大学社会实践包括理论宣讲、社会调查、学习参观、生产劳动、社会服务、科技发明、勤工俭学、挂职锻炼、预就业实习、科技文化卫生“三下乡”活动、科技文体法律卫生“四进社区”活动。
在校大学生利用课余时间,步入社会进行社会接触,提高个人能力,触发创作灵感,完成课题研究,发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触,对社会做出贡献的活动。
社会实践活动的心得:
在这个炎热的7月,我们离开了自己的母校——长江大学工程技术学院来到了广东省东莞市,我们马上要搞社会实践的地方,那时我们的心情都十分的沉重,对于我们来说社会上的事情实在是太难了呀。
我们的同学有的有激情,但是有的想着在家里的爸爸和妈妈,我们在领导的带领下来到了我们的地方,在那里的条件不是很好,但是我接的这是锻炼我的好机会,我要好好的对待呀。
我们在广东省东莞市搞的时候开始都不想这样的搞,但是到那里我们都想把自己的事情做好。我们不能叫被人看不起我们,人生在于驰骋,生命在于奋斗。奋斗从开始,奋斗从今天开始。
01家教
如果你是学师范专业的,社会实践活动可以选择做家教,既能勤工俭学,又能发挥专业的特长。
02公益劳动
放长假的时候可以去沙漠地区植树种草,改善生态环境。或者帮助环卫工人清扫街道,告诫人们不要乱扔垃圾等。
03做临时工
暑假的时候可以去做临时工,比如超市导购员、工厂工人、打字员等,提前体验社会生
活。
04下乡支教
在没有课的时候到乡下去支教,将自己的学问传授给乡下缺乏教育的孩子们,献上自己的爱心
社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工,积攒一份私房钱。
留校勤工俭学、家教、零工等更侧重经济利
益,是一些家庭困难学生的首要选择;具有一定经济基础的学生选择做义工、支教、支农,既锻炼了能力,又奉献了爱心;更多学生则出是倾向于选择和专业相关的单位实习(包括有偿和无偿),在中小学也有在实践基地或军训基地的活动,亦称“社会实践”,主要是对于陶艺、手工、电脑、户外拓展等进行训练。
实践活动包括四个板块,义务劳动,社会调查活动(调查问卷),科技创新活动,体验生活。
社会实践工作原则
(1)坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。(2)坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。
(3)坚持课内与课外相结合,集中与分散相结合,确保每一个大学生都能参加社会实践,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。
(4)坚持受教育、长才干、做贡献,保证大学生社会实践长期健康发展。
(5)坚持整合资源,调动校内外各方面积极性,努力形成全社会支持大学生社会实践的良好
局面。
哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,
包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动,其中物质生产活动是最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种
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