教务管理系统需求基本上围绕三方面展开：
1、提高招生转化率也就是CRM系统，目前市面上做的很多可以参考一下，但是与之后教务和财务系统无法打通；
2、教务管理系统：有了（意向）学员就需要对学生信息，课程，学费等进行管理，除此之外还有销售提成，教师课时提成是财务头疼的事，排课和签到管理是老师工作量巨大；
3、营销系统：主要是将教学过程和成果沟通和分享出去，再结合社会化媒体，从口碑方面促进招生工作。
总之教务管理系统围绕学生/学员，教师，销售为主的三个人员，（提成）财务一个资金流，教室一个线下地点，签单、课程、签到三个事件为主线，你可以用一下课栈互联的系统，希望对你的问题能有帮助。
IT行业，数据库确实是一门相当重要的课程。但是在大学里面，对待数据库原理及应用这么课程以及其课程设计的重视程度就相差很大了，各个学校要求也不一样。如果是要学好，那确实要下工夫；如果只是完成课程设计，交差了事，其实相当简单。
既然是课程设计，也算是个小小的项目，既然是项目，也就离不开需求分析、数据库设计、部署实现等环节。当然，这个小小的项目只需要前面的部分：需求和数据库设计，数据库设计是重点。
需求分析就不用多说，和所有其他项目一样，无非就是用户需求，功能需求，系统需求等，找任何一本关于需求分析的书都是可以，除了那些个空话之外，更多的是要根据设计需要进行分析。
数据库设计就比较复杂一点，首先得把数据库原理搞清楚，比如：符合什么样的范式，怎么画ER图，如何理解用例图。在设计数据库之前，有一系列的分析要做：面向对象分析，用例分析，类和对象分析等等。分析到位是数据库设计成功的重要保障。分析完成之后才是设计，比如：逻辑结构设计，关系模式设计，存取方法设计，存储结构设计，数据完整性设计，参考完整性设计，Check约束，Default约束，触发器设计，视图设计，存储过程设计，权限设计等。这些都完成了，最后一步才是写SQL代码实现这些设计，创建数据库及相关的数据表，关联，视图，触发器，存储过程等一些列的看得见的数据库参数。
上面说的比较理论，也比较笼统。我想我可以用一个简单例子告诉你我要表达的意思。例子很简单，其中很多地方都不是太好，不过或许可以给你一个直观的思路。
数据库应用课程设计报告书
网上超市管理系统
成 绩：
学 号：
姓 名：
指导教师：
20 年 月 日
目录
任务书......................................... (3)
1. 需求调查、分析................................. (4)
1.1. 企业介绍.................................... (4)
1.2. 需求调查及分析.............................. (5)
2. 面向对象分析和设计............................. (7)
2.1. 用例分析 (7)
2.2.类和对象设计 (12)
3. 逻辑结构设计.................................. (15)
3.1. 类和对象向关系模式转换............................................ (15)
3.2. 关系模式优化 (16)
4. 数据库物理结构设计............................ (16)
4.1. 存取方法设计 (16)
4.2. 存储结构设计 (17)
5. 数据库完整性设计.............................. (17)
5.1. 主键及唯一性索引 (17)
5.2. 参照完整性设计 (18)
5.3. Check约束 (18)
5.4. Default约束 (18)
5.5. 触发器设计 (19)
6. 数据库视图设计................................ (19)
7. 数据库存储过程设计............................ (20)
8. 权限设计...................................... (20)
9. 总结.......................................... (21)
参考资料......................................... (21)
网上超市管理系统
摘要：
网上超市管理系统，是以网上管理方式为实例而设计的一种实用型管理系统。本系统最大的特点是通用性、简单操作性，适用于超市的管理。随着商品的增多，商品管理人员的负担越来越重，为了让所有商品管理人员能从繁重的工作中解脱出来，实现无纸化办公；也为了使工作更有条理，更方便，更有效率，更为了超市在经营中提高利润而开发出这套网上超市管理系统。
1 需求调查、分析
1.1 企业介绍
在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。在政府的大力提倡和支持下，我国电子商务已走上了健康发展的轨道。各行业纷纷建立自己的网站，开展网上产品信息发布，进行网上洽谈、签约，开展网络营销。将超市办成网上超市已经是大势所趋，甚至一些小型的超市也可以开展网上交易。总之，电子商务以互联网为媒介，以信息传播速度快、受众广泛、低成本动作的优势决定着其必然成为未来营销的主导，我国企业要充分重视由此带来的机遇和挑战，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。
在超市经营中，随着超市规模的不断扩大，人们对超市服务的要求不断提高，使用一款适合的网上超市管理系统将更加迫切。利用网上超市，人们可以在家里逛超市，只需要办理会员卡，就可以为本地顾客送货上门。不仅如此，把超市办成网上经营和管理将大大提高效率和收益。因此，开发一个网上超市管理系统是非常有必要和好处的。
1.2 需求调查及分析
1.2.1顾客需求
为方便用户购买商品，网上超市客户系统应该提供如下所示几种功能：
（1）商品分类：网上超市与传统超市相比的一个优势是，当用户明确自己要买哪类商品时，用户可以使用商品分类功能快速找到需要的商品。
（2）商品预览：以列表的方式显示商品信息，这样可以在页面显示大量的商品信息，同时可以提供更多的商品浏览方式，如分类浏览、热门商品等。
（3）商品显示：当用户找到感兴趣的商品后需要显示商品的详细信息，包括商品简介、出产商、价格等。
（4）购物帮助：当用户在购物中遇到什么问题时，可以查看购物帮助获得相关信息。管理员会根据顾客反映的情况及时更改或增添购物帮助的内容。
（5）购物车：当用户找到需要的商品时，可以先将商品加入购物车，然后继续允许找其他的商品，购物车中存储当前用户打算购买的所有商品。
（6）商品订单：当用户在网上超市中找到了所有需要的商品后，决定购买，可以下订单。管理员会定期处理用户下达的订单，并根据用户订单的信息向用户送货。
（7）用户注册：提供用户注册功能以及相关的用户信息修改、密码维护等。
1.2.2销售管理员需求
网上超市的销售部分的管理员功能是维护销售的正常工作，它需要提供如下功能：
（1）商品管理：商品是网上超市的内容所在，管理员需要能够维护超市中的商品信息。同时与商品相关的商品类型等信息也需要管理员维护。
（2）会员管理：由于有注册用户，所以管理员需要对拥护账号进行管理，如删除一些无效账号等。
（3）订单处理：在用户下达订单后，管理员需要对用户订单进行处理，为用户准备订购的商品，并组织送货、收取货等。
（4）购物帮助管理：管理员要根据用户反映的情况及时修改购物帮助的内容，使用户得到即时的帮助。
1.2.3采购、仓存管理员需求
网上超市的系统中将采购员和仓存管理员统一为采购、仓存管理员，其主要需求如下：
（1）录入商品信息：商品是网上超市的内容所在，当有新进的货物时，采购管理员需要维护超市中的商品信息。
（2）维护供应商信息：采购管理员在进行采购工作时，就需要对供应商信息的查询。
（3）维护仓库信息：有多上仓库，什么商品存放在哪个仓库，这些都需要采购仓存管理员来维护。
1.2.4系统管理员需求
网上超市的系统管理员功能是维护系统的正常工作，它需要提供如下功能：
（1）对系统中用户的管理：系统中顾客，销售管理员，采购、仓存管理员都是系统的用户，这些用户就需要系统管理员进行统一管理。
（2）会员管理：由于有注册用户，所以管理员需要对拥护账号进行管理，如删除一些无效账号等。但这样的一个功能可以授权于销售管理员去处理。
1.2.5数据库需求分析
用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询。这就要求数据库结构能够充分地满足各种信息的输入和输出。收集基本数据、数据结构和数据处理流程，为下一步的具体设计做好充分的准备。
网上超市管理系统要处理的数据流程图：
2 面向对象分析和设计
2.1 用例分析
2.2 类和对象设计
3 逻辑结构设计
3.1 类和对象向关系模式转换
顾客信息（姓名、顾客编号、性别、出生年月、家庭地址、邮政编码、是否居住本地区、联系电话、身份证号、备注信息）
供应商信息（供应商编号、公司名称、联系人姓名、联系地址、所在城市、邮政编码、电话号码、传真号码、备注信息）
购物车（商品编号、顾客编号、商品名称、商品规格、时间、备注信息）
商品信息（商品编号、商品名称、单价、商品规格、商品产地、保质期、类别、备注信息）
订单信息（订单编号、商品编号、顾客编号、商品名称、商品规格、数量、顾客姓名、时间、备注信息）
员工信息（姓名、职工号、部门编号、性别、出生年月、家庭地址、邮政编码、联系电话、身份证号、备注信息）
进货信息（进货信息编号、供应商编号、公司名称、联系人姓名、商品编号、商品名称、商品规格、商品产地、商品数量、商品单价、进货日期、备注信息）
部门信息（部门编号、部门名称、负责人姓名）
销售信息（销售信息编号、顾客编号、顾客姓名、商品编号、商品名称、商品规格、商品产地、商品数量、商品单价、销售日期、折扣、备注信息）
仓库信息（仓库编号、仓库名称、存放商品类别、容量、负责人编号，负责人姓名）
留言信息（留言编号、留言标题、留言内容、留言日期、顾客编号、回复人编号、回复日期）
积分信息（积分编号、顾客编号、顾客姓名、积分）
商品入库（仓库编号、仓库名称、商品编号、商品名称、库存量、入库时间）
3.2 关系模式优化
顾客信息（姓名、顾客编号、性别、出生年月、家庭地址、邮政编码、是否居住本地区、联系电话、身份证号、备注信息）
供应商信息（供应商编号、公司名称、联系人姓名、联系地址、所在城市、邮政编码、电话号码、传真号码、备注信息）
购物车（商品编号、顾客编号、时间、备注信息）
商品信息（商品编号、商品名称、单价、商品规格、商品产地、保质期、类别、备注信息）
订单信息（订单编号、商品编号、顾客编号、数量、时间、备注信息）
员工信息（姓名、职工号、部门编号、性别、出生年月、家庭地址、邮政编码、联系电话、身份证号、备注信息）
进货信息（进货信息编号、供应商编号、商品编号、商品名称、商品规格、商品数量、商品单价、进货日期、备注信息）
部门信息（部门编号、部门名称、负责人姓名）
销售信息（销售信息编号、顾客编号、商品编号、商品数量、商品单价、销售日期、折扣、备注信息）
仓库信息（仓库编号、仓库名称、存放商品类别、容量、负责人编号）
留言信息（留言编号、留言标题、留言内容、留言日期、顾客编号、回复人编号、回复日期）
积分信息（积分编号、顾客编号、积分）
商品库存（仓库编号、商品编号、库存量、入库时间）
4 数据库物理结构设计
4.1 存取方法设计
4.2 存储结构设计
为了提高查询时间和空间的利用率，对网上超市管理系统的数据库作如下设计：
首先将网上超市管理系统日志文件存放在磁带上，因为数据库的数据备份和日志文件等只在故障恢复的时候才要使用，而且数据量很大。第二，把所有的基本表（如：顾客信息表）存放在一块磁盘上，而所有的索引则存放在另一块磁盘上。这样分开存放的目的在于查询时多个磁盘驱动器并行工作，提高了物理I/O读写效率，也加快了存取速度。
5 数据库完整性设计
5.1 主键及唯一性索引
5.2 参照完整性设计
1、由于员工信息表中的部门编号必须在部门信息中存在，而部门编号又是部门信息表中的主键，所以员工信息表中将属性部门编号设计为外键。
2、订单信息表中属性商品编号对应于商品信息表中的商品编号，因此将其设计为外键。
订单信息表中字段顾客编号对应于顾客信息表中的顾客编号，而顾客编号又是顾客信息的主键，所以将顾客编号作为订单信息表的外键。
3、进货信息表中属性商品编号对应于商品信息表中的商品编号，因此将其设计为外键。
进货信息表中字段供应商编号对应于供应商信息表中的供应商编号，而供应商编号又是供应商信息表的主键，所以将供应商编号作为进货信息表的外键。
4、销售信息表中字段顾客编号对应于顾客信息表中的顾客编号，而顾客编号又是顾客信息表的主键，所以将顾客编号作为销售信息表的外键。此外，销售信息表中的商品编号必须在商品信息表中存在，所以将商品编号也设计为改表的外键。
5、留言信息表中顾客编号需要在顾客信息表中存在记录，把顾客编号作为该表的外键。留言信息表中的属性回复人编号必须是员工信息表在存在的记录，所以把回复人编号也设为留言信息表的外键。
6、积分表中的属性顾客编号对应于顾客信息表中的顾客编号，而顾客编号是主键，所以将其设计为积分表的外键。
5.3 Check约束
1、对积分表中的积分字段设计check约束：积分必须是大于或者等于0的。
2、订单信息表、进货信息表和销售信息表对数量、商品数量设计check约束：即这些属性值必须取大于或者等于0的值。
5.4 Default约束
1、积分表中的积分字段设计default约束：积分默认值为0。
2、订单信息表中属性值数量默认为1单位。
5.5 触发器设计
1、 当采购完成后，即在进货信息表中添加信息时，建立该表上的插入触发器。该触发器的功能是当进货信息表中插入信息时，将进货的商品信息自动添加到商品信息表中以及在商品库存表在自动增加库存量。在这些动作完成之后，将进货信息表中添加的该信息删除。
2、 在订单信息表上建立插入触发器。如果订单中要添加的商品信息在商品信息表中不存在，则不予以添加。当订单信息成功提交，即订单信息表在成功插入新记录时，首先根据该顾客的积分情况自动生成折扣，然后自动将订单信息表中的记录添加到销售信息表中，并且将积分信息表中的记录更新或添加。在这些动作完成之后，再将订单信息表在的该记录删除。
3、 在商品库存量不足的时候需要系统提示工作人员及时的进行采购，所以在商品库存表上建立一个触发器就可以完成以上功能。当商品库存量到达一定的底线时，自动给采购、库存管理员留言，即在留言信息表中添加信息。这样可以对商品库存情况动态掌握。
6 数据库视图设计
1、为了方便查看部门信息，建立部门信息视图。显示部门信息表中的全部内容。
2、商品查询在网上超市管理系统中查看的非常频繁，需要建立商品信息视图。显示商品信息表中的全部信息。
3、建立顾客信息视图，显示顾客信息表中的全部内容。
4、在采购的时候，采购人员需要对供应商的信息进行查询，因此需要建供应商信息视图，显示该表中的全部内容。
5、当顾客在网上逛过超市后会将自己喜欢的商品先放入购物车中备选，这时就需要对购物车进行查询。所以有必要建立购物车信息视图。除了显示购物车表中的全部信息外，还需要连接查询并显示商品信息表中的商品名称和商品规格以及其他的商品信息。
6、顾客确定要购买商品的时候，需要提交订单信息，而在提交之前必须对其进行查询，所以需要建立订单信息视图。显示订单信息，以及连接查询并显示商品信息表中的商品名称和商品规格以及其他的商品信息。
7、对于网上超市的各部门的负责人来说，经常需要对员工的信息查看，故建立员工信息视图。除显示员工信息表中全部信息外，还要通过连接查询并显示部门名称。
8、采购人员在采购前后都需要对进货信息进行查询，这就需要建立进货信息视图。除显示进货信息表中全部信息外，还要通过连接查询并显示供应商的公司名称、联系人姓名、联系电话和商品名称、商品规格、商品产地、数量及单价。
9、每隔一段时间，都要查看一下收益如何，即查询销售情况。因此需要建立一个销售信息视图。显示销售信息表中的全部信息和通过连接查询并显示商品名称、商品规格、商品产地、数量及单价。除此之外，还要计算并显示销售总额。
10、建立仓库信息视图，显示仓库信息表中的所有信息即可。
11、建立留言信息视图。显示留言信息表中的全部信息以及通过连接查询并显示顾客姓名和回复人的姓名。
12、对积分的查询也是顾客经常查询的项目。所以非常有必要建立积分信息视图。显示积分信息表在的所有信息和连接查询并显示顾客姓名。
13、不管是在销售还是在采购的时候，都要对商品的库存量进行查询。因此要建立商品库存信息视图。显示库存信息以及通过连接查询并显示仓库名称和商品名称、商品规格等其他商品信息。
7 数据库存储过程设计
1、 顾客是网上超市管理系统的最主要的用户，也需要经常的添加和删除，故建立顾客删除存储过程。在删除某个顾客信息的时候，如果他的购物车中还有记录，则将其删除；若他提交了订单信息，也要把订单信息中的记录删除；最后还要把留言信息表和积分表中与该顾客相关的信息一并删除。
2、 建立删除员工的存储过程。如果该员工是某个部门的负责人，则一般情况下不予以删除，如果要删除，则必须对部门信息表中的负责人进行更新。若该员工是留言信息表中的回复人，则要对留言信息表在回复人编号进行修改或者删除。
3、 建立删除商品的存储过程。如果某个商品已经过了保质期或者已经被淘汰了，则要对这样的商品进行删除。首先要在商品信息表中把这些商品删除，在商品库存表将其删除，其次若果有顾客将该商品选入了购物车，甚至提交了订单，则要对顾客予以说明并将其从购物车表和订单信息表中删除。
8 权限设计
9 总结
理论联系实际才能做好一件事，学习一门课程同样是这样。通过一周的数据库课程设计实习，我受益匪浅，从中学到了许多新知识，这些知识是在课堂中不能学到或者说很难学到的。并且对数据库应用这一门课程有了更深一步的理解。在做课程设计中，我们可以把课堂上所学的理论知识和实践联系起来，在所要开发的系统中渐渐学会了融会贯通。同样通过对SQL的应用，也使我们熟练和巩固了对SQL的理解。这样我们对开发系统的整个过程也有了一个系统的了解。
这次课程设计，我选择的课题是《教务管理系统》，在教务管理系统的开发中采用了完整的数据库设计的全过程，从需求分析到概念结构设计，到逻辑结构设计，再到物理结构设计，最后到数据库的实施和维护，每一步都认真的分析和实施。当然，在本次课程设计的成果中还存在许多的不足之处，这就需要我们学习更多的知识，进行更深研究。
在这次实习中，我们完全投入到了开发系统的世界里。结束后明白了理论和实践要想充分地结合，需要非常扎实的基本功。这就说明学好基础知识是理论付诸实践的前提。在开发教务管理系统中我学到了很多，希望在以后能充分利用实习的机会充实自己，用所学的理论知识充分去实践，在实践中又要努力去巩固理论知识。只有这样，才能把一门课程甚至一门学科学精、学透
参考资料
1. 萨师煊，王珊.数据库系统概论.高等教育出版社.第三版.2000
2. 龚波等译. SQL SERVER 2000教程.北京希望电子出版社
3. 史嘉权，史红星，李博等.数据库系统概论习题、实验与考试辅导.清华大学出版社.2006
4. 赵乃真等.信息系统设计与应用.清华大学出版社.2005
注：由于这里不好排版，文章中的表格和图片没有显示出来，我打包成附件了，可以下载查看。
培训机构在选用系统的时候一定要结合自身现状，搞清楚当前的主要需求，不要一听介绍觉得什么都可以用上，这是一种错觉，盲目追求大而全，带来的使用维护成本要考虑清楚，那么现在的教务管理系统都有哪些呢？教务管理系统怎么选呢？
1、专业度因素
应该选择考虑学校教务管理系统的深度和广度，更专业的产品具有更了解教育行业，解决方案更贴近行业需求，了解行业痛点等优势。
2、功能完善
对于一个学校来说，在选择教务管理系统时，首选需要考虑的就是系统的功能是否齐全，比如：是否具备招生管理、排课管理等多个方面的辅助管理功能，功能越齐全证明它的作用越大，并且现目前许多教务管理系统出了能够辅助日常教务管理，还有许多增值功能.
3、服务因素
大部分售后服务的态度都比较好，可能也因为这个行业本身就是服务，不过专业度上参差不齐。因此，在选购软件时还是需要多方面考察实施大项目、行业客户的能力以及售后维护的团队实力。
以上服务爱耕云系统都涵括了，所以可以去了解下这个，挺不错的。
没法传图，自己想一下怎么改吧……
一.开发目的：
总结软件开发过程中的方法和技巧，更好的应用和数据库技术
1.开发内容：开发一套学生成绩管理系统软件
采取的研究方法：采用面向对象的编程，结合网络和数据库技术，实现控制和管理。通过系统分析、需求分析、概要设计、详细设计、编写代码、软件测试、软件维护、经验方法总结等一系列实验方案，实验软件的开发。
2.具体开发方案：
分七个阶段进行：
系统分析、需求收集和分析
概念设计
第一阶段：系统分析、需求收集和分析
这一阶段首先进行系统分析，分析确定系统的规模和范围，确定软件的总体要求以及所需要的硬件和支撑软件，确定待开发软件与外界的接口，根据用户的情况确定软件对操作的要求，以及待开发软件总体上的约束和限制，完善项目计划。
在这之后，这一阶段的大部分时间将被用来进行需求收集和分析。向学校管理人员及学生了解情况，确定软件系统的综合要求，分析软件系统的数据要求，导出系统的逻辑模型，修正项目开发计划。
采用结构化分析方法，生成数据流图、数据词典及加工逻辑说明。
估计阶段跨度：2006年某月初至某月中旬
第二阶段：概要设计
在这一阶段将确定软件系统的结构，对全局数据结构进行设计，进行模块划分，确定每个模块的功能 接口以及模块间的调用关系。
采用与结构化方法衔接的结构化设计方法，生成结构图及概念设计说明书。
估计阶段跨度：2006年某月中旬至某月底
第三阶段：详细设计
为每个模块设计实现的细节将成为这个阶段的主要任务，还要对局部数据结构进行设计。
采用结构化设计方法。采用自顶向下逐步求精的设计方法和单入口单出口的控制结构。使得程序具有良好的结构，增强程序的可读性。生成程序流程图及详细设计说明书。
详细设计时，如果不满意，须回到概要设计中重新完善设计。
估计阶段跨度：2006年某月初至某月中旬
第四阶段：编写代码
这一阶段用来根据详细设计说明书编写代码。
采用计算机语言编写。追求高质量的代码，生成源程序代码、内部文档。
估计阶段跨度：2006年某月中旬至某月底
第五阶段：软件测试
这将是一个很重要也将是一个很耗时间和精力的阶段。
在这一阶段中将尽可能多地发现软件中的错误和缺陷。如果有错，还将退回到编码阶段进行调试。测试过程分为单元测试、集成测试和确认测试。
估计阶段跨度：2006年某月初至某月中旬
第六阶段：完善各项文档及和报告，从整个开发过程和这些文档中总结经验和教训，罗列各种方法和技巧。
估计阶段跨度：2007年某月中旬至某月底。
需求分析说明书
一，引言
21世纪以高科技为核心的知识经济将占主导地位，国家的综合国力和国际竞争力将越来越取决于科学技术创新水平。教育作为知识创新、传播和应用的基础，培养和输送人才的摇篮，已经成为经济发展和社会进步的基础。尽管人类进步的程度随着不同时代，不同地区而有所变化，教育的口径却在不断扩宽，以便使过去仅供少数人使用的教育资源能够为更多各种年龄、不同社会阶层和背景的人们所用。在信息爆炸的时代，传统教学管理面临着诸多挑战。
1．编写目的：
开发基于互联网的学生选课系统，提高管理工作的效率、提高信息的开放性、改善学生和教师对其最新信息查询的准确性。
2．背景说明
随着学校规模的不断扩大，专业、班级、学生的数量急剧增加，有关学生选课的各种信息量也成倍增长，而目前许多高校的学生选课管理仍停留在复杂的人工操作上，重复工作较多，工作量大，效率低，因此，迫切需要开发基于互联网的体育课信息管理系统来提高管理工作的效率。基于互联网的学生选课管理系统，在学生选课的规范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。它提高了信息的开放性，大大地改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。
3．术语定义及参考资料
1. (美) Grady Booch,James Rumbaugh,Ivar Jacobson,《UML用户指南》,机械工业出版社，2001年8月
2.Microsoft，MSDN
3.Microsoft, SQL Server2000联机手册
4.Roger S. Pressman。软件工程——实践者的研究方法。机械工业出版社，1997
5.IPL。Software Testing and Software Development Lifecycles。IPL，1996
6.Karl E. Wiegers《软件需求》机械工业出版社，1999
7.张海藩《软件工程导论》清华大学出版社。
4任务概述
4.1. 目标
系统开发的总体任务是实现学生选课信息关系的系统化、规范化和自动化。
4.2. 系统技术
学生选课系统要求具有信息处理的开发性，方便教师上传学生成绩、学生上网选课和查询选课信息及成绩等，因此本系统设计为基于WWW的网络数据库应用系统，使用ASP脚本以Access为数据库的开发技术，运行在支持ASP的服务器上。
4.3基本设计概念和处理流程
采用基于SQL Server 的分布式数据库管理系统。三层结构是目前用得最多的，这种结构比传统的C/S结构增加了一个应用程序服务器，应用程序服务器包括了统一的界面、业务规则和数据处理逻辑等等，这样客户端程序就可以做得比较小，也就是常说的瘦客户，更由于业务规则和数据处理逻辑的集中在服务器上统一管理，客户端无须进行复杂的计算，也不会因为错误的操作而影响到其他的用户，所以他的可靠性、稳定性和效率都比较好。
4.4. 用户的特点
为保证系统安全高效的运行，本系统把用户划分为3类：教务处、教师和学生。不同的用户在系统中的作用和权限也有所不同，所以它所需要完成的功能也就不同。
教务处可以完成本系统所有的功能：
1） 学生信息管理，除学生基本信息外，还可管理学生所选课程、成绩等；
2） 教师信息管理，包括教师个人的基本情况和任课情况；
3） 项目及班数的设定：根据学校教务处所排课进行班级数及人数的统计，然后根据统计结果进行项目及班数的设定；
4） 排课：根据上一步分班情况安排任课教师；
5） 报表生成及输出：生成教师担任课程分班表、按项目生成学生成绩表、按学生行政班生成成绩表及所有报表的输出。
教师在本系统的功能：查询学生选课情况、自己任课情况、获取自己所担任课程分班表、录入及修改成绩等。
学生在本系统的功能：查询本人信息、教师任课信息、选课、选课信息查询、成绩查询。
5.需求规定
5.1. 对功能的规定
1．可实现学生选课注册
2．方便实现学生选课信息查询
3．可对学生成绩档案进行管理，成绩表单生成简便。
4．安全有效的用户区分，管理
5．档案数据的高安全性，保密性
6．有帮助文档
5.2. 对性能的规定
使用稳定，操作性能好，操作方法易于掌握，系统的安全性强
6. 设计思想
用户的需求具体表现在对各种信息的提供、编辑、处理及查询统计上。这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入、处理和输出。通过分析学生选课管理系统的现实需求，学生选课管理系统各环节的基本数据及数据处理流程，在与管理人员沟通、交流与探讨的基础上，得到以下学生选课系统的数据流程图
6.1. 数据库的设计
通过对学生选课管理系统工作内容和相关数据流程分析，根据学生选课管理系统的需要，就可以设计出能满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，由此得到数据库所支持的数据模型，即数据库的逻辑结构，具体情况如下：
1．学生信息表：开学时将教务处提供的学生信息库按系统的要求修改库结构并导入Access数据库中，应包括如下信息：姓名、学号、院系、班级、性别、所选课程、任课教师、备注等。
2．教师信息表：包括教师姓名、教师代码、性别、年龄、职称、主要教授课程、兼任课程等。
3．课程信息：包括课程目录、课程、课程代码、教学内容、任务与目的、考试方法、要求等。
4．课程表：包括课程名称、课程编号、任课教师、课程学分、上课时间。
5．成绩单列表：包括学生姓名、学号、院系、班级、课程、任课教师、成绩。
6.2. 系统功能特点
1．内容全面 系统全面覆盖了体育课信息,可为学校、教师和学生提供全面准确的信息。
2．层次分明 系统采用模块化程序设计结构。各模块之间既相互独立,又具有一定的联系,各模块可独立编制、调试、查错、修改和执行,结构严谨,便于扩展和维护。
7.系统需求分析
说明：
学校每年新生入学，毕业生离校和各种其它变动，如学籍变动，个人信息修改。每学期学校者要开设一定的课程提供给学生根据自己的情况来选择，最后的选择结果要给出学生的课程表。如何有效的管理这些学生信息，帮助学校和老师管理和掌握这些情况，这就是学生信息管理系统需要完成的任务。下面用软件工程的思想和方法完成该系统的设计过程。
功能：
个人信息查询和修改，包括流动，注册，更新管理
可行性研究报告
1. 编写目的
编写这份可行性研究报告的目的是让读者能够了解本系统的开发可行性。预期的读者包括上级领导，相关开发人员以及管理人员。
一.可行性研究的前提
随着科学技术的进步和社会经济的发展，计算机在现实生活中扮演越来越重要的角色，PC机价格不断的下降和生活水平的提高使得更多的中国家庭能够拥有自己的改变世界的机器，与此同时，我们也已经注意到，在大学校园里，越来越多的计算机已经进入同学们的宿舍，成为他们学习，生活中的一部分。
学生成绩管理方面，进入了信息化时代，我们有能力让我们的生活变的更好，对于学生成绩管理人员每日繁重的工作可以通过计算机来进行缓解，以实现管理自动化，工作人员对资料的管理，信息的发布，用电安全的控制均是人工作业，运作效率较低。因此，建立一个自动化的管理服务的计算机应用软件是十分必要的
1.1 要求
C++.net，传感器，SQL.
1.2 目标
能够快速的查询出学生的各科成绩以及所在班级等各种用途。
1.3 进行可行性研究的方法
对学生和校领导采用问卷调查的方法，询问他们，以确定最佳的可行性研究方案。软件采用现代流行WINDOWS操作界面。是标准的WIN32应用程序，可运行在WIN95WIN98WinMeWIN2000WINXPWINNT等系统平台上的多任务应用程序。在运行时可以直观的浏览、查询和掌握学生的成绩，同时能够了解学生的基本信息所在系部、班级、宿舍的具体地址。结束了人工统计的耗时长、工作量大、错误率高的缺点。
1.4 评价尺度
1． 是否功能齐全，运行稳定。
2.在网络功能方面是否方便管理。
3.设置是否灵活开4.是否具有多任务，高效率的特点。
5.是否具有界面友好，操作简单的特点。
2 处理流程和数据流程
2. 所建议的系统
2.1 对所建议系统的说明
我们所建议的系统为学生成绩管理系统。它是为了提高学生成绩管理的自动化程度而开发的。它可以解决一下问题：改变学生成绩输入的麻烦以及查询工作量大的问题还有输出的不便。
3.影响
3.1 对设备的影响
由于以前无自动化管理的方案，所以所有设备都需要购买。
3.2.对软件的影响
由于以前无自动化管理的方案，所以不需要考虑对现存应用软件合支持软件的影像。
3.3.对用户单位机构的影响
为了建立和运行所建议系统，需要提高管理人员的技术水平。
3.4.对系统运行过程的影响
所建议系统没有影响运行过程。
3.5.对开发的影响
所建议系统对软件开发人员要求不高，但是对硬件要求比较高。
3.6.对地点和设施的影响
所建议系统对建筑物无改造，可以利用原有的通信线路。
3.7 技术条件方面的可能性
本软件有计算机系的学生开发，调试，由计算机系老师知道。可完成性很高。
4. 可选择的其他系统方案
由于此系统方案是学生开发，而且资金有限所以暂时无其他系统方案。
5. 投资及效益分析
5.1 支出分析：
5.2 收益分析：
5.3 收益/投资比
5.4 投资回收周期
5.5 敏感性分析
6. 社会因素方面的可能性
所有软件都选用正版。
所有技术资料都由提出方保管。
合同制定确定违约责任。
7.用户使用可行性
由于学校的老师都有一定的计算机基础，不用培训就可以使用，所以用户使用可行性通过。
8. 结论
通过上述分析可以知道这个软件操作简单、功能齐全、功能开放、运行稳定、多任务、高效率等特点。所以说是计算机与学生成绩管理上的好软件！
设计说明书
一．概要设计说明书
1.系统功能设计
2.数据库概念设计
根据以上数据流图导出数据库所需数据项和数据结构
学生：学号，姓名，性别，生日，所在院系，所在班级：
课程：课程号，课程名，讲师，上课时间，地点，课程简介
选课结果：记录号，选课学生，所选课程
学籍变更记录：记录号，变更情况，记录时间，详细描述
2.1数据库概念结构设计的E-R 图
说明：E-R图中矩形代表实体，菱形代表实体间的联系，圆角矩形代表实体的属性
2.2数据库逻辑结构设计
根据以上E-R图，需要五个基本表：学生信息表、课程信息表、选课结果表、奖惩信息表、其中教师信息是处部表，不列出，由于使用打开系统的不光是教务人员，每个学生都要登录到选课系统进行课程的选择，因此，需要对不同的登录人员进行密码的认证和权限的限制，防止越权行为，用户名，密码，权限，保存在一个表中。
1. USER-PASS用户密码信息表字典
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR
NOT NULL
用户名（主键）
PASSWORD
CHAR
NOT NULL
密码
AUTHORITY
CHAR
NOT NULL
权限
2. COURSE课程信息表数据字典
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
CHAR
NOT NULL
课程号（主键）
NAME
VARCHAR
NULL
课程名
TEACHER
VARCHAR
NILL
讲师
CLASTIME
VARCHAR
NULL
上课时间
CLASSROM
CHAR
NULL
上课地点
INTRO
VARCHAR
NULL
简介
3. COURSE-SELECT选课结果表数据字典
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
SMALL INT
NOT NILL
记录号（主键）
COURSE
CHAR
NULL
课程名
STUDENT
CHAR
NULL
选课学生（外部关键
4. STUDENT学生个人信息表数据字典
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
SMALL INT
NOT NULL
学号（主键）
NAME
VARCHAR
NOT NULL
姓名
SEX
CHAR
NOTNULL
性别
CLASS
CHAR
NULL
班级
DEPARTMENT
CHAR
NULL
院系
BIRTHDAY
VARCHAR
NULL
生日
5. 奖惩记录信息表
字段名
数据类型
是否可空
说明
ID
SMLL INT
NOT NULL
记录号（主键）
STUDENT
CHAR
NOT NULL
学号（外部键）
LEVEL
CHAR
NULL
奖惩代码
TIME
DATA
NULL
时间
DEscriptION
VARCHAR
NULL
描述
二主要模块详细设计说明书
1用户身份认证模块
功能：按用户输入的用户名和密码是否合法
合法则进入应用程序
非法则显示出错信息
界面：由总控模块调用
模块说明细化为详细逻辑IPO图
用户身份认证模块
输入处理 输出
连接数据库表 连接数据库错误中断程序
捕捉错误
用户名 获取用户名
用户密码 获取用户密码
读USER-PAS
判断用户名是否存在
判断密码是否存在提示信息
捕捉异常
判断用户权限是合法
隐藏登录窗口
显示主窗体
文件
USER-PASS表
2．选课模块
功能：接受学生选课信息
刷新学生课程表
界面：调用添加、删除模块，打印课表模块
将模块说明细化为详细逻辑
选课处理IPO图
输入 处理 输出
课程编号 为课程号过滤 输入课程编号异常提示
接受课程号
打开课程信息表
判断是添加或是删除
添加
检索课程表读该记录
若该记录存在
显示所选课程详细信息 执行添加语句
调用添加模块
将选课结果刷新
删除执行删除语句
调用删除模块
将稳定课结果刷新
提交 课表：课程编号，课程名
调用打印课表模块文件
课程信息表
选课结果表
3. 课程申请模块
功能：接受输入的新添课程信息
将新课程信息存入课程信息表
删除旧课程
界面：调用已开课程信息表
调用申请修改程序
将模块细化为详细逻辑IPO图
课程管理模块
输入 处理 输出
课程编号 添加新课程
获取当前教师所选课程
打开已开课程表
查询是否存在该记录
若无该记录则是新课程
调用添加模块
提取课程编号
提取课程名称
提取课程简介
提交
若有该记录则不是新课程
出错处理 提示信息
删除旧课程
文件
课程信息表
软件测试
输入数据
有效等价类
无效等价类
证件号码
16位数字字符
2、有效数字字符
3、少于6个字符
4、大于6个字符
使用功能
5、选课
6、查询
7、输入其他文字
有效测试用例
测试数据 期望结果 测试范围
123456 输入有效 1
选课 输入有效 5
5
无效测试用例
测试数据
期望结果
测试范围
12jda1
输入无效
2
1234561
输入无效
4
12341
输入无效
3
12t21
输入无效
2、 3
排课
输入无效
7
（折半查找算法测试）2
测试名称：模块输入课程编号过滤的测试方案
a) 规定课程编号为输入4个字符，头两个字符为字母，后2个字符为数字例如TP38
b)测试方法采用黑盒测试法中的等价类划分法
划分等价类
输入数据
有效等价类
无效等价类
课程号
1两字母+两数字
2有非数字或字母
字母
3 A--Z
4字母少于两个或多于两个
数字
5 00--99
6数字少于两个或多于两个
为有效等价类和每个无效等价类设计测试用例
测试数据
期望结果
测试范围
HY76
输入有效
13、5
@D78
输入无效
2
S86
输入无效
4
MA2
输入无效
6
HY345
输入无效
6
DEH94
输入无效
4
测试名称：课程查找模块设计测试方案
a) 本模块采用的是折半查找算法主要是测试各程序在各种典型情况下是不能有效的进行查找
b) 测试方案采用选择白盒测试法中的路径覆盖法
说明：由于输入的课程编号已经被过滤，所以编号接受的范围为00--99
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