教务管理系统假设和约束

 2025-02-13 06:48:01  阅读 192  评论 0

摘要:选修课是指学校各部门开设的面向全校学生选修的课程。选修课的开设是基于社会对复合型人才的需求,旨在加强大学生人文素质和科学素质的养成和提高,培养全面发展的高素质人才。要对学生的公共选修课进行管理,每学期由教务处依据教学计划列出所开设的选修课程,学生自主选课,教务

选修课是指学校各部门开设的面向全校学生选修的课程。选修课的开设是基于社会对复合型人才的需求,旨在加强大学生人文素质和科学素质的养成和提高,培养全面发展的高素质人才。要对学生的公共选修课进行管理,每学期由教务处依据教学计划列出所开设的选修课程,学生自主选课,教务处根据选课情况进行调整,最后确定选修各门课程的学生名单,并对选修课进行排课和对选修课成绩进行登记。可设置学生可选修的课程范围以及选修的约束条件。可指定范围

内的学分约束及课程门数约束,可指定选修课教师的开设班级的约束条件,开设班级的人数限制。约束条件将作为学生在网上选课审核的标准。应实时显示选

课冲突信息。

教务管理系统假设和约束

选修课管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生并为其提供服务的管理系统。由于各个学校的管理体制不同,使得开发一个通用的选修课管理系统异常困难。同时,当管理方式改变时,也要求管理软件做相应的改变。尽管如此,选课管理中的业务仍然存在很多相似之处,具有一般的模式,可以找到一种通用的设计模型来辅助选修课管理系统的开发。

教务管理系统之子系统——系内课程安排

教务管理系统需求基本上围绕三方面展开:

1、提高招生转化率也就是CRM系统,目前市面上做的很多可以参考一下,但是与之后教务和财务系统无法打通;

2、教务管理系统:有了(意向)学员就需要对学生信息,课程,学费等进行管理,除此之外还有销售提成,教师课时提成是财务头疼的事,排课和签到管理是老师工作量巨大;

3、营销系统:主要是将教学过程和成果沟通和分享出去,再结合社会化媒体,从口碑方面促进招生工作。

各表都只列出了主要属性,其余属性自己根据需求加吧

模型指标什么的太深奥了,看上去像是多对多的关系。

所以第一部分至少3张表

指标表:指标ID (主键)

模型表:模型ID (主键)

模型指标对应表:指标ID,模型ID(复合主键)

学生和课程也是多对多的关系,

所以也有跟上面类似的三张表,用户表(加个权限字段区分学生老师管理员教务人员,主键:用户ID),课程表:课程ID (主键),选课表:用户ID,课程ID (复合主键)

你的教师和课程应该是一对一的关系吧,把教师的用户ID作为外键添加到课程表里。

以上就是关于教务公共选修课选课管理系统全部的内容,如果了解更多相关内容,可以关注,你们的支持是我们更新的动力!

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