开设音乐专业的专科大学比较多,各省考生能报的学校不同。开设音乐专业的专科大学有北京师范大学、中国传媒大学、中国音乐学院、中央民族大学、天津音乐学院等。
音乐系有哪些好学校
中央音乐学院
中央音乐学院是一所培养高级专门音乐人才的高等学府,全国艺术院校中唯一的一所“211工程”建设院校。现有本科在校生1543人,研究生在校生663人。作为全国音乐教育中心,音乐研究、创作和表演中心,以及社会音乐推广中心,中央音乐学院是一所能代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
中国音乐学院
中国音乐学院于1964年在周恩来总理的亲自提议和关怀之下建立。她是我国唯一以中国民族音乐教育和研究为主要特色,培养从事民族音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府,素有“民族音乐家的摇篮”、“民族音乐的殿堂”的美誉。学校拥有音乐与舞蹈学博士、硕士学位和艺术硕士(MFA)授予权,建有“音乐与舞蹈学”博士后流动站,是“接受中国政府奖学金来华留学生院校”。
上海音乐学院
上海音乐学院前身是伟大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院。首任院长为蔡元培先生。1929年9月更名为国立音乐专科学校。中华人民共和国成立后,于1956年定名为上海音乐学院。1984年后,桑桐、江明惇、杨立青、许舒亚教授曾先后任院长。学院现任党委书记、院长:林在勇。
报考音乐系学校的注意事项
一、合理的利用好气息
气息用的好可以让声音丰富洪亮,也就是加大了声音的振幅,尤其在高频部分的泛音变得更为清晰,所以就觉得声音高了,其实只是声音大了。而真正的飚高音都是在一个很高的音调用很小的音量唱出来。想要唱出稳定的高音,需要掌握科学的发声方法和技巧,下面就来为大家阐释高音练习的方法技巧。
二、做好充分的心理准备
做好心理准备:唱高音首先你不要害怕高音,很多人一唱到高音部分就怕上不去,怕唱破,怕唱得不好听,在多虑的同时高音的品质也就大大降低。考生在演唱高音前要做好心理准备,至少是在歌词的一句话前,你就要想到这句有高音,不能到高音的时候才想起来,造成这个高音很可能被吓没。不要怕自己高音上不去,只要你的基本功扎实,就能唱得漂亮。
1、河北艺术职业学院
这所学校在河北算是在省内一所综合性高等艺术院校,而且它的创办时间是在1955年,历史悠久,学校教学制度以及设备都比较完善。学校有音乐、舞蹈、戏剧、美术、综合艺术、传媒和文化管理7个专业系。
2、山西艺术职业学院
这所学校位于山西省太原市,这是一所比较出色的院校,甚至在这里也有不少的著名艺术家在里面教学,同样,也从这所学校里面走出去了不少艺术人才。山西艺术职业学院总占地109.3亩,建筑总面积72271.81平方米。
3、天津广播影视职业学院
这所学校位于天津市算是第一所广播影视类的院校,学校所采用的办学方针新颖,培养了不少艺术类技能型的人才。学院设立新闻传播系、影视技术系、表演播音系、应用艺术系、基础课部、实习实训中心等教学部门。
4、北京戏曲艺术职业学院
北京戏曲艺术职业学院位于北京市,学校原本是私立的戏曲院校,积累了丰富的教学经验以及知识培养的方法,另外,这也是一所非常传统的学校。
5、广东文艺职业学院
广东文艺职业学院简称“广文艺”,是全国文联系统唯一一所高职院校,位于广东省广州市,是公办综合性艺术类高等院校,也是广东文化大省建设九大工程之一。学校有番禺主校区、郭兰英艺术分院、海联路校区三个校区。
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山东省有音乐专科的大学:山东艺术学院、山东大学、山东师范大学、济南大学、齐鲁工业大学、山东青年政治学院、齐鲁师范学院、山东女子学院、山东财经大学、中国海洋大学、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛大学、山东科技大学等。扩展资料 其他大学:山东理工大学、曲阜师范大学、济宁学院、聊城大学、聊城大学东昌学院、德州学院、山东农业大学、泰山学院、菏泽学院、烟台大学、鲁东大学、烟台南山学院、潍坊学院、滨州学院、临沂大学、枣庄学院等。
开设音乐专业的专科大学有北京师范大学、中国传媒大学、中国音乐学院、中央民族大学、天津音乐学院等。
音乐类专业有哪些
学音乐可以选择的专业有音乐学专业、作曲与作曲技术理论专业、音乐表演专业(声乐、器乐)、视唱练耳专业、音乐教育专业、艺术管理专业、音乐治疗专业、戏剧音乐专业等等。
音乐学专业
音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。主干课程有音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论等。
作曲与作曲技术理论专业
作曲与作曲技术理论专业学生主要学习本专业相关的基本理论、作曲技巧、和声、复调、曲式、配器等知识。主干课程有作曲、作曲技术理论、视唱练耳、音乐史、戏曲史、中外民族民间音乐、钢琴或其他乐器演奏、中国传统音乐分析、现代音乐分析等。
音乐表演专业
音乐表演专业的学生主要学习该专业的基本理论和知识,掌握音乐作品的分析方法以及具有演绎不同风格体裁的音乐作品的能力。主干课程有乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析、中西音乐史、中国传统音乐理论、钢琴和其它乐器演奏等。
视唱练耳专业
视唱练耳专业通过唱、听、弹、写等一系列技能训练来培养学生对实际音乐作品音高、音准、节奏、调式、音乐表现等基本问题的综合把握能力,从而全面地提高音乐综合素质,增加艺术修养。
音乐教育专业
音乐教育专业学生主要学习音乐教育的基础理论与方法,具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力,能从事中小学音乐教育新课程改革后的教育教学工作。主干课程有乐理、视唱练耳、和声学、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等。
艺术管理专业
艺术管理专业通过大量与艺术管理相关的艺术生产、艺术市场营销、艺术经纪、知识产权、文化法规、公关、广告等课程,全面了解各种艺术门类的规律及特征。
音乐治疗专业
音乐治疗专业学生主要学习音乐学、心理学、音乐治疗学、医学等学科的基本理论与技术。主干课程有基础和声、音乐心理学、普通心理学、音乐治疗学基础、接受式音乐治疗、再创造式音乐治疗、即兴式音乐治疗等。
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