本科民办法语专业就业

法语专业就业前景和就业方向：

1，可以到政府部门就业。比如外交部、新华社。

2，可以到出版部门。许多出版社与国际间的交流日益密切，除了引进版权之外，中国正在鼓励国内出版社出口版权。

3，可以进入旅游行业。这个行业聚集了大量的法语人才。随着国内经济和旅游的.发展，中国人出境游将会越来越多。以后还可以做领队带团到法语国家去。

4，法语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

法语专业就业方向及前景可观吗 毕业可以从事什么工作

1，可以到政府部门就业。除了北京的大型官方机构比如外交部、新华社等等之外，还可以到外事办、招商局、旅游局等部门。

2，可以到出版部门。许多出版社与国际间的交流日益密切，除了引进版权之外，中国正在鼓励国内出版社出口版权。

3，可以进入旅游行业。这个行业聚集了大量的法语人才。随着国内经济和旅游的发展，中国人出境游将会越来越多。以后还可以做领队带团到法语国家去。

4，可以进入外贸行业，外贸和旅游一样是法语人才的聚集领域。在外贸界，很多法语专业的做起了外贸个体户或自己开办了外贸公司。如果非洲法语区的经济发展起来，外贸界的法语人才将更有用武之地。

5，可以到学校里当教师。主要是高校。只是高校对学历的要求都很高。应该说念了7年的法语拿到硕士文凭到大学里当老师还是有点浪费的，如果这个人不喜欢或者是不适合做学问。也许以后在中学里也会出现更多的人学法语来参加高考。

6，可以做各种企业的翻译。比如现在有很多建筑企业在非洲接项目，需要大量的法语翻译。做自由职业，可以上课、导游、翻译等跟法语相关的职业都做。这需要有一定的人脉关系和信息源，还需要有较广的知识面。

7，可以到外资企业，主要是法资企业。这类企业越来越多。如果你真的不能在国内就业，那么就想办法去法国留学吧。留学法国费用相对较低，法语专业利用语言的优势在法国也容易找到打工的机会。然后再看是留在国外还是再回来。

8，如果以上几个方面都没有你能做的地方，那么就只有到用不着法语的地方就业。你就自己看看法国文学看看法国电影或者法语报刊或者带着你的另一半争取到法国去旅游一趟，那也是法语的用武之地啊，千万别说学了法语没用。

学习法语以后的就业方向主要有以下4种：

1、政府机关公务员。

2、大型央企的外派机构。

3、大型外国跨国公司驻中国的办事机构。

4、国内的各种外贸进出口公司。法语的就业前景非常可观，学习好法语可以在国际舞台上大展伸手可以在一些国家做外贸对口生意也可以在法语外交部门做同声传译的翻译等等。

法语专业就业方向有哪些

法语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

1.政府部门就业。

2.出版部门。许多出版社与国际间的交流日益密切，除了引进版权之外，中国正在鼓励国内出版社出口版权。

3.旅游行业。此行业聚集了大量的法语人才。随着国内经济和旅游的发展，中国人出境游将会越来越多。

4.外贸行业。外贸和旅游一样是法语人才的聚集领域。在外贸界，很多法语专业的做起了外贸个体户或自己开办外贸公司。如果非洲法语区的经济发展起来，外贸界的法语人才将更有用武之地。

5.翻译。做自由职业，可以导游、翻译等跟法语相关的职业都做。

6.互联网/电子商务。

7.教育/培训/院校。做一名教师也是一个不错的选择。

从事岗位：

1.法语翻译2.外贸业务员3.法语老师

法语专业就业前景如何

随着近年中国企业在非洲投资增加，对法语专业学生需求量大增，工资待遇给得也很高，但由于非洲环境艰苦，女生很少去，法语专业的男生也就成了香馍馍。

对于法语专业好就业、工资高的情况，人们习惯把英语以外的其他语种都视为“小语种”，这让选择学习法语的学生比学英语的学生少很多，就业竞争自然就小了。加上法语自身并非“小语种”，全世界约有1.2亿人讲法语。

出于历史原因，法语在五大洲通用，同时她也是联合国的通用语种，特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。加之法国文学、电影、时尚对世界文化的影响力巨大，法语在官方应用十分广泛，市场对法语人才的需求量很大。

法语专业培养要求

该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

法语专业学科要求

该专业对外语科目要求较高。该专业适合对法语研究感兴趣的学生就读。

法语专业知识能力要求

1.了解我国有关的方针、政策、法规

2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识

3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力

4.了解我国国情和相应国家的社会和文化

5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力

6.具有第二外国语的一定的实际应用能力

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

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