D类策略选择练习题

1、邹怡经常迟到，值日生将其记录在班务日志上。为了避免班主任看到，邹怡私自偷偷将整本班务日志撕毁。班主任在全班范围内展开了调查，要求全班同学必须说出一名可疑人员，但是很多同学对此事并不知情。你认为，接下来班主任最应该怎么做()

A、放弃全班范围的搜查，过一段时间再说

B、找到班干部进行沟通，请班干部设下埋伏引诱凶手出现

C、开一次《知错能改，善莫大焉》为主题的班会，引导全班同学勇于正视自己的错误

D、私下找到可疑同学，对其进行引导教育

解析：答案：C。本题考察教师对学生问题行为的处理。在处理学生问题行为的时候要注意遵循教育性原则，使学生从中受到教育。题干中的核心问题是班主任和其他此时并不知道到底是谁做了这件事，所以不能轻易根据主观意识断定可以同学，这种做法有失公正、客观。所以D 项可首先排除。其次，解决这件事情的最终目的不是为了找出凶手，而是为了使学生从中受到教育。所以B选项不合理。在处理学生问题的时候可以适当冷处理，但是冷处理不是不处理，A选项则过于消极，并把呢个有效解决问题，故本题答案为C。

2、郑光奎是全班人人喊打的过街老鼠，私自翻看同学的日记、拿同学的东西不归还。他爱打篮球，但是没有同学愿意和他一起打篮球。一天在生物课上，他又一次打断教师的授课。问道老师，是不是男的和女的睡在一起就有了孩子?生物老师是个女老师，一时脸红不知所措，下课后就把此事告诉了班主任老师，如果你是班主任老师，你会如何处理此事?()

A、和郑光奎的家长争取意见，是否带其去检查是否患有多动症

B、和其他科任老师打好招呼，课上不要理会他的问题

C、私下与他约定，如果保持良好的课堂纪律，可以请他当篮球队队长

D、鼓励他努力学习，提高学习成绩

解析：答案：C。本题考查课堂问题行为的处理。在处理课堂问题行为的过程中要注意讲究方式方法，一方面做好预防，另一方面做好课堂纪律的监控。题干中的郑光奎经常出现课堂问题行为，所以不仅应该帮助其建立正确的课堂纪律意识，更重要的是帮助其塑造良好的行为习惯。所以B选项和D选项均忽视了对学生良好行为习惯的塑造，不得当。在处理学生问题的过程中，要跟家长及时沟通，家校合作，但是要注意尊重家长，平等对待家长。A选项的做法没有做到尊重家长，也不能入选。C选项利用了学生的优点克服了学生的缺点，是较为合理的，做到了因材施教。

3、郑尧经常找同学借钱不还，少则两三块，多则两三百。多名同学找到班主任反映此事，班主任跟家长沟通以后家长表示并不知情，并且每个月的零花钱也给的很多，不知道郑尧把钱用在了什么地方。如果你是班主任，下列哪种行为最为合理()

A、找到郑尧平时交往紧密的同学，了解其学习状况

B、找到郑尧，问清原因，再和家长进行联系讨论解决办法

C、要求班干部轮流暗中跟踪郑尧，弄清楚事情的来龙去脉

D、跟家长说，郑尧可能存在沉迷网络或者被敲诈的问题，请家长重视

解析：答案：B。本题考察学生问题行为的处理。题干中的郑尧借钱不还是一种不诚信行为。在处理学生问题行为的过程中要注意在了解和研究学生的基础上做到因材施教，讲究方法。对于郑尧的借钱不还的原因还没有找到，找到交往紧密的同学了解其学习情况并不能解决郑尧不诚信的核心问题。C选项当中要求班干部轮流跟踪的做法不具备可操作性，故C选项可排除。家校合作是共同承担教育的责任，而不是推卸责任给另外一方，D选项的做法中推卸责任的做法，不能有效解决问题。B选项既履行了教师的责任，又解决了核心问题，故答案为B。

4、艳玲同学经常帮其他同学写作业，班主任发现以后找到艳玲同学以及要求艳玲帮忙写作业的同学在办公室进行谈话，班主任问及你为什么帮助学生写作业?时，艳玲却说是自愿的，没有人要求她。班主任接下来哪种做法是正确的?

A、监督艳玲的一举一动，防止她再次帮其他同学写作业

B、私下找到艳玲的家长，要求他们密切关注艳玲的状态

C、跟科任老师沟通，让科任老师密切关注是否仍然存在代写作业的情况

D、跟艳玲进行深入沟通，了解真实原因，并引导其认识如何正确帮助同学

解析：答案：D。本题考察学生品德不良行为。题干中的艳玲以及要求其写作业的同学都存在撒谎行为。应对学生品德不良问题的处理，应该遵循德育原则进行处理。A选项的做法不仅是不具备可操作性，还不能从根本上解决问题，在处理学生品德问题的时候要注意正面引导与纪律约束相结合，尽量启发学生额自觉性，过于严格的监督只能起到约束的作用，并不能启发学生的自觉性。教师和家长之间要沟通、合作。并不是其中一方承担责任而另一方可以缺席。B选项首先没有做到尊重家长，其次是推卸责任，不可行。C选项则只注重对艳玲外在行为的监督，而没有了解清楚原因，从根本上解决问题，缺乏有效性。故正确答案为D。

5、温习容老师是一名优秀的历史老师，但是身材矮小，皮肤黝黑。班级里有一部分同学私下煽动其他同学在课上捣乱，并且私下里对温老师的外貌经常进行语言攻击，学生郑伟知道了这件事并且告诉了班主任，班主任哪种做法正确?

A、在班级内部开展大规模普查，请同学们相互检举背后煽动者

B、开展一次真、善、美的讨论，引导同学们认识到心灵美才是永恒，学会尊重他人

C、调查出这一群害群之马并让其回家反省一个星期

D、让全班同学针对此事进行反省并请全班同学对温老师致以歉意

解析：答案：B。本题考察班主任的常规工作。引导全班形成良好的舆论和班风是班主任工作的内容之一，题干中的核心问题是班级内同学缺乏正确的审美观。所以B选项最为合适，A选项不仅不利于良好班风的建立，也不利于问题的解决。素质教育要求面向全体学生，C选项直接给学生贴上害群之马的标签不利于学生的发展。D选项中要求全班同学进行反省，但是并不是全班同学都存在类似问题，故B选项更为合适。