新余学院在哪里?

 2025-01-16 09:57:01  阅读 748  评论 0

摘要:新余学院所在城市在新余市。新余学院介绍新余学院坐落于明代科技巨著《天工开物》诞生地、国家新能源科技示范城——江西省新余市。新余环境优美,是仙女下凡的传说地,荣获“中国十大最具安全感城市”、“国家节能示范城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”等称号;新余

新余学院所在城市在新余市。

新余学院介绍

新余学院坐落于明代科技巨著《天工开物》诞生地、国家新能源科技示范城——江西省新余市。新余环境优美,是仙女下凡的传说地,荣获“中国十大最具安全感城市”、“国家节能示范城市”、“国家卫生城市”、“国家园林城市”等称号;新余交通便捷,沪昆高铁、浙赣铁路横贯东西,京九铁路傍市而过,赣粤、沪昆、武吉三条高速公路和四条省道在这里交汇。

新余学院在哪里?

新余学院是新余市唯一一所公办普通本科院校。校园占地面积2000余亩,校舍建筑面积38.7万平方米,教学科研仪器设备总值1.38亿元;建有162个校内实验(训)室,163个校外实习实训基地;图书馆藏书162万册,电子图书140万册。网络出口总带宽8G,无线网络覆盖全校。

学校是教育部产教融合创新基地首批试点高校、教育部产学合作专业综合改革项目实施高校、国家大学生创新创业训练计划联合基金项目实施高校、教育部卓越创新联盟首批成员单位、国家级语言文字规范化示范校、中国应用技术大学联盟成员单位、江西省首批转型发展试点高校。据教育部规建中心教育大数据APP权威发布,学校在全国2900多所高校中占地面积排名列363位,绿化面积排名285位。据武书连发布的2018中国大学工学排行榜,学校位列江西高校第15位。2018年8月,国务院教育督导委员会办公室正式发文,学校顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。

学校现设13个二级学院,38个本科专业涵盖工学、文学、理学、医学、教育学、管理学、艺术学七大学科门类。近年来,学校建有国家级教学改革试点专业、省级卓越工程师培养计划试点专业、省级特色专业(示范专业)及省级专业综合改革试点专业18个,省级高校人才培养模式创新实验区4个、省级教学团队4个。计算机科学与技术专业在2016年江西省普通高等学校本科专业综合评价中排名位列第三,并于2018年成功申报立项为省级一流专业。学校先后主持完成国家教育科学规划项目和省级教学改革项目立项133项,获省级教学成果奖5项,省级精品课程、精品资源共享课和省级精品在线开放课程20门,编写出版教材、专著200部。

学校拥有江西省材料物理与化学重点建设学科,建有江西省太阳电池新材料与应用重点实验室等多个省级科研平台。近年来,承担国家、省、市级科研项目244项,其中国家级项目4项,省级项目178项,教师发表核心期刊学术论文280篇,三大索引收录论文157篇,获得专利授权597项、科研成果奖77项。

学校现有教职工796人,其中专任教师461人。聘请了以业界专家为主的外聘教师103人。学校具有正高级职称教师65人,副高级职称教师155人;具有硕士以上学位教师539人,其中博士41人;“双师型”教师255人。

学校现有来自海内外的全日制在校生10000余人,其中来自赞比亚、喀麦隆、加纳等7个国家的留学生55人。学校与美国、澳大利亚、韩国、德国、印度等14个国家的32所高校或教育机构建立了合作交流关系。近年来,学生参加省级以上各类竞赛共获奖1269项。其中,国家级一等奖21项,二等奖47项,三等奖71项,省级一等奖209项。学校大学生创新创业训练计划项目共立项413项,其中国家级44项。毕业生初次就业率达90%以上,连续四次被评为“全省高校就业工作评估优秀单位”,大学生创业孵化基地获批为省级创业孵化示范基地。

学校大力弘扬社会主义核心价值观,以“天工文化”为引领,努力营造“诚信、包容、高尚、和谐”的校园文化氛围,打造“真人图书馆”“沐浴经典”“周末文化广场”和“一院一品”特色文化,组建成立了新余学院爱乐乐团和分宜县洞村中心学校“小溪流”儿童合唱团,2017年被评为江西省高校首届十大文明校园。

进入新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持社会主义办学方向,贯彻落实党的教育方针,不忘初心,牢记使命,立德树人,为党育人,为国育才;遵循“求新、求实、求善”的校训,以推进产教融合、校企合作为主要路径,不断加强内涵建设,加快转型发展,努力把学校建设成为特色鲜明的高水平应用型本科院校。

新余学院概况

是否是985 是否是211
是否是双一流 创建时间1985年
博士点数0 隶属于省政府
硕士点数0 招办电话0790-6666058、0790-6665331、0790-6668337
学校类型综合 学校网址http://www.xyc.edu.cn/
所处城市新余市 办学层次艺术

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