民办大学培训班

不仅是有贡献那么简单，而且还很大，我们从来就不能否认教育培训机构对教育本身做出的卓越贡献，只不过因为一些没有“德行”的教育机构的存在，让人们对教育机构这个行业本身产生了极大的不满。

孩子成绩不好怎么办？可能把这句话放在二十年前，很多老一辈的父母会回答说“那就督促他学习啊”，但当你把这句话放在现在来问，那么得到的答案就一定是“送他去补课啊”，在教育机构的发展过程中，家长们的诉求从最开始的为孩子查缺补漏，逐渐演变成为了让孩子提升竞争力。而在这种心态转变的催生下，教育培训行业也水涨船高，各式各样的培训机构如雨后春笋般接踵而至。

很多人认为，如果没有教育培训机构，孩子就不会面临如此大的学习压力，期望从这个角度去论证教育培训机构对社会不仅没有贡献，反而是在起反作用。但事实上，竞争从来都不止存在于国内，应试教育的好坏我们不予评说，但在全球范围内，无论是医学领域、天文学领域、物理学领域、化学领域亦或是历史学领域，可都不仅仅只有国内的人在竞争，想要在这些领域出类拔萃，国内的学习环境充满竞争压力就极为必要。

我国为什么近年来愈加强大，人民群众万众一心是一方面，另一方面就在于我们从来没有放慢过在教育上进步的脚步。所以，无论从哪方面来看，教育培训机构的出发点都是没有问题的，都是在为孩子们的未来做贡献。当然，那些黑心教育机构是另外一回事。

想要论证教育机构对社会没有贡献的人，一定会将目光锁定在黑心机构身上，尤其自2019年起，随着教育机构愈发增多，大环境每况愈下，教育机构敛财跑路的新闻屡现不止，有心人以此抨击教育机构不该存在，认为它们是社会的蛀虫、没有一丝贡献。

然而，什么领域没有黑心商贩的存在？什么行业又能够保证一个行业蛀虫都没有？教育机构数量增多，本身就会出现很多压根没有教育资质的人出现，遇到事情解决事情就好了，为什么要一竿子打死那些热爱教育、渴望为教育行业付出青春的人呢？

我曾不止一次的见到过，身处教育培训行业，却热衷于帮助孩子提高成绩，而不仅仅是糊弄自己那点课时时长的人。对于他们来说，教育是他们真心热爱的东西，看着孩子们的成绩有了提高，脸上洋溢着的笑容就是他们所有的心灵寄托，有这样的人存在的行业，谁又能否定他们对社会的贡献呢？

所以，请正视教育培训行业，不要让一两个黑心机构，蒙蔽了整个美好的蓝天。

民办非学历高等学校和民办非学历培训机构是什么意思？

民办普通高校的自设培训专业并不属于学历教育，而是一种非学历教育，即无需参加公定的考试就可以获得相关技能和知识的学习方式。该项培训专业往往会有专门的培训班，或者是专业的教授介绍学生进行学习，以至于学生可以在更短的时间内以有效的学习方式获取学习内容。

民办非学历高校，即民办非学历高等学校、民办非学历高等教育机构，是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的教学内容属于高等教育层次但不具备颁发国家高等教育学历证书资格的各类研修、进修、培训等非学历高等学校 。

民办非学历教育培训机构，指国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办不具备颁发学历证书资格的民办学校（以下简称民办非学历教育培训机构）。

二者区别是民办非学历教育培训机构范围比民办非学历高等学校要广泛。

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