教师招聘面试之无生试讲

很多地区教师招聘面试都是以无生试讲的形式来考查大家，那么什么是无生试讲呢?无生试讲是指在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。一般10-15分钟即可。

那么无生试讲和常规课堂教学有什么不同呢?无生试讲是在面试过程中由专家评委评判应试者所教授的内容是否合适，同时观察应试者的一举一动，对应试者面试成功与否作出评判。而常规课堂教学的对象是学生，教师不会形成较大压力;其次目的不同，常规课堂教学是循序渐进的，达到教学目标是最终目的。教师讲课的好坏是通过长期的时间来实现的。而无生试讲是以教学内容与环境为展示的载体，必须达到一定教学效果，但最终的目的是表现出自己拥有成为一名优秀教师的潜力。

那么无生试讲主要都考查考生哪些方面呢?这其实也是告诉大家怎样在有限的时间突出自己的长处。考官在进行考查时，注重的是应试者的精神，气质、能力以及潜质。在考查时，设计的考查表可能各不相同，但考查的重点都是教学基本功，一般包括语言表达、板书艺术、教学内容、教学方法及组织教学等。

(一)语言表达

语言表达主要是指口语的表达艺术和形体语言的表达艺术。口语表达能力的基本要求是普通话标准、语言流畅、音量适中、教学用语规范，有一定的启发性和生动性。形体语言的基本要求是自然大方，目光亲切，表情、手势自然，并表现出激情和热忱。

(二)板书艺术

板书艺术的基本要求有几点：第一，字迹清楚，工整、漂亮，颜色搭配得当，无错别字。第二，不同级别的标题在黑板上应有不同的存留时间和合理的位置安排。第三，标题和内容的位置布局恰当，适时擦掉说明性内容，始终在黑板上表达出清晰的教学脉络。第四、简洁明了，能够突出教学重难点。

(三)教学内容

教学内容主要包括内容的选择、内容的组织性和条理性、难点和重点问题的把握与分析、提问的技巧以及教学方法的选择等。内容要、完整、无疏漏，同时突出重点、难点及关键点;内容的学习安排要由浅入深、由表及里、符合学生的认知规律;教学手段上要多样化综合，恰当使用类比及图解、举例、提问等方法。

(四)教学方法

教学方法的基本要求是灵活多变、全方位展示。倘若利用多媒体，则要对课件精益求精，充分考虑到试讲的特点，不能喧宾夺主、过多占用教学时间，时间安排上要适度。

(五)组织教学

具体的内容表现在确定教学目标、选择教学方式、实施教学设计等，另外，还包括察觉学生的学习态度、培养学生的学习兴趣、开展与学生的互动交流。