自动化专业院校排名

A+

哈工大：学硕396，专硕388

浙江大学：学硕专硕都400

A

北航：学硕378，专硕368

北理：学硕五个方向均分依次为：391-374-381-395-397-356，专硕390

东大：学硕370，专硕(数二英二)408，机器人院378

上交：学硕386，仪器377，专硕395

国防科大：学硕373，专硕353

A-

山大：学硕371，专硕（数二英二）399

华科：学硕363，专硕控制工程354，人工智能349

中南：学硕398，专硕（数二英二）409

西交：学硕371，专硕（数二英二）409

B+

大工：学硕376，专硕367

华南理工：学硕367，专硕 378

天津大学：学硕366，专硕391，仪器394

同济：电气学硕393，控制科学397、控制工程366、电子信息374、汽车院377

西工大：自动化学硕402，专硕392，航空381，航天401，航海学硕385，专硕（数二英二）415

中科大：未知，复试线360

B

电子科大：控制学硕380，专硕367，交通运输359，深研院342

湖南大学：学硕374

吉林大学：通信工程学硕381，专硕383，人工智能学硕360，南方研究院358

南开：学硕381，专硕364

重庆大学：学硕371

B-

武汉大学：学硕录取两人为413和386，专硕4人平均分426

厦门大学：未知，复试线350

C

南京大学：学硕360，专硕（数二英二）394

四川大学：学硕379，人工智能390，电子信息386

C-

中国海洋大学：学硕341，检测302，专硕303

自动化专业大学排名

今年的武氏"中国大学排行榜"(自动化专业)

清华大学: 第1名A++/265;工学：第1名A++/535

华中科技大学: 第2名A++/265;工学：第6名A++/535

浙江大学: 第3名A++/265;工学：第2名A++/535

哈尔滨工业大学: 第5名A+/265；工学：第4名A++/535

中国科学技术大学: 第6名A+/265;工学：第12名A+/535

南开大学: 第7名A+/265;工学：B+/535

上海交通大学: 第8名A+/265；工学：第3名A++/535

南京大学: 第9名A/265;工学：第23名A/535

天津大学: 第10名A/265;工学：第5名A++/535

自动化专业大学排名2021？

◆◆电力系统及自动化专业实力最强的综合高校：

清华大学：中国工科专业的老大哥，电力四大名校之一，学校和专业实力都属于第一梯队。

浙江大学：电力四大名校之一，电气老牌强校。

华中科技大学：电力四大名校之一，电气学院名师如云，一度是该校的品牌。

西安交通大学：中国工科实力最强的学校之一，电力四大名校之一。

天津大学：天津人气最旺的学校，电力专业实力雄厚。

哈尔滨工业大学：老牌工科强校。

华南理工大学：学校不错，电力专业也不错。

东南大学：金陵名校，电力专业不错。

上海交通大学：大牌名校，电力专业尚可。

武汉大学：百年名校，电力专业为原武汉水利电力大学所有，实力不错。

重庆大学：一所发展势头较好的学校，电力专业实力尚可。

◆ ◆设有电力系统及自动化专业的原电力系统高校推荐：

华北电力大学：华北电力大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校，是教育部与由国家电网公司等七家特大型电力企业集团组成的校董会共同建设的全国重点大学。学校创建于1958年，原名北京电力学院，1969年迁至河北，后更名为华北电力学院。1978年经国务院批准为全国重点大学。1995年5月，经原国家教委批准，华北电力学院和北京动力经济学院合并组建华北电力大学。2005年9月，经教育部批准校部由设在保定变更为设在北京。电力系统的黄埔军校，整体实力虽无法和名校相比，但电力专业丝毫不逊色。

国家重点学科：电力系统及其自动化专业。

东北电力大学：

东北电力大学是吉林省重点大学。1978年更名为东北电力学院。学校原隶属于电力工业部，2000年起，实行“中央与地方共建，以地方管理为主”的管理体制。2005年12月，教育部批准更名为东北电力大学。学校现有电力系统及其自动化、热能工程、工程热物理、流体机械及工程和电力电子与电力传动5个省重点学科；有应用化学、控制理论与控制工程2个省重点建设学科。

上海电力学院：

上海电力学院是中央与上海市共建的、以上海市管理为主的全日制普通高等院校。重点学科：学校的现代电力系统与电站自动化、电力清洁生产与节能、电力企业信息化与决策支持、电厂应用化学与环境保护四个学科为上海市重点学科。学校在热能工程、电力系统及其自动化、应用化学三个学科独立招收和培养硕士研究生。

◆◆强势专业：电气工程及自动化。

◆◆电力系统及其自动化专业国家重点学科分布：

清华大学、天津大学、华北电力大学、浙江大学、华中科技大学、西南交通大学、西安交通大学；

◆ 设有电力系统及其自动化专业研究生院的大学

北京交通大学 东北电力学院 东南大学 福州大学广西大学 贵州工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 哈尔滨理工大学 合肥工业大学 河海大学 湖南大学 华北电力大学 华东交通大学 华南理工大学 华中科技大学 昆明理工大学 南昌大学 南京理工大学 青岛大学 清华大学 三峡大学 山东大学 上海交通大学 四川大学 四川工业大学太原理工大学 天津大学 同济大学 武汉大学 西安交通大学 西南交通大学 新疆大学 浙江大学 郑州大学 中国矿业大学 中国农业大学 重庆大学

◆ ◆目前不被绝大多数考生和家长了解的原电力系统三所二本高校：

由于三所高校都是由原电力系统的本科学校或专科学校合并、升格为本科院校的，并且现在的校名也没有电力两字，所以目前三所高校并不为广大考生和家长所了解，在各省的招生分数也并不是很高，甚至是压线录取。这对于成绩不是很高，但又有志于报考电力专业高校的考生和家长无疑是一个好选择！三所高校是：南京工程学院、长沙理工大学、沈阳工程学院。

希望能解决您的问题。

自动化专业排名

自动化专业2011年大学排名，

清华大学、西安交通大学并列第一，

浙江大学、华中科技大学、重庆大学并列第三，

华北电力大学、河北工业大学、天津大学、东北电力大学、福州大学、东南大学、昆明理工大学并列第六。

自动化专业大学排名一览表

2015年：全国一共有83所开设自动化专业的大学参与自动化专业大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是东北大学，排名第三的是哈尔滨工业大学，以下是自动化专业大学排名具体榜单：

1 清华大学

2 东北大学

3 哈尔滨工业大学

4 北京航空航天大学

5 上海交通大学

6 浙江大学

7 华中科技大学

8 西安交通大学

9 北京理工大学

10 国防科学技术大学

11 东南大学

12 南京理工大学

13 中南大学

14 同济大学

15 山东大学

16 西北工业大学

17 北京科技大学

18 天津大学

19 大连理工大学

20 哈尔滨工程大学

21 华东理工大学

22 南京航空航天大学

23 中国科学技术大学

24 华南理工大学

25 西安电子科技大学

26 第二炮兵工程学院

27 燕山大学

28 东华大学

29 江南大学

30 湖南大学

31 浙江工业大学

32 武汉科技大学

33 北京工业大学

34 北京化工大学

35 南开大学

36 华北电力大学

37 吉林大学

38 上海大学

39 江苏大学

40 重庆大学

41 装甲兵工程学院

42 郑州大学

43 西南交通大学

44 重庆邮电大学

45 兰州理工大学

46 中国石油大学

47 空军工程大学

48 北方工业大学

49 太原理工大学

50 大连海事大学

51 哈尔滨理工大学

52 上海理工大学

53 中国计量学院

54 北京工商大学

55 天津工业大学

56 河北科技大学

57 辽宁科技大学

58 辽宁石油化工大学

59 沈阳化工大学

60 长春理工大学

61 江苏科技大学

62 南京邮电大学

63 福州大学

64 河南大学

65 武汉工程大学

66 四川理工学院

67 西安科技大学

68 陕西科技大学

69 西安工程大学

70 北京信息科技大学

71 大连大学

72 天津职业技术师范大学

73 沈阳航空航天大学

74 沈阳理工大学

75 辽宁工程技术大学

76 大连交通大学

77 大连工业大学

78 沈阳建筑大学

79 辽宁工业大学

80 渤海大学

81 沈阳大学

82 内蒙古大学

83 内蒙古科技大学

本专业有三个发展方向，第一个是工业过程控制方向，第二个是电气工程方向，第三个是嵌入系统方向。

就业前景：

学生在毕业后能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。

自动化专业排名大学排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080801

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养知识、能力、素质各方面全面发展，掌握自动化领域的基本理论、基本 知识和专业技能，并能在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动 化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设 计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、 复合型的自动化工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本 方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉党和国家的各项方针和政策，具有较强的人文素质、社会服务意识和责任感，具有较 高的道德修养并遵守学术道德规范和保证职业诚信；

2．掌握从事自动化领域工作所需的数学、物理等自然科学知识，以及电子电气、计算机与通 信等技术基础知识，具有初步的工程经济、管理、社会学、法律、环境保护等人文与社会学的知识；

3．掌握本专业中“信息、控制和系统”的基本原理，掌握信息处理的基本方法和优化设计的 基本原理，了解自动化领域的前沿和发展动态；

4．掌握工程控制系统分析和设计的一般方法，具有较熟练地解决工程现场一般控制系统问 题的能力，具有能够独立从事工程实际中控制系统的运行、管理与维护的基本能力；

5．具有对自动化系统或产品中的技术进行分析、改进、优化和独立设计的能力；

6．具有创新意识和对自动化新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步 能力；

7．了解自动化专业领域技术标准和相关行业的法规；

8．具有适应发展的能力以及对终身学习的正确认识和学习能力；

9．具有较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力；

10具有一定的国际视野，至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文文献资料，可进行跨 文化环境下的沟通和交流。

主干学科：控制科学与工程。

核心知识领域：电路及电子学基础、自动化基础理论、计算机技术基础（硬件、软件、网络 等）、传感器与检测技术、电力电子技术、计算机控制技术、运动控制技术、过程控制技术等。

核心课程示例：

示例一：电路原理（64学时）、模拟电子技术基础（64学时）、数字电子技术基础（48学时）、 计算机语言程序设计（48学时）、数据结构（48学时）、信号与系统分析（64学时）、计算机原理与 应用（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(1)（64学时）、运筹学（48学时）、电力电子技 术基础（理论24学时，实验8学时）、检测原理（理论24学时，实验8学时）、电力拖动与运动控 制（理论48学时，实验16学时）、过程控制（理论48学时，实验16学时）、自动控制理论(2)(48 学时)、计算机网络与应用（48学时）、人工智能导论（32学时）、应用随机过程（48学时）、系统辨 识基础（48学时）、计算机控制系统（48学时）、模式识别基础（16学时）、数字图像处理（48学 时）、计算机仿真（48学时）、系统工程导论（32学时）、CIM系统导论（32学时）、控制理论专题实 验（16学时）、过程控制专题实验（16学时）、运动控制专题实验（16学时）、检测技术系列实验 （16学时）、机器人控制综合实验（16学时）、自动化综合实践（48学时）。

示例二（括号内为理论学时+实验学时）：电路（64+8学时）、数字逻辑电路（56+8学时）、模 拟电子线路（56+8学时）、工程电磁场（42+6学时）、信号与系统（32学时）、控制工程基础(48+8 学时)、现代控制理论基础（48+8学时）、建模与辨识基础（24+8学时）、自动控制元件（26+6学 时）、微机原理及接口技术（56 +16学时）、数据采集与处理技术（16+16学时）、微控制器应用及 系统设计（24+8学时）、VISUAL C++（48 +16学时）、软件技术基础（32学时）、网络与数据通信 （34+6学时）、工业自动化网络技术（32+16学时）、传感器与检测技术（26+6学时）、自动测试系 统（24+8学时）、电力电子技术（36+4学时）、嵌入式控制系统及应用（32 +16学时）、运动控制系 统（36+12学时）、过程计算机控制系统（36+12学时）。

示例三（括号内为理论学时+实验学时）：电路分析（48 +16学时）、数字电子技术（48 +16学 时）、模拟电子技术（48 +16学时）、C语言程序设计（32 +16学时）、计算机软件基础（48 +16学 时）、微机原理与接口技术（48 +16学时）、控制工程数学基础（48学时）、自动控制原理(80 +10 学时)、现代控制理论（34+6学时）、计算机控制系统（46 +10学时）、自动控制系统仿真(32+16 学时)、检测技术与仪表（46 +10学时）、电力电子技术（36+4学时）、电机与拖动（54 +10学时）、 运动控制系统（48+8学时）、过程控制（48+8学时）、工业计算机网络与通信（32+8学时）、微控 制器技术课程设计（24学时）、现场总线技术课程设计（32学时）、自动控制系统综合实验（32学 时）、集散控制系统（22 +10学时）、现场总线技术（32+8学时）、嵌入式系统（26+10学时）、基于 网络的智能控制（32+8学时）、先进控制理论（32学时）。

主要实践性教学环节：电类基础课程实验、电子工艺实习、计算机技术类课程实验、电子技术 综合设计、计算机程序综合设计、计算机控制系统综合设计、过程控制系统或运动控制系统综合 设计和自动化技术综合设计，以及专业实习、毕业设计（论文）和课外学术活动、科技创新活动等 实践教学环节。

主要专业实验：控制工程基础课程实验、信号处理技术课程实验、传感器与检测技术课程实 验、电力电子技术课程实验、计算机控制系统、过程控制系统或运动控制系统课程实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《模拟电路基础》、《电磁场与电磁波技术》、《DCS与组态软件》、《自动控制基础》、《单片机及接口技术》、《机械设计原理》、《Visual Basic语言》、《电机及其运动控制系统》、《DCS/PLC/FCS原理与应用》、《运动控制》、《自动化系统工程设计》、《传感器原理与检测技术》 部分高校按以下专业方向培养：楼宇自动化、电气技术教育、电气自动化技术、机器人技术教育、演艺工程与舞台技术、城市轨道自动化与控制。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

自动化类企业：自动化工程、自动化设计、软件工程、自动控制、数据采集； 电气类企业：电力工程、系统运行、电力电子技术、供电技术。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

就业趋势：该专业是一门适应性强、应用面广的工程技术学科。旨在培养学生成为基础扎实、自动控制技术知识系统深入、计算机应用能力强的高级工程技术人才。所以学生在毕业后都能从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域也非常的宽广，比如高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁路、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。历年来，该专业的毕业生的供求比例一直都保持在1∶10左右，就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

向左转|向右转

就业领域也非常宽广，包括高科技公司、科研院所、设计单位、大专院校、金融系统、通信系统、税务、外贸、工商、铁道、民航、海关、工矿企业及政府和科技部门等。

向左转|向右转

随着信息革命的兴起和新经济的冲击，自动化专业教育必然会受到世界各国的更加重视。因为这一技术已从办公自动化、工业自动化逐渐向家庭自动化发展，它与普通民众的日常生活发生了千丝万缕的联系，更进一步的发展势在必然。

自动化专业排名大学排名

1、清华大学：北京市海淀区清华园1号。

清华大学自动化系成立于1970年。从1993级开始，自动化系本科只设“自动化”一个专业。自动化系的一级学科为“控制科学与工程”，在2001年全国重点学科评审中，“控制理论与控制工程”和“模式识别与智能系统”两个二级学科均排名第一。

在2017年全国一级学科的评估中该系“控制科学与工程”学科获评“A+”。该一级学科下设“控制理论与控制工程”、“模式识别与智能系统”、“系统工程”、“检测技术与自动装置”、“导航、制导与控制”、“企业信息化系统与工程”、生物信息学”七个二级学科。

2、哈尔滨工业大学：黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号

哈尔滨工业大学自动化专业历史悠久，其前身是1955年由前苏联专家帮助建立的自动控制专业，是国内最早创办的自动控制专业之一。自动化专业所属的“控制科学与工程”一级学科是“211工程”和“985工程”重点建设学科，具有硕士、博士学位授予权，并设有博士后流动站2017年第四轮全国高校学科评估为A+。

3、浙江大学：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号。

浙江大学控制科学与工程学院始建于1956年，设有“自动化”和“机器人工程”2个本科专业、“控制科学与工程”、“网络空间安全”2个一级学科，以及“电子信息”、“交通运输”专业学位。

“控制科学与工程”学科是一级重点学科，覆盖了控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、系统工程、检测技术与自动化装置、导航制导与控制等5个二级学科，拥有“控制科学与工程”一级学科的博士和硕士学位授予权、控制工程专业硕士学位授予权。

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