微型课采取试讲的形式，一般有半小时的备课时间，然后进行10分钟至15分钟试讲模拟上课，最后进行5分钟的现场答辩。微型课是课堂教学过程的再现，与常态课不同的是它时间短，是一个没有学生实际参与的检验过程，而由评委老师来判断上课老师的教学过程是否能达到预期的教学效果。
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