好不好,谁更好的问题是见仁见智的。一般都是要把机构的资质、行业经验、外部资源、成功案例情况等综合来评估和考量。更重要的是需要从当前自己关心的方面去重点衡量,不是一句话两句话能说完的。
民办大学当老师很稳定
许多民办高校师生比例不平衡,一个教师可能要干几个教师的活,因为人事知道,如果教师们太轻松,很有可能会另谋出路,所以,民办高校教师的工作任务是相当繁重的。另外,民办高校的形式主义严重,很多工作任务,都需要形成记录和照片,总而言之,就是杂事很多,要想闲下来几乎是不太可能的。正因为如此繁重的工作任务,教师的生存压力较大,如果你不能多做事,为学校多赚钱,那学校也不需要你。
最后,是民办高校教师的待遇特点。民办学校教师的待遇也普遍不高。尤其是专任在职教师,工作辛苦,收入却不高,向民办学校办学者提出待遇问题时往往又会碰钉子。由于民办学校的主要办学经费是学生学费,除学生学费外,有的民办院校没有任何其他经费来源(少数地方的民办高校可获得财政一定的生均经费拨款)。
在这种情况下,如果民办高校还想从办学中挣钱,就会控制办学成本。尤其是,随着我国生源减少,一些民办学校遭遇生源危机,学校学费收入锐减,教师的收入也随之减少。更多教师看不到在民办学校的前途,产生情绪衰竭的问题是“完全正常的”。
民办大学没有经费来源
如果你的身边有读过民办的朋友,那么你们肯定知道,民办的学费一般来说都比较的昂贵,相对于公办的大学来说,甚至可以高出一倍。据说在民办学校的学费高达每年一万多,所以很多民办学校开设的意义就在于收取学费,因为很多民办的学校是没有财政补贴的。
而如果在公办大学,只要招收一个学生,那么国家财政就会给公办院校大概一万二的补贴,再加上每年收的学生学费,所以每年的经费就要高出不少。
众所周知,民办大学的经费一直以来就特别的紧张,所以对于招生方面就特别的重视,非常希望可以通过收取学生的学费来扩大学校的建设。我有一个朋友,他就是读的一所民办大学,每年的学费高达一万五,再加上每年的生活费,每年就要花家里面好几万,甚至还不敢怎么花钱。倒是不是说民办学校不好,只是在学费方面就已经让学生们止步了。
如果你是做科研的,可能民办高校的平台无法满足你,来了这里积攒教学经验的同时,抓紧准备申请博士,继续往上读;
如果你擅长教学,只是想实现大学老师的梦想,那就上好每节课,对得起每位进入你课堂的学生,适当做一些科研,没有太大压力,职称也就水到渠成;
如果你依然心存抱负,但又舍不得校园的环境,那就做好校内工作的同时,努力发展副业,达到一定程度,放手去做!
全日制民办本科高等学校的教师一般不 属于国家工作人员。因为民办学校没有国家工作人员编制,教师都是学校自行招聘的,不占用国家工作人员编制,学校爱招多少就招多少,国家不予干涉,属于学校自律自管。向其行贿仍然可以定罪,与是否属于国家工作人员无关,因为他们至少是中国公民,中国公民都有遵守国家法律责任和义务。
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