焦作学院是二本吗

 2025-02-13 16:48:02  阅读 272  评论 0

摘要:焦作大学不是本科学校,是一所河南的专科学校。焦作大学是综合性地方院校。每年的录取分数线在众多的专科院校当中也处于上游,有些专业甚至要达到本科水平才能够被录取。焦作大学(Jiaozuo University),位于河南省焦作市,是经河南省人民政府批准、教育部备案的综合性公办全

焦作大学不是本科学校,是一所河南的专科学校。

焦作大学是综合性地方院校。每年的录取分数线在众多的专科院校当中也处于上游,有些专业甚至要达到本科水平才能够被录取。

焦作大学(Jiaozuo University),位于河南省焦作市,是经河南省人民政府批准、教育部备案的综合性公办全日制普通高等专科学校。

焦作学院是二本吗

学校创建于1981年,前身是焦作市职工大学;1985年,建立焦作市职业大学,与焦作市职工大学合并办学;1986年更名为焦作大学,后河南广播电视大学焦作分校、焦作财会学校并入学校。

截至2019年9月,学校各级各类学生24000余人。其中,全日制专科生13000余人。开设15个院系、58个专科专业,建有19个科研机构。

现有教职工881人,其中,具有高级专业技术职务的教师187人,博士9人、硕士356人。学校有南北两个校区,校园面积1708亩,建筑面积43.5万平方米。全校教学仪器设备总值近亿元,图书馆藏书103万册。

校徽圆形,上环“焦作大学”,下环“JIAOZUO UNIVERSITY“。

上下环由太极图演变而来,显示了该校开办的特色学院——太极武术学院,2009年在该校在中国高校中率先申办了太极拳专业和武术专业(太极拳方向),

使得太极拳这个传统项目作为一种文化学科正式进入了高等学校招生目录。校徽上下环彰显了学校为中国太极拳的发展做出的贡献。

深蓝色的色调,显示学校的稳重、智慧、科学、理性。

焦作师范学院是二本吗

焦作大学是专科学校,焦作大学招生专业有生物化工工艺、市场营销、机械制造与自动化、机电一体化技术、汽车营销与服务、电气自动化技术、计算机信息管理、物联网应用技术、材料工程技术等专业。

                                                                   

焦作大学简介:

焦作大学是经河南省人民政府批准、教育部备案的综合性公办全日制普通高等专科学校。

学校创建于1981年,前身是焦作市职工大学;1985年,建立焦作市职业大学,与焦作市职工大学合并办学;1986年更名为焦作大学,后河南广播电视大学焦作分校、焦作财会学校并入学校。

学校的发展路径是:走现代职业教育发展道路。发展定位是:建特色鲜明的应用型大学。工作思路是:“人才立校、法规治校、合作建校、特色发展”。工作的总体要求是:“凝心聚力、自强不息、转型攻坚、提升规范”。工作的基本要求是:“我的岗位我负责,我的工作请放心”。大学精神是:自强不息、精益求精。校风是:勤奋、严谨、务实、创新。校训是:崇学笃行、敬业乐群。

焦作大学是一所培养应用技术型人才的综合性地方院校。学校坐落在豫西北新兴的中国优秀山水旅游城市——焦作市。学校专业设置齐全,涵盖高职专业装备制造大类、生物与化工大类、电子信息大类、公共管理与服务大类、资源环境与安全大类等。学校设有机电工程学院、艺术学院、经济管理学院、外国语学院、法律与政治教育学院、太极武术学院、基础科学系等15个院系,开设有58个专业。

                                 

特色专业

《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:化工生物技术、机械制造与自动化。

国家教育部教育教学试点专业:机电一体化。

河南省教育教学试点专业:化工工艺。

省级特色专业建设点:生物化工工艺、市场营销。

财政部、教育部提升专业服务行业发展能力的专业建设项目:建筑工程技术、旅游管理。

省示范性实训基地建设项目:机械制造与自动化、市场营销、电脑艺术设计。

截止2019年9月学校各级各类学生24000余人。其中,全日制专科生13000余人。建有19个科研机构。现有教职工881人,其中,具有高级专业技术职务的教师187人,博士9人、硕士356人。学校有南北两个校区,校园面积1708亩,建筑面积43.5万平方米。全校教学仪器设备总值近亿元,图书馆藏书103万册。

学校有国家教育部教育教学试点专业1个,河南省教育教学试点专业1个;省级特色专业建设点2个;财政部、教育部提升专业服务行业发展能力的专业建设项目2个;省示范性实训基地建设项目3个;等课省级精品课程3门。建有校内实验(实训)室、中心58个,教学实习工厂4个,校外实习基地111个。

                                 

科研成果

2009年6月13日怀药研究中心的“三位地黄饮”,通过河南省科技厅新产品成果鉴定。

化工研究所的《磷酸二氢钾生产新工艺》2004年通过省科技厅鉴定,纳入国家星火计划,编入《世界优秀专利技术精选》和《中国科技成果大全》。《硝酸钾生产新工艺》1992年通过省级鉴定,1993年获省科技进步三等奖,编入《中国科技成果大全》《中国“八五”科技成果选》和《世界优秀专利技术精选》。

                                 

馆藏资源

截至2015年4月,学校图书馆有藏书169.8万册,其中纸质图书137.3万册,电子图书32.5万种;中外文专业期刊638种;建立起理、工、文学、经济、艺术等学科门类的文献信息资源保障体系。馆藏图书以工业技术、经济、文学、社会科学等学科最为丰富,收藏有一批包括珍藏版《毛泽东评点二十四史》、《四库全书》、《大藏经》等在内的珍贵文献典籍。

学校对外汉语教学中心先后接受土耳其、伊朗、韩国、乌克兰、俄罗斯、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦,哈萨克斯坦等国家和地区前来我校学习汉语的外国留学生近200余人次,通过对外汉语培训使留学生具备参加HSK考试并顺利通过考试,获得水平等级证书。    

一、机械制造与自动化

本专业培养掌握数控加工制造技术,熟练应用先进专业软件,具有加工工艺、装备设计和产品开发能力,能从事机械制造自动化领域的设备、尤其是加工中心等数控生产设备的编程、操作、维护和技术管理等工作的高等技术应用型专门人才。专业核心课程与主要实践环节有机械设计基础、特种加工技术、数控机床与编程、零件测绘、金工实训、电工电子实训、数控机床操作实训、机械设计课程设计等。就业方向主要在机械制造工艺与设备、柔性制造技术。如机电一体化产品的设计、生产和开发,机电设备的安装、调试、操作、维护及管理,机电一体化设备的售后技术服务等工作。

二、化工生物技术

专业培养具备生物化工企业所必需的基本理论和专门知识,掌握一定实用技能,有较强实践能力和处理问题能力,获得本专业技术岗位的基本训练,具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。专业核心课程与主要实践环节有生物化学、化工原理、微生物、生物工程设备、生化工艺、生化分离技术、生化产品生产技术、酶工程、化工单元操作与仿真等专业核心课程,以及专业实训、课程实训、毕业设计与实习、专业课实验及专业综合能力实训等实践课程。实践课程主要在10 多个校外实训基地进行。

三、建筑工程技术

本专业是中央财政支持的重点建设专业,还是学校重点建设专业。专业培养具备建筑工程技术专业所必需的基础理论知识和专业知识,具有建筑工程施工、管理及设计的基本技能和能力,具有良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。核心课程与主要实践环节有建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料与检测、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、建筑施工组织与管理、建筑工程测量实训、建筑设计实训、专业综合实训、毕业设计、顶岗实习等。

焦作矿业学院是几本

不是,焦作师范学院是普通高等专科学校。

学校前身是创办于1907年的怀庆府师范学堂,1980年更名为河南省沁阳师范学校。2002年河南省沁阳师范学校、焦作教育学院、焦作师范学校合并组建为焦作师范高等专科学校。

截止2021年学校现有新校区、南校区、北校区三个校区,建筑面积30余万平方米,教学仪器设备价值近1亿元,馆藏中外文图书121.29万册,建有现代化的智慧校园平台和功能齐全的实习实训场所。现有在校生12000余人(截止2018年),现设有12个学院,46个专科专业,3个联办本科专业。

学校荣誉

1996年,被评为师范教育先进单位。

1997年,被评为河南省文明学校、河南省成人高教评估先进学校。

1998年,被原河南省教委授予“优秀学校”。

1999年,被评为河南省治安模范单位、省级文明学校、河南省普通话校园语言示范学校。

2000年,获得全国师范生科技论文评比优秀组织奖、全国青少年科技活动先进集体、河南省思想文化战线安全保卫工作先进集体等荣誉。

2001年,被评为全省依法治省工作先进集体、全省教育系统“三五”普法先进单位、省级卫生先进单位、焦作市园林式单位。

百度百科-焦作师范高等专科学校

二本学校。原来的焦作矿院改成了现在的河南理工。二本学校,但有一本专业。学校前身是1909年由英国福公司兴办的焦作路矿学堂,历经河南福中矿务学校、福中矿务专门学校、福中矿务大学、私立焦作工学院、西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院、焦作工学院等历史时期,2004年更名为河南理工大学。

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