自考助学加分怎么申请

考生可以通过转考籍的方式，将普通大自考转为社会网络助学自考，转为助学自考后才可以申请助学加分，转助学自考对原已通过科目成绩不造成影响，没有通过和没有考过的科目可以转为助学自考评价方式。

自考助学加分申请流程

第一步：直接用浏览器搜索关键词“xx自考助学”或者“xx自考助学官网”找到当地的自考助学网；

第二步：提交个人准考证号、身份证号等进行审核；

第三步：审核通过后，通过自考助学线上报名系统进行报名参加；

第四步：报名参加助学之后，再根据助学的提示，完成学习，便可以获得分数了。

自考网络助学怎么加分

一、根据平时表现成绩

由学习时长与网上班级活动参与情况二个部分组成。

1、学习时间：考核标准：实际学习时长与要求学习时长的比例，作为该项考核的标准。实际学习时长大于或等于要求学习时长，则该项得分为100分。

例：课件的总时长为50小时，则要求学习时长为30小时;考生实际学习时间为15小时，则该项考核成绩为(15*30)*100=50分。

2、网上班级活动

网上班级活动是对考生“参加网上班级活动”的情况进行评定，以参与率与成果大小两种因素评定。参与率由后台系统自动记录;成果评定由参与活动的发帖质量决定。评定结果折合为百分比，计入考生该项过程性考核成绩，占过程性考核总成绩的10%。

线下实施时，该部分线下辅导老师可安排考生进行作业答疑、小组讨论等班级活动，根据活动具体性质有选择地采用老师评价、小组互评、考生自评等方式综合评价考生参与情况。

3、登录次数：

考核标准：实际登录次数与要求登录次数的比例，作为该项考核的标准。实际登录次数大于或等于要求登录次数，则该项得分为100分。

例：某一门课程的学分为5分，则要求登录次数为20次;考生实际登录次数为17次，则该项考核成绩为(17*20)*100=85分。

二、根据平时测验成绩

该考核项共占过程性考核成绩的10%。每学段安排2次阶段测验。“阶段测验”是考查该阶段的知识掌握情况。阶段测验可以反复做，取最高分计入成绩。考生可查看测验成绩，2次阶段测验必须参加且成绩合格，才能计入平时测验成绩。

三、根据平时作业成绩

该考核项共占过程性考核成绩的30%。作业在每学段学习过程中，系统安排5次网上作业。作业可以反复做，取最高分计入成绩。各学段所有作业全部完成并达到合格及以上得满分，每少做一次作业或一次作业不合格，扣6分。

四、根据综合测验

终结性考试是系统而全面的检验考生学习的成果，系统按既定的组卷策略随机组卷。考生须在规定的时间、地点参加终结性考试，成绩60-70分，记12分;成绩70-80分，记18分;成绩80-90分，记24分;成绩90分以上，记30分满分。终结性考试成绩及格及以上，前面1-3考核项才计入过程性考核综合成绩。

网络学习有什么优势

精选名师授课，学习资源丰富

网络注册学习采用“网络+面授”的教学模式，所有过程性考核的课程均由名师授课，教学质量有保障。此外，网络助学还集结了重难点解析、知识点总结、历年真题讲解和模拟试题等丰富的学习资源，真正实现一站式学习，大大节省了时间。所有自考生都可以通过网络助学享受优质资源，更好的体现了教育的公平性。

注重学习过程，实行多元评价

突破自学考试长期实行的单一评价方式，构建了过程性评价与终结性评价相结合的评价体系，过程性考核成绩以30%的比例记入总成绩。

过程性考核促成良性循环，考生终身受益

考生通过注册学习可以提高学习兴趣，增强学习趣味。按照过程性考核的要求，考生认真学习、仔细答题，真正掌握知识，提高笔试成绩，增强学习信心。网上学习、过程性考核以及考试一系列过程，形成良性循环。

学习效率高

“网络注册学习”既提供了网络助学使考生得以享受全国范围内优质的教学资源，也提供了由本地优秀教师授课的现场助学，可以从根本上改善考生学习状况，提高每门课程的通过率。