一、如果教育类型指学历类型,大学全日制本科属于全日制普通本科。
学历类型,主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生(包括学术型硕士和专业硕士)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科、全日制普通专科(高职)。还包括成人教育大类(成人高考中的函授,夜大、自考、网络教育、电大)。
二、如果教育类型指培养方式,大学全日制本科大部分一般属于统招,也有一些是定向。
教育类型(培养方式)有统分,自筹,定向,委培,一般情况下,自筹和委培是研究生才有的。
按大学功能分:有研究型大学、教学型大学、教研结合型大学
按大学的主要专业分:有综合性大学、工科性大学、理科性大学、文科性大学、管理性大学、医科性大学、师范大学等很多种
按文凭的颁发机构分:有国民教育体系的大学(颁发教育部认可的大学文凭和学位)
有军事教育系列的大学(颁发军队认可的学历和文凭)
有职业或团体教育性质的大学(如党校大学文凭、如佛学文凭等)
学历性质就是目前取得的最高学历是通过哪种方式取得的,包括成人高考、高教自考、函授、全日制普通高等教育。
一般来说,普通普通高校毕业生,或者毕业证上有“脱产”字样的毕业生,学历性质为“全日制”;自考毕业生,利用业余时间参加成人高校或者网络远程高等教育获得的毕业证,学历性质为“非全日制”。
学历,指曾在哪些学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭,在实际生活和工作中,是指最后也是最高层次的一个学历证书,以经教育行政部门批准,实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
就现阶段我国的教育体制而言,我国的学历类别按照层次可以划分为:
1、初等教育:小学。
2、中等教育:初级中学;高级中学(中师、中专、职高、中技、普通高级中学)。
3、高等教育:专科(高职、高专、高技)、本科 、硕士研究生、博士研究生。
其中,高等教育又分为普通高等教育和成人高等教育(脱产、业余、函授)、高等教育自学考试、电大开放教育、远程网络教育等。
普通教育是和成人教育相对应的概念,两者的区别主要在于教育对象和学习形式的不同。普通教育的对象主要是处于成长阶段的青少年,采取全日制教学形式;成人教育的对象顾名思义是成年人,一般实行非全日制教学。
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