单选题
1、美育之超美育功能,即指( )。
A、直接育美功能
B、间接育德、促智、健体功能
C、超越性美育功能
D、美育的附加功能
答案:C
2、中国古代内发论的代表人物是( )
A、孔子
B、荀子
C、孟子
D、墨子
答案:C
3、下列可以充分体现学生生活的意义和价值的文化是 ( )
A、校园文化
B、学校文化
C、学生文化
D、精神文化
答案:C
4、泰勒提出了教育目标的表达方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是( )。
A、陈述式
B、列举式
C、概括式
D、二维图标式
答案:D
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