当老师有选科要求吗

想当老师选科要看你心仪学校的专业的选科要求，有些专业不限选科要求，例如不限选考科目的师范类专业：教育技术学、学前教育、小学教育（科学师范、数学师范、信息技术师范、英语师范、中文师范）、汉语言文学、英语、心理学、音乐学、舞蹈学、美术学、中国语言文学类、外国语言文学类、汉语国际教育、体育教育、特殊教育。

1.历史学类，想成为历史学科老师，那么就一定要读取历史专业

我们光学习了以上专业还不能使我们一名老师，在大学阶段，还要考取教师资格证，才能使我们在知识角度和资格角度具备了当老师的条件，在毕业后，我们还要参加教师招聘考试，通过了笔试、面试，就能成为一名光荣的人民教师。

2.学前教育专业

学前教育专业专业培养具备学前教育专业知识。需掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，能在学前教育机构从事教育、保育和研究工作的老师或管理人员。

3.特殊教育专业

特殊教育专业学生毕业后可以到各种特殊教育学校当老师以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。

作为跨考的同学，更建议考教育学学硕。

一来，学硕是可以，甚至有一些学校是鼓励跨专业备考的，咱们需要考的是三门，政治、英语一和一门300分的专业课，这个对所有同学来说都是几乎同一起跑线来复习的，相对对跨专业考教育学的同学来说更友好一些。

与计算机师范专业相关的专业有：教育技术学（学硕）、现代教育技术、科学与技术教育等，这些也是可以考虑的，毕业之后可以当老师也可以从事教研方面的工作，教学项目的开发设计，走行政岗位等。

本科计算机专业，考教育技术确实有优势，以后做老师的话，其实数学、教育技术都没问题，关键要看你报考院校，有些院校的学科方向会对本科专业做要求。

总结如下：

师范专业除了学计算机专业课程之外，还会有一些跟教育相关的课程，比如教育学、学科课程论之类。同样是本科四年，你接触的课程种类多，理论上就代表你的发展更全面（既懂教育专业又懂计算机专业）。

但是在具体专业上不够专精（无论是跟教育专业的比，还是跟计算机专业的比）。从趋势来说，你就是未来国家需要的复合型人才～并且随着我国经济向上游转型，我还是看好计算机学科在未来K12教育阶段会很有发展前景的。