数量关系是就是说三个或三个以上的信息(如时间、速度、路程等,但信息必须要有联系),根据条件相等而构成了一个相等的式子(如时间×速度=路程)就叫做数量关系式。这样解释能明白吗?我相信你的智商!o(∩_∩)o哈哈~
一步计算的简单实际问题和四则运算的意义是紧密联系的,教学策略是在激活学生生活经验的基础上,抓住四则运算的意义,让学生理解具体情境中的数量关系。教学时,教师应在学生利用生活经验解决实际问题之后,有意识地引导学生对源于经验认知的方法进行比较、分析,让学生体会四则运算意义的本质,构建数学模型,逐步提高解决实际问题的能力。
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