合肥暑假放假时间2022如下
1、合肥:中小学生将于7月1日开始进入暑假假期。
2、宿州:中小学生将于7月11日开始进入暑假假期。
3、六安:中小学生将于7月4日开始进入暑假假期。
4、滁州:中小学生将于7月4日开始进入暑假假期。
2022年安徽部分高校暑假时间
安徽理工大学:2022年大学生将于6月30日开始进入暑假假期。
安徽财经大学:2022年大学生将于6月20日开始进入暑假假期。
合肥职业技术学院:2022年大学生将于6月15日开始进入暑假假期。
社会实践 | 厚植红色文化,更扬时代风帆
红色文化是中华人民宝贵的精神财富,还蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。丰富多彩的红色文化构筑起绵延不断的精神谱系,流动在民族的血脉里,是中华民族伟大精神的表现。为厚植红色文化,传承红色精神,响应当前的时代号召,实现红色文化短视频的创新宣传,2021年7月11日-15日,安徽财经大学的“蹲一个队”走出校门,展开了为期五天的暑假社会实践活动。
01 | 团队基本信息
实践团队:墩一个队
指导老师:徐小洁
实践队长:王丽华
实践成员:刘珏汝、汪林曦、胡嘉琪、郎正玥、石明珠、段美伊、朱琪珊、石成瑞、张荣哲、杨利、马筱蕙
实践地点:安徽省
实践课题名称:探究短视频环境下红色文化如何宣传创新发展
02 | 实践过程
7月11日上午9时,队长王丽华组织团队成员召开会议。会中团队成员经过讨论决定此次社会实践的主题为“厚植红色文化,振兴古老中华—探究短视频环境下红色文化如何宣传创新发展”,并初步制定了活动的基本内容,规划调研时间,并根据相关内容和时间的分配进行成员任务的分配。
7月12日,队长王丽华带领团队成员前往蚌埠市博物馆,通过观看和讲解,了解了蚌埠的历史变迁与红色文化的建设发展,为社会实践做了充分的准备。
7月13日-14日,团队成员段美伊、郎正玥、石明珠、张荣哲、朱琪珊分别前往安徽省阜阳市、巢湖市、安庆市、合肥市、六安市,并以实地调查与问卷调查的形式调研当地的红色文化纪念馆、中小学、广电中心等建筑地址。团队成员通过亲身实践,对当前的红色文化发展情况有了进一步的了解。
7月15日,团队在队长王丽华的带领下,通过线上的形式进行实践成果的整理汇总。在当前短视频APP的流行趋势下,红色文化的宣传的创新性发展已成为必然结果。
03 | 实践心得
文化是国家和民族的灵魂,红色文化植根于人民的红色基因,是社会精神文明建设的重要体现。因此,红色文化的宣传至关重要,红色文化的创新性宣传发展更是重中之重。团队成员也希望通过此次社会实践活动,为安徽省乃至中国红色文化的传承与发扬做出自己的贡献,奉献自己青春的力量。
党的十九大报告明确提出了要实施乡村振兴战略,推进乡村振兴战略、实现农业农村现代化、建设农业强国离不开数字农业的发展和应用。宿州市是安徽省重点建设的数字农业基地之一,7月22日至23日,安徽财经大学“经济学院调研小队”5名学生在老师的带领下,走进宿州市萧县曲里铺村以及宿州市国家农业科技园,开展为期两天的实地调研。
7月22日上午,团队首先来到萧县曲里铺村村政府,就当地数字农业的发展与村干部们进行了三小时的深入沟通与交流。李彩玲书记表示,当地农业生产基地已与阿里巴巴集团达成合作,在应用数字农场、物联网、农业大数据等技术上取得了巨大成效,大大提升了农产品的质量与产量,打开了村民增收致富的大门。
在与村干部们的访谈中,团队深刻意识到数字化技术在推动当地农业发展、带动农民走向致富、助力乡村振兴中的巨大作用。
在李书记和几位村干部的带领下,团队一同前往当地的芦笋种植基地。萧县芦笋种植基地作为宿州市与阿里巴巴合作探索打造的“生产智能化、产品绿色化、经营网络化、管理数字化、服务在线化”的数字农业示范基地之一,通过示范基地数字化改造和升级,实现了农业生产的远程在线监控和精准化管理,帮助涉农主体提高生产效率,增加农业产值。
该生产基地为永富农业开发公司建设,董事长赵中夫向团队介绍道:“目前,永富已发展从事设施栽培芦笋合作社16家,家庭农场28家,种植大户50余个,芦笋种植面积已超过2200亩,带动贫困户就业200余户,人均年增收5000至1万元。” 永富公司技术人员向团队表示,基地已经实现了智能水肥一体化、棚内棚外全程物联网监控、温,光,水自动控制、病虫害绿色防控等绿色生产技术,并计划继续扩大绿芦笋种植规模,开展芦笋罐头、芦笋茶的深加工业务,不断延长产业链,带动更多农民增收致富。
次日上午,团队前往宿州国家农业科技园区,了解到中科大设计并研发的光谱分光型光伏农业系统、均光型光伏农业系统以及光传感器及智能环境控制系统,在捕捉光能、最大程度发挥植物光合作用上具有巨大作用,有效提高了温室大棚反季节花卉、瓜果蔬菜的生长速度及品质。然而,我们发现科技园区有多处蔬菜大棚废弃,大棚内荒草丛生,大片的农田仍是传统耕作方式,冠以“农业科技”之名的园区多少有些有名无实。
"驾言各勇往,实践仍精思。”在这次暑假社会实践调研中,团队成员贯彻了安财“知行合一”的校训,于宿州市各地多方实地走访调查,深刻了解到当下乡村数字农业的真实面貌,意识到数字农业的发展在实现农业农村现代化、推进乡村振兴战略中的巨大作用。
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