本科大一的绩点低怎么办？

大一绩点低后期还能拉起来的。

大一绩点低的解决方法：

1、上课要集中精力听，不要玩手机，很有可能一玩就停不下来了，多听老师讲，多记，为考试做准备。

2、多记笔记，大学一般讲课都很快，所以你要多记笔记，有很多同学一学期下来书还是白的，这种情况非常不好，读书破万卷，下笔如有神。

3、多做题，特别是理科专业的，有高数的更要多做题，对各种题型都了解了，熟透于心了，考试也就有把握了。

成绩的走势：

大一、大二学期的成绩低已成事实大三的时候努力学习，尽最大的努力来提高自己的GPA分数，使自己三年的学习成绩曲线呈现出直线上升的趋势。只要成绩达到了申请学校的最低要求，学校会考虑录取你。因为谁都无法拒绝一个努力进步的人。

值得注意的是：很多申请者为了提高GPA分数会重修低分课程。但是现在2017年教育部规定对于重新获得的成绩，学校应当标注出来。这样你多次考试的的成绩都会体现在成绩单中。所以建议申请者还是仔细准备每一门课，一次就能考个好成绩。

国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分*绩点=学分*（分数版/10-5）（90分以上按90分计算）。

平权均绩点：(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)。

为了使GPA准确评价学生的学习，教务部还规定各门课程都大致符合正态分布，再次强调：各门课程最后确定的总成绩中，优秀率（85分以上）原则上不超过20%，不及格率（60分以下）应有1%－10%。

相关介绍：

绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来，人们对学分制的讨论和研究比较多。

缺了对绩点制的探讨，从而影响了学分制的顺利实施。对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究，并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上，提出了相应的对策。

一种国际通行的学生学习成绩评估体制—平均学分绩点（GPA）将在北大全面实行，北大教务部研究决定，自2002级学生起，学生所学课程都参与GPA计算（2002级以前的学生，仍按各院系自己制定的规则执行），计算机将自动完成对学生成绩的GPA计算，并列入成绩单中。教务部已将这种机制写进“大学生学籍管理细则”中。