高考赋分是怎么算的

新高考地区的赋分规则

截至2022年5月，我国先后有21个地区步入新高考改革试点行列。具体启动时间、实施地区、选科模式如下图所示：

各地区的赋分制规则有一定区别，具体如下：

特别说明，第四批新高考改革省份（甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、黑龙江）此前宣布从2021年秋季入学的高一新生开始进入“3+1+2”的新高考模式，2024年起高考不分文理。

| 浙江：

据了解，浙江高考赋分规则经多次专家研究、多方论证，将原赋分办法的21个等级划分为20个赋分区间，赋分分差由3分细化为1分。原先的第1（1%，100分）、第2（2%，97分）两个等级合并为1个赋分区间，其余不变。第1区间为100-97，第2区间为96-94，第3区间为93-91，以此类推，第20区间为42-40。

具体步骤为：

第一步，将卷面得分按人数比例划分为20个赋分区间，得出每个区间卷面得分的上限、下限。

第二步，对每个区间的卷面得分进行等比例转换，公式为：

其中，s2、s1为卷面得分区间的上限和下限，s为待转换卷面得分；t2、t1为赋分区间的上限和下限，t为卷面得分等比例转换后的赋分。

第三步，将转换结果四舍五入后即为等级赋分。

举例说明：赋分区间为87-85，如对应的卷面得分区间为84-81，某考生的卷面得分为83，通过等比例转换：

可以得出t=86.3，四舍五入取整后的等级赋分为86分。

| 上海：

上海等级赋分是5等11级赋分制（3分1档），5等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级，分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+为满分70分，E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。

| 北京：

北京地区赋分制是5等21级。等级性考试成绩由高到低分为A、B、C、D、E共5等，其中A等占考生比例的15％，B等占40％，C等占30％，D等占14％，E等不超过1％。

在计入高校招生录取总成绩时，等级性考试成绩每科成绩由5等细化为21级。其中，A1为满分100分，E赋分40分，相邻两级之间的分差均为3分。根据学生卷面分数的排名和报考科目的总人数，确定学生属于哪个等级内，再根据每个等级对应的分数给予赋分。

| 山东：

山东新高考赋分制采用5等8个不同等级的比例，依据山东历年高考考生总体成绩分布状况确定。等级考试科目原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。

| 天津：

天津按照实际参加当次考试学生总数(成绩为零分的学生除外)的相应比例划分等级，位次由高到低分为A、B、C、D、E五等。等级性考试成绩在计入高校招生录取总成绩时，每门科目成绩由五等细化为A5、A4、A3、A2、A；B5、B4、B3、B2、B；C5、C4、C3、C2、C；D5、D4、D3、D2、D；E共21级，分别占2%、3%、4%、5%、6%；7%、7%、7%、7%、7%；6%、6%、6%、6%、6%；5%、4%、3%、1%、1%；1%。其中，A 为满分100分，E计40分，相邻两级之间的分差均为3分。

| 福建、重庆、湖北、湖南、辽宁、河北、江苏、广东：

针对第三批新高考地区来说，实施的是“3+1+2”模式。相较于“3+3”模式，“3+1+2”选科模式将选考科目分为了首选科目和再选科目，其中首选科目为物理和历史，两门中选且仅能选择一门，按照原始分数计入到高考成绩；再选科目的四门课程（化学、生物、政治、地理）中任选两门，按照原始分数换算的赋分计入到高考成绩。

在此8个地区来说，虽然都是“3+1+2”模式及5等级的划分方式，但不同地区的排名比例、等级划分、最低分有所差异。为此，我们也进行了进一步的整理。

内容如下：

福建、重庆、湖北、湖南、辽宁、河北、江苏：

每科在转换时，以30分作为等级转换分的赋分起点，等级转换分满分为100分。将每科考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。将A至E等5个等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五个分数区间，得出考生的等级转换分。

广东：

广东等级分计算方式和其他地区有一定差别，广东以30分作为等级分的赋分起点，满分值为100分，1分1档。将思想政治、地理、化学、生物学每门选择 性考试科目考生的卷面分从高到低划分为 A、B、C、D、E共5个等级，各等级的人数比例分别约为17%、33%、33%、15%和 2%。将A至E等级内的考生卷面成绩，依照等比例法则，分别换算到 100～83、82～71、70～59、58～41 和40～30五个分数区间，得到每个考生的等级分。

什么是赋分制赋分制是指在实施新高考的地区，选考或再选科目成绩按等级赋分的计算方式，根据考生分数排名的百分比而非卷面分数累计相加计入考生的总成绩。

大家可以理解为：新高考实施以后，考生选考科目成绩的计算方式和原来相比发生了变化，不再是采用原始分（考多少分就是多少分）计入高考成绩，而是根据你在本省市所有与你选考同一门科目同学的排名情况来决定。

如果你选考科目为物理，成绩在所有选考物理的同学中排名较高，那么在赋分制的规则下，对应的“赋予分”便高，反之，对应的“赋予分”便低。

需要大家注意的是，对于实施“3+3”模式的地区来说，等级赋分制只适用于选考科目，语文、数学、外语3门主科采用原始分数计入高考成绩。对于实施“3+1+2”模式的地区来说，等级赋分制只适用于再选科目，语文、数学、外语3门主科、物理/历史采用原始分数计入高考成绩。

为什么实施赋分制实施赋分制关键在于保证高考的公平性。在新高考模式下，无论是“3+3”还是“3+1+2”模式，自由选科代替了文理分科，在这样的情况下，考生之间的原始分数由于选考或再选科目不同，不再具有可比性。

比如：化学试卷难，地理试卷简单，考地理的考生分数普遍比考化学的考生高，这对考化学的考生就不公平。

因此，为解决选考科目的卷面分不具有可比性的问题，需要将不同科目的卷面分按照等级赋分方法换算为等级分，这便是为什么要实施等级赋分的原因。