乡镇副职如何开展工作

长工作职责

一、讲学习，提高业务本领和实际工作能力，扮好副职领导角色；

二、讲团结，摆正位置，当好正职领导参谋和助手，切实发挥职能作用；

三、讲业绩、真抓实干、推进整体工作占排头，创一流；

四、讲政治，提高政策理论 水平，增强服务意识；

五、讲正气，廉洁自律，心系群众，干净干事；

六、讲求策略，灵活而不固执，理智不偏激。

七、加强和正职的沟通，时刻要维护正职的权威。

八、身体力行，处处做好下属的表率。

九、如实向上一级领导汇报工作。

对乡人民政府副职领导的具体要求：

一、在职务上是正职领导的参谋助手，但在对下属分管单位的管理和协调中要当好主角；在班子内的决策上是提供宝贵意见的参谋助手，但在具体工作实施过程中就是主角；在领导集体中的地位是班子成员，但在相互沟通中就应该是主角。

二、副乡长在工作中无论分管哪方面的工作，都应以领导集体中的一员的面目出现，代表集体说话。凡是重要的工作，涉及到群众利益的敏感问题，都应该是领导集体研究的结果，不能说成是个人的决定，更不能把领导班子决策的内情泄露出去，否则，会起到涣散领导班子凝聚力、战斗力的作用。

三、一方面对正职的期望值要适当，比如不要期望正职多么一贯正确，多么内行，多么民主，多么全能，那是不可能的。有高峰必有低谷，谁也不可能十全十美。正职也会有弱点和不足。我们说对人要宽容，包括副职对正职也要宽容。一位副职老是站在挑剔的立场上与正职共事，甚至下属群众都能察觉出来，就不利于团结了。另一方面是副职对自己的期望值要适当。坚持有限忍耐与合理斗争相结合。副职谦虚谨慎甘当绿叶，不是唯唯诺诺当好好先生。

领导活动是人类社会的一项重要活动，通常情况下由正职与副职共同来完成，正职与副职有分有合贯穿于领导活动的全过程。因此要保证领导活动顺利进行，除了正职要发挥主导核心作用外，副职也注意提高自身的领导水平和领导艺术，所以，副乡长应做到：

一、摆正位置

在实际工作中，副职领导干部没有尽到自己的职责，自己职权范围内的事情都推给正职领导，这在一定程度上影响了工作的有效开展。有鉴于此，副职领导干部在工作中要注意以下三点。

一是工作要注意站位。作为副职首先要知道自己与正职的职责权力之别。只有职责赋予你的那方面的工作，才是你施展才华的舞台。纵使能力再强、资历再深，也要尊重正职，甘居正职之下。大到决策拍板，小到座位排列。其次看清工作舞台的协作性。除受制于正职的领导外，来自同级、同部门及其他渠道的制约，也时时影响着你，需要你去协调化解。基于此，副职要擅长与正职，同级以及下属融洽相处。否则，势必造成自己的孤立。

二是说话要注意场合。首先，工作场合讲话要严肃，副职在正式场合讲话大凡都是代表正职或领导班子整体，不严肃不仅影响自己的形象，而且影响正职或班子整体的威信。对此必须引起注意。其次非正式场合说话要放下官架，以富有人情味的语言向下属及群众布置工作，交流思想，绝不能在正职面前唯唯若若，在下属及群众面前却官派十足，甚至连交代一些非工作性的私事也以权压人，使自己的形象大折折扣。

二、尽职尽责

副职在开展工作中位于一个特殊的位置，既是领导者，又是被领导者；既是决策的参与者，又是决策的执行者；既在一定范围内唱主角，又要当配角做副手。这种特殊遥位置和角色职能决定了副职在工作中的特殊作用，因此，副职在实际工作中应按照职责要求做到三个到位：

一是参谋到位。为正职当好参谋是副职的根本职责。也是衡量副职是否称职的重要标准。通常情况下，副职为正职当好参谋要把握好三个关键环节，其一是决策前建议。在一些事关全局的重大问题上，副职要进行深入的事前调研，并从实际情况出发为正职的决策提出建议，特别是要对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。其二是决策中发言。在集体讨论决策问题时，正职和副职的地位是平等的，都有一票否决的权利，副职要用足用好这一票，对考虑成熟、符合实际的见解、建议、大胆直陈；对一些不理解、不赞同的意见要勇于陈述，深入剖析这些意见的问题所在，加深班子成员的理解和认识，争取集体表决时被采纳。其三是决策形成以后，副职要坚定不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中。针对执行中出现的一些新情况、新问题，或者发现决策有失误之处，副职要以事业为重、大局为重，及时向正职反映，并提出自己的建议，与正职一道完善决策，保证实施的效果。

二是落实到位。一般情况下决策形成以后，执行的任务大都落在副职的肩上。这就要求副职在自己分管的工作当中当好主角。

三是正职在工作中出现疏漏，应及时纠正。为了避免或减少这种情况的发生，正职是希望副职发挥拾遗补漏的作用，对自己考虑不到的问题或可能出现的失误及时提个醒。鉴于此，副职要从对工作，对正职负责的角度发挥好补台作用。正职工作上出现失误，副职绝不能有与己无关的思想。应主动承担责任，同时协助正职做好补救工作，这种姿态能够维护正职的威信，使正职产生安全感，也有利于增强正职解决问题的信心。必须副职与正职之间必须统一认识，必须用一个声音对外说话，特别是在正职不了解副职的一些举措时，副职更要加强与正职的沟通，使正职理解自己的工作思路，并支持自己的工作。

在建设社会主义新农村的实践中，乡镇长履行好职责，做到不负重托、不辱使命，显得相当的不容易。新形势下，如何适应要求，正确定位，认真履责，我认为应做到以下三个方面。

认准角色 修好人品

首先，乡镇长在决策上要当好配角。决策是党委和政府的一项重要工作，要正确而又科学地决策，就必须凝聚集体的智慧和力量。不仅乡镇长在分管和分内的工作决策上要养成善于听多方意见的好习惯，而且在涉及全镇大局的重要决策上，要为书记当好参谋，尽可能使民主集中制这一法宝在乡镇决策中做到议政时求同求异；决策时求同存异；执行时求同克异。

其次，乡镇长在工作上要当好主角。乡镇长要在工作上当好领头雁，按照党委政府的集体决策抓好各项工作的督办落实，既要当好指挥员，又要当好战斗员。要讷于言，敏于行，做班子成员的实干家，树立人民群众中的公仆形象。只有在实干中了解情况，化解矛盾；在实干中尽心尽力，鞠躬尽瘁，才能得到群众的肯定和公认。

最后，乡镇长在认准角色的基础上，还要修好人品。乡镇长在品行修养上，要做到四不：

一是不存弄权之心。二是不可有俗人之意。三是不可有居功之念。四是不能有*威之举。作为一方的行政长官，因为角色的变换，地位的变迁，考量自己为人处世的标准也就要因时因事而变。

善学善用 明确方向

走上乡镇长这个总揽乡镇政府工作全局的岗位，就必须尽快适应这个岗位对自己学识和能力的要求。在这个岗位上要取得成绩，就必须依靠自身的不断学习。乡镇长尤其是年轻的同志必须坚持躬耕勤学，达到水平与文凭的统一，知识与岗位的统一，能力与职务的统一。

一是要勤学。因为人与人之间差距的形成，不在于先天的智商和有限的学习工作时间上，而在于业余时间的持久、有效运用上。“才需学，学需静，非学无以广才，非静无以成学”，就是说要在学习上有所长进，就是要牺牲一定的休息时间，减少一些娱乐性活动，抛弃一些应酬性的事务，坚持勤学习，勤思考，勤研究。

二是要博学。就是要全面学习党的路线、方针、政策，各种法律法规，以及相关的专业知识，包括财会知识、电脑知识，以及古今中外的文化宝典，尤其是与乡镇长密切相关的经济、法律知识，提高驾驭经济工作能力，提高依法行政的水平。

三是要精学。就是要做到学以致用，促进工作。在学习上要做到心存疑问，勇于提问，不耻下问，随时反问，善于自问，问一反三，问以致用。

宽以待人 严于律己

抓好团结是凝聚人心、增强整体班子战斗力、凝聚力的有力保证。乡镇长要树立起自己的威信，必须襟怀坦荡，严于律己，宽以待人，光明磊落，做到以诚容人。一是要容得下不同意见。“忠言逆耳利于行”，对不同意见应该能听得进，容得下，让忠言入耳、入脑、入心。二是要能容人之短。金无足赤，人无完人。容人之短不是姑息迁就，不是任其发展，要帮助犯错误的同志总结经验教训，帮助他们分析产生问题的根源和危害，从而逐步改正缺点。三要有大局意识，以党和人民的事业为重，不计一时一事的好恶；以德为本，不计一丝一毫的私利，才能团结一班人，领导一班人，激励干部群众干事创业的积极性。四是树立良好的公众形象。形象是内在气质和外在面貌综合的、直观的表现。说到底就是党性问题、民心问题。

总之，如何当好乡镇长，没有不变的模式，没有一劳永逸的经验。如何当好所处环境下的乡镇长，具体情况需要因时、因人、因地而宜，需要在工作中不断探索、体会和总结。