1、以僧为师,以吏为师是古代什么时期的教育特征?
A.中国 B.埃及C.希腊 D.罗马 ( B)
2、以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代
A.斯巴达 B.埃及C.希腊 D.雅典 ( D)
3、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代
A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C )
4、以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代
A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( D )
5、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代
A.希腊 B.埃及C.斯巴达 D.雅典 ( C )
6、初等义务教育普遍实施于
A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( C )
7、以教育的终身化为教育特征的是
A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D )
8、以教育的民主化为教育特征的是
A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D )
9、以教育的多元化是为教育特征的是
A.古代 B.文艺复兴后的欧洲C.近代 D.现代 ( D )
10、反映孔子教育思想的文献是
A.《学记》 B.《论语》C.《礼记》 D.《中庸》( A )
11、在教育史上主张有教无类的教育家是
A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A )
12、在教育史上提出学而不思则惘,思而不学则殆的教育家是
A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子 ( A )
13、在教育史上主张不愤不启,不悱不发的教育家是
A.孔子 B.孟子C.墨翟 D.荀子( A )
14、下述属于墨家主张的是
A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( b )
15、下述属于孔子主张的是
A.有教无类 B.兼爱C.复归人的自然本性 D.化民成俗,其必由学 ( A )
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