公考面试题：巧用过渡

例题：新型冠状疫情发生以来，部分商家通过哄抬口罩、护目镜、防护服、消毒液等民生防护物品的价格来牟取暴利。对于疫情下的哄抬物价现象，你怎么看?

关于这个题目答题要素包含分析影响、原因、对策等，而大家往往在答题过程中过渡都会比较生硬，常见表述有对于这个现象，影响有如下几点、原因有以下几点针对以上原因，提出以下对策等等。这样的表述就会让整个答题内容显得僵化、死板。下面给大家分享几种不一样的过渡句。

一、影响分析是分析疫情下哄抬物价会带来哪些负面危害，意在说明问题的严重性、解决问题的迫切性、必要性，可以如下进行过渡：

1.在国难当头之际，哄抬物价的恶劣行为不及时彻查，将会祸国殃民。第一点消费者权益被侵犯……

2.如果哄抬物价这个问题得不到快速解决，就会导致消费者权益被侵犯……

二、原因分析是为了对策更有针对性，核心是对这个结果进行多角度剖析，而原因本身也可以分主次，内因和外因，过渡也可以分层次表述，具体如下：

1.导致哄抬物价的问题发展到今天这种地步，主要是由于……

2.哄抬物价现象背后的原因更加值得我们反思，关键在于……

3.要想让哄抬物价的行为有针对性地解决，就需要分析它产生原因……

4.关于哄抬物价这件事一味苛责商家并不能完全解决杜绝问题，主要还是需要找准问题的根源……

三、对策的提出是为了更好的解决问题，而往往这些问题都很难凭一己之力解决，需要多方联动，核心都是为了达成某一目标，有效止损，那对策就可以直接结合题干的解决目标来过渡，每一题都能个性化呈现。具体如下：

1.为了还市场一片清净，大家能团结抗疫，所以第一点是商家要……

2.为了防止哄抬物价行为进一步恶化，我们应该多方合力。对于商家来说要……

3.要想解决好哄抬物价的问题，除了商家和消费者，最重要的是政府的有力惩治……

生动答题的核心就是需要广大考生在理解了题目自身的逻辑后，引用要点之间的关系和段落之间的关系进行自然过渡。日常练习中避免思想懒惰，学会一种意思多种表达形式进行改进，自然可以在考场中大方生动地答题。