初中教师资格证班级管理的原则有方向性原则、全面管理原则、自主参与原则、教管结合原则、全员激励原则、平时管理原则。
(1)方向性原则指的是班级管理工作必须坚持正确的方向,用正确的思想引导学生;
(2)全面管理原则指的是学生管理必须面向全体,从整体着眼,实现全体学生德、智、体、美全面发展的教育目标;
(3)自主参与原则是指班级成员自主参与管理,发挥其主体作用,学生自主意识越强,班级管理效率越高,班级的发展就会获得强大的原动力;
(4)教管结合原则指的是班级管理者对学生既要坚持正面引导,耐心教育,又要凭借必要的规章制度要求学生,约束其行为,实行严格的教育管理;
(5)全员激励原则是指激励全班每个学生,充分发挥他们的智力、体力等各方面的潜能,实现个体目标和班级总目标。
(6)平行管理原则是指管理者既通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过对个人的直接影响去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来,以收到更好的管理效果。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【初中教师资格证班级管理的原则是怎样的】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态