2015年北京市教师招聘考试《教育理论基础知识》多选练习题一

1、下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是( )。

A.教育目的的制定要从受教育者本身出发，而不是从社会需要出发

B.教育就是个人的教育，个人价值高于社会价值

C.教育培养的个人是为社会服务的

D.教育没有教育之外的其他目的

E.评价教育作用时要用其对个人的作用来衡量

答案ABE

2、依据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行( )。

A.社会生活指导

B.职业训练教育

C.考试辅导教育

D.心理健康教育

E.青春期教育

答案ADE。中公教育解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十九条规定学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

3、初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上，便产生由三条线所围成的封闭图形是三角形的认知。这表明学生( )。

A.思维的间接性

B.思维的直接性

C.思维的概括性

D.思维的抽象性

E.思维的灵活性

答案AC。中公教育解析：思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。思维具有间接性和概括性的特点。