,初中是能赶上;即是有的孩子一时适应不了初中的学习生活,只要有良好的学习习惯。
经过一学期的学习,也是能赶上来的。不过,适应不了初中的学习生活,又没有良好的学习习惯,不肯独立思考、刻苦钻研的学生,在小学学习成绩再好,上了初中后,必定会被淘汰。
我经常告诉我的孩子:只要是你想改变,什么时候都不晚。更何况家长们担心的是女孩小学成绩差初中能赶上吗。小学主要学习的学习方法,在专业知识上并没有特别深入的学习,那么到了初中,孩子抓紧课堂知识和课后复习,掌握学习方法,相信孩子肯定可以学的很好。
当然可以。很多家长们比较担心孩子在新环境适应不过来等情况。其实我们不必担心,相信孩子的适应情况,在这种情况下,家长们做好对孩子的监督,给孩子提出宝贵的意见就可以了。不要担心一些不存在的东西。
首先,要有要学好的意识
正所谓知耻而后勇。知道自己学得不好,而且有要学好的意识,那就会想尽一切办法,努力去学好。小学的学习方式方法和初中大不相同。小学还是以记忆学习为主,而初中逐渐加入了逻辑思维的学习和考察。
所以从学习方式方法方面,小学和初中大不相同,因此小学的学习好坏和初中的学习好坏没有太大的关系。
其次,课前预习,课后复习扎实去完成
因为小学基础打得比较差,因此需要确保初中的课程每堂课都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率,课后复习能对遇到的问题及时地解决,不留漏洞。
另外,主动梳理知识点,错题整理
每个学科的知识体系,最好自己亲自动手去梳理,因为梳理的过程,也是思维的整理过程,也是知识再加工的过程,也可以把小学和初中的知识点联系在一起。同时错题本记录重点内容,查漏补缺,多向老师和同学提问。
然后,认真做好当天作业
作业是对当天功课的复习与巩固。而不论什么学科都需要一种长期的积累,数学也一样。就这么一天又一天地坚持下来,一点又一点地巩固和积累下来,数学成绩自然不会差到哪里去。
最后,和孩子一起制定一份学习计划
并通过讨论研究与孩子一直制订学习学习计划,这样有利于帮助孩子养成有规律的学习习惯。为帮助上初中的孩子制订出一个切实可行的学习计划,家长的帮助是十分必要的,在考虑孩子在学校的学习成绩的前提下,要为孩子确立努力学习的奋斗目标。
1.注意力不集中,专注力很差
注意力不集中是很多孩子的通病。上课开小差、做小动作,玩玩笔和橡皮。做作业特别粗心,明明能做的题目却轻易地算错。你和他讲,他可能还只是认为自己只是没认真而已。但是要知道,就简单两个字“认真”也是需要不断培养的一个习惯。
2.学习自律性比较差
很多孩子并不是智商有问题,也不是题目看不懂。主要是自律性不好,明明说好现在看电视,过一个小时做作业。但是到了点仍然停不下来,有着严重的拖拉习惯。
久而久之,做任何事情都喜欢拖,今天的作业拖到明天做,今天要看的书拖到明天看,并且自我安慰明天一定会好好完成,但事实上明天更有明天。或者什么事情都需要父母在背后推着你去做,父母不陪读就不知道做什么,根本没法自觉地有计划地做一件事。
想必对于每个人来说,童年都是非常难忘又丰富多彩的,而上了小学之后就意味着要辛苦起来了,努力学习十二年都在为最后的高考打下基础,考上一个好大学,拿到学历最后走进社会实现自己的人生价值。
但很多孩子恰恰都卡在了学习成绩这个坎儿上,本来无忧无虑的童年因为增加了这些所谓可比较的事情便让很多孩子和家长每天眉头紧锁,那小学成绩差初中能赶上吗?
对于这个问题我想先请各位家长思考几个问题:
我想说这几个问题不是否定家长也不否定老师,但是针对这些问题家长是否有过思考?思考过后就可能会有点了解孩子现在为什么成绩差了。
对于小学阶段来说学习习惯的培养一定是最重要的。
小学的孩子是8到13岁之间的孩子,这个时候的孩子无忧无虑的,他们只知道一个字就是玩,所以这个阶段的孩子自控能力几乎为0,所以需要家长陪同他一起学习,周而复始让他爱上学习养成放学回家第一件事学习的习惯。
小学是一个很重要的过渡期,刚结束了幼儿园生活的孩子们还不懂得学习的重要性,认为每天在学校学习,晚上还要写作业是一件非常无聊的事。因此家长一定要让孩子懂得学习的重要性,并学会接纳学习。
总之小学时期是差等生,但只要学生本人愿意改变,再加上家长的配合,在大家的共同努力之下,初中一定可以赶上。
有的孩子在小学的时候对于数字这个科目就存在一定问题,没有好好学习,导致基础比较差。但是家长很清楚,孩子进了初中以后,任何一科都不能出现偏科的问题,不然有可能无缘高中。因此,家长就想知道孩子小学数学没学好初中能赶上吗?
小学数学没学好初中能赶上。如果数学学不好对初中有很大影响,但是如果差得不是很严重,只要在初一加倍努力,还是有希望赶上的。但是如果真的是一窍不通,那就不好办了。虽然说小学知识非常简单,但是初一时,还要学习初中的基础知识,如果不付出更多的努力,是很难赶上的。
1、培养孩子学习的信心
基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对这个科目的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会知识的可参与性。
2、家长要给予孩子尊重和自由
家长要及时改变自己的心态,不能再采取蛮横的做法强行改变孩子,避免亲子关系越来越疏远,孩子越来越叛逆。最简单的方法就是家长不要干涉太多,给孩子更多的自由和尊重。更多时间是默默陪伴,必要时给予支持。另外,家长们也要加强自身学习,给孩子树立生活中的榜样。
3、制定理性的奋斗目标
家长要与孩子一道研究达成目标的方法,不能强加给孩子不愿意接受的方式、方法。要有阶段总结,及时肯定孩子的点滴进步,家庭成员间要达成默契。
在孩子努力拼搏进取的每个小阶段,家长要试着举办各种庆祝仪式,让孩子在成长中有鲜明的仪式感、在每一个进步中感受实实在在的获得感。
4、学习要有技巧,不要死记硬背
数学靠的是理解,光会死记硬背公式定理是不行的,你还要深入理解它们,知道怎么应用才是最重要的。如果你不知道怎么学习才能让自己更轻松,那可以找学霸请教一下学习经验,用别人的学习方法进行学习也是可行的。当然,最好是你能从中摸索出适合自己的学习方法。
5、学会课前预习
课上在上课的时候不太可能整节课都集中精神,这时候就更显现出孩子课前预习的重要性了。孩子需要在上课的时候集中精神听讲预习中所遇到的重点与难点,尽量地在课堂上去理解吸收。
同时也可以看看老师讲的重点与自己课前预习所确定的重点是否一致。另外,对于老师重点讲解的东西需要做下相应的笔记,以便之后复习用。
如果家长在孩子小学阶段没有重视起他的数学学习,之后的初中阶段一定会受到很大的影响。尤其是小学是打基础的时候,学习是循序渐进的,要有一个积累的过程,才能保证在初中不影响其他学科的学习。那么小学数学不及格初中能赶上吗?
小学数学不及格初中能赶上,数学是一环扣一环,虽然初中的知识点和小学的不一样,但是使用的逻辑思维是一样的。只要帮助孩子补习小学数学一些重要的知识点,巩固学习,通过不断的努力,一定可以逆袭。
1、学会听课
有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握。
同时参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答。回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让学生注意力更集中。
2、及时复习
“今日事今日毕”不是一句口号,而是要同学们付诸于行动。复习有两个关键词“及时、重复”,按照遗忘曲线,通常我们的遗忘规律是“先快后慢”。所以,第一时间复习至关重要,其次,就是复习不是“一遍过”而是要多次重复,这样才能牢牢记住。
3、良好的学习习惯
提高成绩的道路上,良好的学习习惯是至关重要的。比如课前预习,上课做笔记,课后及时复习,考试的时候认真审题,答题规范等。
良好的学习习惯可以帮助同学们加深巩固记忆,也可以帮学生提高做题的准确率,是非常重要的。小学数学不及格的学生在学习过程中,要尽早养成良好学习习惯。
4、主动思考
很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸,除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让学生更加认真的听课,也能激发对数学知识的兴趣,更有助于学习。
5、勤于练习,多做试题
数学不同于其他的文科,记住了就能够运用。然而它是一门要求逻辑性很强的科目,当掌握了基本知识点后一定要经常练习,把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答,同时经常做一些中考试题,看看中考试题的出题规律,把握命题趋势。
初二是承上启下的阶段,也是学生学习的关键时期。很多学生本来初一的成绩还是很好的,但是到了初二以后,成绩就开始下降。为此很多家长非常担心,想知道孩子初二成绩不好怎么办还能赶上吗?
初二成绩不好还是可以赶上的。但是要付出很多努力,并找到适合自己的学习方法。比如养成课前预习、课后复习的习惯,自己课后多做一些课外题,去强化巩固自己知识的薄弱点,学会自己梳理单门科目的知识体系等等。初三可以更加拼命学习,补以前遗漏的知识点,相信还是可以提高成绩的。
初二成绩不好,说明各科成绩存在严重的问题,有很多知识的漏洞和断层,比如英语单词有很多没有背会,数学有很多概念公式定律不清楚,所以这个时候需要的是你从现在开始大幅度减少玩耍的时间,抽出一切可以利用的时间去弥补之前欠缺的知识。
首先要把学习放在心上,只有这样你才会做到专心听课,认真写作业,主动背该背的知识,主动在学习中勤奋努力查漏补缺。除了把握好规律健康的学习习惯外,还要找到学习每一科目的技巧。并不是所有的科目都需要死记硬背,也不是所有的科目都只需要记住原理,这就需要我们准确把握好其的奥秘。初中生可以抓住技巧,事半功倍。
虽然初中生学习的第一目的是取得一个好成绩,但是初中生并不能只重视学习成绩,要掌握一些学习技巧。不能考死记硬背去学习,初中生要将学习到的知识转化为自己的东西,将这些知识刻在自己的脑海中,进行灵活运用。
1、科学预习
所谓科学预习,就是在巩固旧知识的基础上,积极探索新的知识,发现问题,以便有一个清晰的观念,为新一轮的学习做好准备。预习的最大好处是它有助于形成一个良性的学习循环。预习使学生活跃,只有站在积极位置的人才有可能赢得这场战斗。由此可见,只要把握好预览,我们就抓住了关键的提高。
2、注重上课效率
要注重课内的学习效果,寻求准确的学习方式。上课的时候要紧跟着教师的思路,主动进行逻辑思维预测分析下面的流程,比较自己的答题思路和老师所讲有哪几个不一样。尤其要把握住基本知识与基本技能的学习,课后要按时温习不留疑问。
3、抓牢基础
与其将大把的时间,耗费在难题上,不妨将精力放在教材上。将课本上的知识点吃透,并且将课后的基础习题彻底掌握。其实,从初中阶段的出题来看,大多数的题目,都是基础知识,中等题和难题占据比较少的比例。若能吃透课本,想要争取脱颖而出的机会,还是大有可能的。
4、端正自己的学习态度
初二成绩不好的学生要认识清楚学习的本质,让自己善于从学习中获得成就感、找到甜蜜感、让自己学起来变得兴致盎然;否则,对于学习没有丝毫兴趣,没有任何获得感,没有感受到学习的一点快乐,那么想要提高学习成绩,真的特别困难。
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