山西省教师招聘考试练习题3

在山西教师招聘考试中，各个地方的考情略有不同，而且近年来教师招聘考试题目越来越灵活，因此，需要我们做好充足的准备。那今天就从几道题目的练习开始吧!

1.性也者，与生俱生也;……上焉者，善焉而已矣，中焉者，可导而上下也;下焉者，恶焉而已矣。这句话反映了( )的基本观点。

A.环境决定论 B.社会决定论 C.教育决定论 D.先天决定论

1.答案D。解析：本题考查个体身心发展的动因。个体身心发展的动因有内发论、外铄论、二因素论、多因素相互决定论等。题干为韩愈的性三品说，意为人的品性是与生俱来的;上等的，在于其善良罢了，中等的，则可以通过不同的引导而分为上等和下等;下等的，在与其恶性罢了。

A项，该理论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量，如环境的压力、刺激和要求，他人的影响和学校教育。强调教育的价值，对教育的作用持乐观的态度，关注的重点是学习。与题干不符，排除。

B项，该理论认为社会因素、社会群体，尤其是社会文化因素决定个人的行为和社会现象。与题干不符，排除。

C项，该理论认为人的思想接受和思想完善是由教育所决定的有什么样的教育就有什么样的思想。与题干不符，排除。

D项，先天决定论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。先天决定论强调遗传在人的发展中的决定作用。与题意相符，为正确选项。

2.今天的教育是明天的经济，这一认识表明现代教育具有( )。

A.科学性 B.价值性 C.生产性 D.未来性

2.答案C。解析：本题考查的是现代教育的特征。

选项A，现代教育的科学性。现代教育科学性有两层意思：首先指教育的基本内容是对广大青少年进行科学教育，包括自然科学教育、社会科学教育和人文科学教育。科学教育的目标是科学知识的传递，科学态度和科学精神及科学信念的培养。第二层意思是指教育的发展越来越离不开教育科学的指导，摆脱教育经验和个人主观意志的束缚。

选项B，该项为干扰项，故排除。

选项C，现代教育的生产性。现代教育与人类的物质生产结合越来越紧密，与生产领域发生密切的、多样化的关系，生产的发展也对教育系统提出新的要求。今天的教育就是明天的经济。教育的消费是明显的消费，潜在的生产;是有限的消费，扩大的生产;是今日的消费，明日的生产。教育已成为经济发展的标杆。该项与题干描述一致，故C项说法正确。

选项D，现代教育的未来性。现代教育的未来性有两方面的意思：一方面是指现代教育的价值取向、目标定位等会对未来社会和个体的发展产生非常大的影响;另一方面是指现代教育的发展不仅要考虑到当前社会和个体发展的要求，要从当前社会和个体的发展需要出发，而且要考虑到未来社会的发展趋势对教育提出的要求，教育要面向未来。

选项ABD均不符合题意，故本题答案选择C选项。

3.教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是( )。

A.学生主动性的丧失 B.教师主动性的实现

C.学生主动性的充分发挥 D.造成学生被动

3.答案C。解析：本题考查的是教学过程的基本规律。

教学过程的基本规律包括：间接经验与直接经验相结合的规律;掌握知识与发展智力相统一的规律;传授知识与思想品德教育相统一的规律;教师的主导与学生的主体相统一的规律(双边性规律)。而教师的主导与学生的主体相统一的规律中强调，教师主导作用的完全实现，其结果也必然是学生主动性的充分发挥。故C项说法正确。

4.教师专业化发展最直接、最普遍的途径是( )。

A.师范教育 B.入职培训 C.在职培训 D.自我教育

4.答案D。解析：本题考查的是教师专业发展。教师的专业发展需要通过一定途径来培养，主要包括：师范教育、新教师入职指导、在职培训、自我教育等。

选项A，师范教育是教师个体专业发展的起点和基础，它建立在教师的专业特性之上，为培养教师专业人才服务。师范教育通过严格的组织和周密计划，不仅可帮助师范生打牢专业基础和教育学科基础，还可帮助师范生提高教师职业素养和人文素养，另外还可通过教育实习帮助师范生提高教育实践能力。因此，师范教育是教师专业发展的一条非常重要的途径。

选项B，新教师入职指导是20世纪70年代发展起来并被人们所广泛接受的一种促进教师专业发展的指导措施。新教师取得执教资格，并不意味着一定能胜任教学工作，因为他还没有从事教学工作的经历和经验，因此还必须通过入职前的指导。新教师入职指导通常采用的方式是安排有经验的导师进行现场指导，使之实现所学知识与实践的融合;也可采用集中培训的方式对新教师进行岗前培训，从而进行有效的指导。

选项C，在职培训主要是为在职教师提供适应教师专业发展不同阶段需要的继续教育，可以通过业余进修、校本培训等方式进行。在职培训要引导教师掌握现代教育理论，培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，使教师掌握现代化的教育技术手段。

选项D，教师的自我教育就是专业化的自我建构，是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。教师一般可以通过系统的自我反思、主动收集教育教学的有关资料、研究教育教学中出现的各种关键性事件、自学有关的知识等方式进行自我教育。

ABC选项均不符合题意，故本题正确选项为D。

好了，各位同学，我们今天的练习就先到这里。艾宾浩斯的遗忘曲线告诉我们，学习之后要及时复习，所以大家一定要及时复习题目中所涉及的知识点，减少遗忘。我们下期再见!